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正文內(nèi)容

畢業(yè)論文選題范圍(參考)(文件)

 

【正文】 場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)信息資源的開(kāi)發(fā)與利用 10高科技含量是名牌戰(zhàn)略強(qiáng)有力的支撐點(diǎn) 10強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制的思考 10企業(yè)成本管理的問(wèn)題及改進(jìn)10企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作情況的調(diào)查與分析1現(xiàn)代物流業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展方向研究 11電子商務(wù)與企業(yè)發(fā)展11跨國(guó)公司的市場(chǎng)進(jìn)入策略研究11提高企業(yè)(部門(mén))經(jīng)濟(jì)效益的途徑研究 11企業(yè)管理體系研究 11企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究 11企業(yè)信用評(píng)估研究 11公司治理研究11企業(yè)經(jīng)營(yíng)者(經(jīng)理)的激勵(lì)機(jī)制 1企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析及其對(duì)策 12企業(yè)組織結(jié)構(gòu)研究14不同類型企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度控制的難點(diǎn)與重點(diǎn) 14試論組織行為學(xué)的三個(gè)行為層次的內(nèi)容與作用 14期望理論在企業(yè)管理應(yīng)用的重點(diǎn)與難點(diǎn) 14跨地區(qū)企業(yè)、跨國(guó)公司如何改善跨文化溝通 14試論競(jìng)爭(zhēng)與沖突的區(qū)別14試論跨國(guó)公司對(duì)我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 12企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)理論(激勵(lì)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)方式)研究12企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理研究 12企業(yè)核心能力研究12企業(yè)創(chuàng)新問(wèn)題:技術(shù)創(chuàng)新、規(guī)制創(chuàng)新、文化創(chuàng)新12供應(yīng)鏈理論與實(shí)踐 12企業(yè)價(jià)值鏈模型研究 12企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究 13企業(yè)并購(gòu)的舉措與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 13一體化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的利益與成本分析 13試論戰(zhàn)略管理在我國(guó)企業(yè)管理中的實(shí)踐意義 13試論企業(yè)戰(zhàn)略控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 13企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊探析 13企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警研究 13中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略定位 13淺析企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的資源配置 13戰(zhàn)略聯(lián)盟與傳統(tǒng)企業(yè)組織的比較分析 1從企業(yè)系統(tǒng)的整體性看現(xiàn)代企業(yè)管理的三大職能14面對(duì)21世紀(jì)的我國(guó)制造業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的框架的構(gòu)想14企業(yè)設(shè)備布局形式的發(fā)展及其比較分析 14適應(yīng)市場(chǎng)需求的波動(dòng)性,企業(yè)調(diào)節(jié)產(chǎn)能的途徑分析150、現(xiàn)代企業(yè)管理理論的發(fā)展 15現(xiàn)代企業(yè)管理的特點(diǎn)與要求 15現(xiàn)代企業(yè)管理制度創(chuàng)新 15現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)范化管理 15淺論商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)15世紀(jì)之交的中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)15試論建立現(xiàn)代企業(yè)制度15談企業(yè)破產(chǎn)15中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)160、塑造企業(yè)形象16企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)行為分析16民營(yíng)企業(yè)民主管理問(wèn)題探索16企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)第二篇:英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍一、語(yǔ)言英語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)或口頭語(yǔ)特征研究英語(yǔ)的語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)特征研究 英語(yǔ)的語(yǔ)法、語(yǔ)音或書(shū)寫(xiě)歷史演變研究 