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正文內(nèi)容

李山小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作匯報(bào)20xx(文件)

2024-10-15 11:30 上一頁面

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【正文】 。落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。近兩年來,學(xué)校未發(fā)生泉州市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書中管理目標(biāo)所列出的九種情況中的任何一種。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境日臻完善,教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。二、主要工作成效(一)、群策群力,營造和諧育人環(huán)境。去年,我校又爭取市、鎮(zhèn)政府和社會(huì)賢達(dá)人士支持,破土在建一座面積為1472平方米的學(xué)生綜合樓,預(yù)計(jì)明年即可投入使用。專任教師一專多能,能適合兩科以上學(xué)科教學(xué),能力強(qiáng),能夠獨(dú)立承擔(dān)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),教師能按照有關(guān)規(guī)定完成各類繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,結(jié)合教師實(shí)際情況和發(fā)展需要,廣泛開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),努力拓寬教師的知識(shí)面,加深教師對(duì)自身專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的鉆研。③強(qiáng)化學(xué)歷提高。立足教學(xué)實(shí)際、教師實(shí)際、學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步整合校本教研、校本科研和校本培訓(xùn)資源,通過案例會(huì)診、教學(xué)研討、課題研究、教育敘事、教學(xué)反思、教師論壇等多種形式大力開展校本研修活動(dòng),引導(dǎo)教師在自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上不斷建構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)與能力,有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。師資隊(duì)伍能滿足教學(xué)需要,整體素質(zhì)日益優(yōu)化。學(xué)校歷來重視德育工作,提高學(xué)校德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。不斷拓展德育內(nèi)容。通過班級(jí)文化建設(shè),全面提高學(xué)生的自我管理能力。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)課程計(jì)劃,開齊上好各門課程。學(xué)校重視學(xué)生全面發(fā)展,開展乒乓球隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、美術(shù)、音樂、等興趣小組活動(dòng),探索開發(fā)校本課程《走進(jìn)古詩》。讓每一位學(xué)生“招得來,留得住”,片區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)100%,并都能按時(shí)畢業(yè)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理;高層次的科研成果較少,如何進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等等;四、整改措施及今后規(guī)劃我們將繼續(xù)努力爭取上級(jí)教育部門及龍風(fēng)村委會(huì)支持,多方籌集資金,加大投入,不斷改善辦學(xué)條件,添置更新設(shè)備,完善各功能室建設(shè),以滿足教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生的需求。結(jié)合校情,積極申報(bào)課題,以課題為核心,擴(kuò)大教師參與面,采用自主學(xué)習(xí)和集體研討相結(jié)合的方式,提升老師教科研能力。目前有在職教職工52人,黨員26人,專任上課教師38人,其中??萍耙陨蠈W(xué)歷29人,50歲以上教師5人。根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),我校開展了自檢工作,教學(xué)及教學(xué)輔助用房方面標(biāo)準(zhǔn)為22分,實(shí)際得分為22分;體育運(yùn)動(dòng)場館方面標(biāo)準(zhǔn)為12分,實(shí)得分為10分,主要是田徑場和籃球場地面積不達(dá)標(biāo),各扣1分,共扣2分;教學(xué)儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)為20分,實(shí)得分為19分,主要是各別儀器設(shè)備不齊全,缺一項(xiàng),扣1分;計(jì)算機(jī)方面標(biāo)準(zhǔn)為16分,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)缺少2臺(tái)計(jì)算機(jī),;圖書方面標(biāo)準(zhǔn)為10分,實(shí)得分為10分;教職工方面標(biāo)準(zhǔn)為20分,實(shí)得分20分,不減分。購買圖書用了25000元,更換櫥窗花費(fèi)12000元,室內(nèi)維修用去23000元,專用教室的布置花了3000元,各個(gè)教室的燈具、線路的改造等花費(fèi)了15000元。三、存在的主要問題個(gè)別功能室面積按標(biāo)準(zhǔn)稍欠缺;田徑、籃球場地面積不足;各別儀器設(shè)備設(shè)施稍欠缺。懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實(shí)際進(jìn)行多方面支持與協(xié)調(diào),共同努力達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)更高的要求。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了師生的發(fā)展”辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“不同生命、同樣幸?!钡男腋=逃?,精心打造校園文化,致力促進(jìn)教師成長,努力提高管理效益,積極推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。(2)完善特殊群體學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系。三是落實(shí)《關(guān)于特殊教育提升計(jì)劃(20142016年)的實(shí)施意見》,完善殘疾兒童篩查鑒定、教育安置、學(xué)籍管理等機(jī)制,做好市級(jí)隨班就讀基地校工作,探索對(duì)隨班就讀學(xué)生的發(fā)展性評(píng)估,根據(jù)趣。(2)搭建教師成長平臺(tái),積極開展常規(guī)活動(dòng)。二是以省、市、區(qū)課題為載體,扎實(shí)開展主題教研活動(dòng)(每周三下午為語文教研時(shí)間,每周四下午為數(shù)學(xué)教研時(shí)間,每周五上午為綜合組教研時(shí)間),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入班級(jí),參與研討。