【正文】 主任培訓(xùn)和教育現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。上學(xué)期組織體育、音樂(lè)、美術(shù)3名教師到北京聽(tīng)課取經(jīng)學(xué)習(xí)，1名教師到浙江參加小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)，還組織中青年教師到互助參加教學(xué)教研聯(lián)誼活動(dòng)，觀摩市、縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師名師展示課。反之，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。為使我校學(xué)校管理工作進(jìn)一步走上規(guī)范化、制度化的軌道，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的建章立制工作，修訂完善了校務(wù)管理制度和各項(xiàng)獎(jiǎng)懲管理制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用，就學(xué)校的改革發(fā)展廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)不完善的制度和條例進(jìn)行討論、征求意見(jiàn)、修改完善。事到如今，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，學(xué)校校舍及輔助設(shè)施、教學(xué)儀器、體音美器材以及圖書(shū)等配備已達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)要求，各種功能室及設(shè)施能充分發(fā)揮作用，利用率達(dá)到相關(guān)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。并利用多種情勢(shì)對(duì)學(xué)生多次展開(kāi)食品、交通、防震、防火、防溺水等安全知識(shí)教育培訓(xùn)和演練，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)效性，提高師生遇事的應(yīng)變能力和處事能力，積極開(kāi)展 “平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)布置與批改的管理力度。經(jīng)查，我校不存在參與民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類(lèi)面向中小學(xué)生的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班。我校將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)、提升教師整體素質(zhì)、規(guī)范辦學(xué)行為、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)有效管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極引導(dǎo)教師拉差補(bǔ)缺、向課堂要質(zhì)量，向管理要效益，風(fēng)正心齊求創(chuàng)新，和諧共生謀發(fā)展，為齊陵一中的教育教學(xué)譜寫(xiě)新篇章。；；鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，教師19人，學(xué)生244人。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，任何教師不得以任何理由占用課余、晚上、節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。一、二年級(jí)一律不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。教師要根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)各校分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。我校嚴(yán)格貫徹并執(zhí)行按照國(guó)家課程計(jì)劃 的規(guī)定，安排教育、教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)決做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。杜絕任何教師組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，不得向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料和專(zhuān)題教育讀本。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不得以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，學(xué)校不得按考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，不得隨意停課放假，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。對(duì)教師的評(píng)價(jià)，我校主要常規(guī)教學(xué)入手，與教師績(jī)效掛鉤，實(shí)行多勞多得，少勞少得，不勞不得，從而較大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，激發(fā)了教師的責(zé)任感，保證了教學(xué)任務(wù)的按時(shí)完成。以上匯報(bào)不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。根據(jù)規(guī)范辦學(xué)行為問(wèn)責(zé)制度的要求，學(xué)校每學(xué)年和學(xué)校每位教師簽訂了《小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，做到“誰(shuí)違規(guī)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。我校一直鼓勵(lì)教師繼續(xù)深造，提高學(xué)歷，到目前為止，我校專(zhuān)科人數(shù)達(dá)到17人，占教師的89%，師資水平已達(dá)到全縣中上游，同時(shí)，學(xué)校積極地為教師提供各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，提高自身的教育教學(xué)水平。嚴(yán)格控制競(jìng)賽活動(dòng)。我校一直按照上級(jí)要求規(guī)范辦班，從未舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等。嚴(yán)格控制教輔用書(shū)征訂。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。保證小學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。二、完善組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò)為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)精神，我校在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，積極成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任：組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)全面工作）副組長(zhǎng)：（教務(wù)）組員：及學(xué)校各年級(jí)班主任教師三、規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“依法治校，以德促?！钡乃枷?，從嚴(yán)從細(xì)的執(zhí)行上級(jí)精神，對(duì)我校的辦學(xué)行為嚴(yán)格管理，具體如下：嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間每周上課5天，學(xué)生每天早晨9：00到校，若有特殊情況時(shí)間有變動(dòng)時(shí)，及時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》、電話(huà)等方式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作。小學(xué)位于省道303線鄉(xiāng)村，離縣城28公里。不存在強(qiáng)迫或誘導(dǎo)學(xué)生參加民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。我校教師必須大練內(nèi)功，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的思想，努力完成由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W習(xí)型、研究型教師的轉(zhuǎn)變。我校成立了規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，有較完善的激勵(lì)、促進(jìn)師生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，可操作性強(qiáng)，有利于獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，師生評(píng)價(jià)檔案齊全。⑶學(xué)校有完善的安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案，有人防、物防、技防，防控措施安全到位。規(guī)范安全衛(wèi)生管理⑴完善安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各年級(jí)組、班級(jí)的過(guò)程考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，依據(jù)實(shí)際制定了石山鄉(xiāng)《中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層參與、分級(jí)管理、教師監(jiān)督的民主治校體制，實(shí)行校委會(huì)議事制度，集體研究、集體決策，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。我校憑借健全的教師培訓(xùn)制度和措施通過(guò)多途徑的教師培訓(xùn)工作，有力地提高了教師的教學(xué)素質(zhì)。還鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷自修、函授學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，65名專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率和提高率達(dá)到有關(guān)規(guī)定。學(xué)校對(duì)教師的管理由身份管理轉(zhuǎn)入崗位管理，實(shí)行定崗定員，全面實(shí)行教師聘任制度。嚴(yán)格執(zhí)行《青海省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“師德規(guī)范十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，教師能夠平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。教導(dǎo)處每學(xué)期初都對(duì)學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行逐班核查，及時(shí)做好新生和插班生的采集注冊(cè)工作，使學(xué)籍管理系統(tǒng)更加完善、健全。班級(jí)中男、女生比例相當(dāng)，各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均衡，達(dá)到平行分班的效果。⑵規(guī)范招生行為，確保適齡兒童全部接受義務(wù)教育。從目前自查情況來(lái)看，全校教師中不存在有償補(bǔ)課行為和要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料現(xiàn)象。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定