英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)法特征對(duì)比研究英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)音特征對(duì)比研究英語(yǔ)的言語(yǔ)表達(dá)與語(yǔ)境關(guān)系研究英美標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)與方言或黑人英語(yǔ)的對(duì)比研究二、文學(xué)英美文學(xué)創(chuàng)作理論研究:英漢文學(xué)創(chuàng)作理論對(duì)比研究:英美文藝批評(píng)理論研究英漢文藝批評(píng)理論對(duì)比研究英美個(gè)別文學(xué)作品或作家研究英漢個(gè)別作品或作家對(duì)比研究英美個(gè)別文學(xué)作品人物塑造研究英美個(gè)別文學(xué)作品美學(xué)價(jià)值研究英美個(gè)別文學(xué)作品人物塑造對(duì)比研究 英美個(gè)別文學(xué)作品美學(xué)價(jià)值對(duì)比研究英美個(gè)別文學(xué)作品與社會(huì)、文化關(guān)系對(duì)比研究三、語(yǔ)言與文學(xué)某英美詩(shī)人語(yǔ)言特征研究英美某小說(shuō)或小說(shuō)家語(yǔ)言特征研究 英語(yǔ)詩(shī)歌語(yǔ)法、語(yǔ)音、修辭特征研究 英語(yǔ)的言語(yǔ)表達(dá)與人際關(guān)系研究 某英和漢詩(shī)人語(yǔ)言特征對(duì)比研究某流派英和漢詩(shī)人或詩(shī)體語(yǔ)言特征對(duì)比研究四、文化英美傳統(tǒng)文化研究英美當(dāng)代流行文化研究英語(yǔ)的言語(yǔ)表達(dá)與英美文化關(guān)系研究 英美重要?dú)v史文獻(xiàn)研究英美當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題研究東西方文化對(duì)比研究英美歷史重大事件研究英美當(dāng)代社會(huì)重大事件研究英美文化與中國(guó)文化相互影響研究 英漢語(yǔ)言與文化關(guān)系對(duì)比研究五、翻譯英美翻譯理論研究英漢翻譯理論對(duì)比研究英漢語(yǔ)言互譯對(duì)比研究六、其他英語(yǔ)教學(xué)理論研究英美教育理論研究英語(yǔ)測(cè)試?yán)碚撗芯恐型饨逃碚搶?duì)比研究中外英語(yǔ)教學(xué)對(duì)比研究西方旅游業(yè)研究中外旅游業(yè)對(duì)比研究世界經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中的英語(yǔ)應(yīng)用研究中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中的英語(yǔ)應(yīng)用研究第三篇:《社會(huì)調(diào)查》《畢業(yè)論文》選題范圍從2012年秋季開(kāi)始,社會(huì)調(diào)查定向選題范圍如下:關(guān)于**分校(工作站)**年級(jí)行政管理專業(yè)學(xué)員學(xué)習(xí)需求的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)低保低收入家庭現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**企業(yè)員工福利現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**企業(yè)員工薪酬滿意度的調(diào)查關(guān)于**地區(qū)農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**地區(qū)農(nóng)民工生存現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)(單位)社??ㄊ褂脻M意度的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)(單位)“一老一小”政策實(shí)施情況的調(diào)查關(guān)于**社區(qū)(村)“九養(yǎng)政策”實(shí)施情況的調(diào)查關(guān)于**區(qū)(縣)“”災(zāi)后重建情況的調(diào)查關(guān)于**區(qū)(縣)“”后中小河道治理現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)(縣)最美鄉(xiāng)村(最美溝域)建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)(縣)**村農(nóng)民收入來(lái)源的調(diào)查關(guān)于**區(qū)(縣)**村民俗旅游現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)(縣)**村拆遷農(nóng)民保障現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**區(qū)(縣)**村失地農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查關(guān)于**路公交車(chē)運(yùn)行管理情況的調(diào)查(可選擇一條熟悉的公交路線,對(duì)其站點(diǎn)設(shè)置、公交基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)車(chē)間隔、沿途擁堵情況、客流規(guī)律等問(wèn)題進(jìn)行具體調(diào)查)關(guān)于公眾對(duì)某一社會(huì)熱點(diǎn)事件(如“”事件、哈爾濱陽(yáng)明灘大橋坍塌事件、溫嶺虐童事件)反響的調(diào)查關(guān)于公眾對(duì)“北京精神”實(shí)例解讀的調(diào)查(可圍繞一個(gè)具體的實(shí)例,通過(guò)調(diào)查反映公眾對(duì)“北京精神”的理解)調(diào)查方式調(diào)查可采取問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等多種方法。第一篇:畢業(yè)論文選題范圍(參考)工商管理專業(yè)畢業(yè)論文選題匯總注意:題目研究范圍(對(duì)旬地域、待業(yè)范圍、研究?jī)?nèi)容等等)千萬(wàn)不要過(guò)大,提倡“小題大做”。建議選擇個(gè)人調(diào)查形式。二、畢業(yè)作業(yè)可與《社會(huì)調(diào)查》同一題,也可在《行政管理綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則》第9頁(yè)12頁(yè)選題范圍內(nèi)再細(xì)化選擇。
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