認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排,并開足開齊各門課程;重新修訂、完善了《學(xué)校章程》《課的管理》等相關(guān)規(guī)章制度,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等方面提出了具體明確的要求,把全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)。統(tǒng)籌規(guī)劃整合課程,抓好三級(jí)課程管理,校本化實(shí)施國家地方課程,從道德、健康、科技、藝術(shù)、語言五個(gè)領(lǐng)域入手,開發(fā)了《三個(gè)一》、《養(yǎng)成習(xí)慣》、《可愛家鄉(xiāng)》、《安全伴我行》、《舞動(dòng)精靈》等校本教材,逐步形成具有自身特色的幸福課程體系。五是建立資產(chǎn)臺(tái)帳,采取財(cái)產(chǎn)分層管理的辦法,由學(xué)??倓?wù)處負(fù)總責(zé),再層層落實(shí)到個(gè)人。學(xué)校的家校協(xié)作被評(píng)為福建省德育工作重點(diǎn)項(xiàng)目,信息報(bào)道被省教育廳及多家媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,落實(shí)人本理念,弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化,打造優(yōu)美教育環(huán)境,提高教育教學(xué)管理水平,為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、有特色的學(xué)校而不懈努力!。三、努力方向爭取得到教育主管及相關(guān)部門的支持,配備專職的特殊教育學(xué)科教師;積極籌措資金,配足教師電腦;探索提高教育教學(xué)質(zhì)量新途徑;落實(shí)教師一年一次體檢活動(dòng)。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。根據(jù)各室的特點(diǎn),重新裝修了音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、實(shí)驗(yàn)教室、科技活動(dòng)室、多媒體教室、心理咨詢室、特殊教育資源教室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、烹飪室、留守兒童之家等功能專用教室,2014年秋所有教室更新安裝了電子白板和高拍儀展臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播直播系統(tǒng)設(shè)備和文化藝術(shù)活動(dòng)節(jié)目實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播平臺(tái)。不定時(shí)組織教導(dǎo)處、教研組對(duì)教師的課堂教學(xué)情況、培優(yōu)輔差情況、學(xué)生作業(yè)布置情況等進(jìn)行抽查、測(cè)評(píng),并如實(shí)將情況在工作群公布,對(duì)存在的問題要求限期整改。三是關(guān)心教師生活和身心健康,每年開展常規(guī)性趣味文體活動(dòng),組織教師兩年一次的體檢。加大教育現(xiàn)代化進(jìn)程,充分利用教育資源公共服務(wù)平臺(tái),積極開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”等活動(dòng),為教師提供各種鍛煉和展示的平臺(tái)。二是鼓勵(lì)每位教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,自我學(xué)習(xí),自我完善,自我提升。二是為寄宿生創(chuàng)建幸福家園,每間宿舍配有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗衣池、晾衣架,統(tǒng)一添置雙層實(shí)木床、鞋柜、棉被,提供熱水洗澡、洗餐具,精心布置宿舍文化;生活上落實(shí)惠民政策,食宿免費(fèi),接送免費(fèi)。根據(jù)閩教基【2016】18號(hào)《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)與評(píng)估的通知》精神,我校成立了“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,解讀評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),制定實(shí)施方案,并嚴(yán)格按照文件中75條考評(píng)內(nèi)容和考評(píng)要求對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行了自評(píng),達(dá)到了管理標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校占地面積29192平方米,校舍建筑面積7258平方米。重新設(shè)計(jì)操場,增加田徑和籃球場地的面積,努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。目前上級(jí)還要根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極投入儀器和資金,幫助學(xué)校達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。按上級(jí)要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好本職工作。學(xué)校始建于1976年,于2004年10月23日搬入新校址,擁有教學(xué)樓1座,建筑面積為2595平方米,能滿足學(xué)校的教育教學(xué)的需要;平房1棟,用于飲食方面,能滿足師生用餐問題;宿舍一棟二層樓,建筑面積為533平方米,能容納120名學(xué)生住宿。下一步將著手建設(shè)校園網(wǎng),爭取班班安裝多媒體設(shè)備,實(shí)行管理工作的信息化,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能,實(shí)現(xiàn)資源共享。進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度,積極調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),打造精品教師團(tuán)隊(duì)。近幾年來,學(xué)校在上級(jí)主管部門及龍門中心小學(xué)校董會(huì)、龍風(fēng)村委會(huì)的大力支持下,獲得了快速的發(fā)展。我校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)得到上級(jí)的認(rèn)可,2008年10月,泉州市綜合實(shí)踐研訓(xùn)活動(dòng)在我校舉行,取得了良好的成效。嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書,嚴(yán)格按照省頒教學(xué)用書目錄選用教學(xué)用書。重視心理健康教育,設(shè)立心理輔導(dǎo)室,注重心理教師教育培訓(xùn)工作,配齊心理健康教育教師。整合德育資源。我們充分認(rèn)識(shí)德育工作者在學(xué)校德育工作的關(guān)鍵作用,著力培養(yǎng)建設(shè)一支全員參與、專兼結(jié)合、德高業(yè)精的德育工作者隊(duì)伍,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校班主任工作崗位責(zé)任制,提高班主任的道德修養(yǎng)和工作技能。學(xué)校重視校園文化建設(shè),重視班級(jí)文化建設(shè),注重校園的育人環(huán)境,不斷加強(qiáng)育人環(huán)境的布置。近幾年來,有22篇教育教學(xué)論文在泉州市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流,有32人次獲得市級(jí)以上各類教師技能比賽表彰。力爭到2015年,我校專任教師大專及以上學(xué)歷分別提高到95%以上。組織教師參加農(nóng)村教師教育教學(xué)能力
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