【正文】 高考時(shí)改變了考試習(xí)慣，采用新的方法，結(jié)果做題時(shí)間不夠，沒(méi)有考上北大?？荚嚂r(shí)不要看表。先做作文，因?yàn)殚_(kāi)始，精神飽滿，用一小時(shí)可以完成一篇作文。當(dāng)然，你一定要后做作文，也沒(méi)有關(guān)系。他們總結(jié)了上學(xué)期我們學(xué)校所取得的成績(jī)，也指出了我們存在的問(wèn)題，并且對(duì)本學(xué)期的常規(guī)工作提出了具體要求在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向各位老師和全體同學(xué)表示衷心的祝賀！同時(shí)也真誠(chéng)的感謝你們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)，希望大家能再接再厲，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺；禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。發(fā)式女同學(xué)的發(fā)式以理短發(fā)、童發(fā)或者束發(fā)為宜。服飾裝扮學(xué)生的服飾應(yīng)以色彩鮮明，線條流暢，明快簡(jiǎn)潔為好，這樣可充分顯示出朝氣蓬勃的精神面貌，不要穿奇裝異服。而應(yīng)穿布鞋、運(yùn)動(dòng)鞋，這樣便于做早操和上體育課，同時(shí)也可顯示出青少年健美的身姿。所謂“站如松”，就是站得要像松樹(shù)一樣挺拔。所謂“行如風(fēng)”，即走起路來(lái)像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重，有雅致的步態(tài)。⑵領(lǐng)導(dǎo)、老師到教室、寢室時(shí)，學(xué)生應(yīng)禮貌地打招呼、讓座。⑸與人交談時(shí)要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，手勢(shì)不宜過(guò)多，動(dòng)作不宜過(guò)大。手腳太快，動(dòng)作太硬，幅度太大。作為男同學(xué)，應(yīng)使自己具有“陽(yáng)剛之美”，即風(fēng)度穩(wěn)重，動(dòng)作有力度。在陌生人面前，“內(nèi)向”比“外向”好，含蓄比夸張好；被男方邀約，要探究其原因、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容，如覺(jué)得不宜，應(yīng)婉言謝絕，在異性面前不要太隨便，應(yīng)自尊、自重、自愛(ài)。如教室門(mén)關(guān)著，那就應(yīng)是輕輕叩門(mén)；在得到老師允許后，才能進(jìn)入教室。正確回答老師的提問(wèn)，也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。在別人回答時(shí)，不應(yīng)隨便插嘴，別人答錯(cuò)了，也不應(yīng)譏諷嘲笑，自己能答，可舉手。在校外和老師相遇時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好；在車(chē)、船、碼頭遇見(jiàn)老師，即使乘客多，人擁擠，學(xué)生也應(yīng)讓老師先上車(chē)船；在車(chē)上、船上或娛樂(lè)場(chǎng)所、交際場(chǎng)合中遇到老師，學(xué)生應(yīng)向老師招呼、讓座。重要節(jié)日，特別是教師節(jié)，應(yīng)給老師寫(xiě)慰問(wèn)信、賀卡或去拜望老師，使老師感到欣慰，感到自己的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。如果老師說(shuō)的話，學(xué)生感到不理解，或無(wú)法接受，并有不同看法，可不必隱瞞，應(yīng)謙虛而誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，直到弄明白為止。四、集會(huì)禮儀1．晨會(huì)或其他場(chǎng)合升降國(guó)旗儀式時(shí)，要肅立立正，脫帽行注目禮，直至升降國(guó)旗完畢。4．進(jìn)入或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)要服從指揮，注意秩序，不一哄而上，不爭(zhēng)先恐后，以免造成擁擠堵塞和防止事故。在報(bào)告過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)應(yīng)端坐靜聽(tīng)，不交頭接耳竊竊私語(yǔ)，不打瞌睡，不無(wú)故中途離席?？偟膩?lái)說(shuō)，他們具有以下十大特征。（2）談吐有節(jié)。（4）語(yǔ)氣中肯。尊重他人的觀點(diǎn)和看法，即使自己不能接受或表示同意，也不當(dāng)著他人的面指責(zé)對(duì)方是“瞎說(shuō)”、“廢話”、“胡說(shuō)八道”等，而是陳述己見(jiàn)，分析事物，講清道理。即使遇到某種困難也不食言。（9）大度。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小節(jié)做起，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的有教養(yǎng)的人。（10）富有同情心。（8）關(guān)懷他人。在與人交往相處時(shí)，從不強(qiáng)調(diào)個(gè)人特殊的一面，也不有意表現(xiàn)自己的優(yōu)越感。扯開(kāi)嗓子說(shuō)話，既不能達(dá)到預(yù)期目的，反而會(huì)影響周?chē)娜?，甚至使人討厭。?）態(tài)度和藹。無(wú)論是開(kāi)會(huì)、赴約，有教養(yǎng)的人從不遲到。7．集會(huì)時(shí)如有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客人參加，應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎，離場(chǎng)時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送。6．在集會(huì)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)提前落座，恭候報(bào)告人到來(lái)。2．唱國(guó)歌時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅，聲音要整齊響亮。即使老師態(tài)度較生硬、急躁，也不應(yīng)計(jì)較，更不能嫌煩抵觸，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話。老師來(lái)家訪問(wèn)，學(xué)生應(yīng)熱情迎接，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹老師，同時(shí)請(qǐng)老師坐，給老師倒茶；為了便于老師和家長(zhǎng)交談，學(xué)生應(yīng)暫時(shí)回避；當(dāng)老師離開(kāi)時(shí)，學(xué)生應(yīng)熱情送別。三、師生在校內(nèi)外的禮儀(一)師生校內(nèi)外相遇學(xué)生與教師相遇，通常應(yīng)由學(xué)生主動(dòng)先向教師招呼，道聲“老師早”或“老師好”?；卮饐?wèn)題時(shí)，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑，說(shuō)話聲音要響亮、清晰。走向座位時(shí)，速度要快，腳步要輕，動(dòng)作幅度要小，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不要有任何滑稽可笑的舉止。學(xué)生因特殊情況，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到。作為女同學(xué)，應(yīng)使自己的氣質(zhì)風(fēng)度“優(yōu)雅得體”。這些都是行動(dòng)不穩(wěn)重得體，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。⑹克服“冒冒失失”的行為。⑷打開(kāi)水、洗刷、曬衣服等應(yīng)“先人后己”，禮讓三分。走路不要前俯后仰，左右擺晃。所謂“坐如鐘”，即坐得要像鐘那樣端正。儀態(tài)舉止包括：站、坐、行的姿勢(shì)，與人交談的態(tài)度、說(shuō)話的聲音、風(fēng)度氣質(zhì)、行為動(dòng)作、面部表情、衛(wèi)生習(xí)慣等等。同時(shí)也不戴金銀首飾。男學(xué)生最好是理學(xué)生頭。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和大家一起再來(lái)學(xué)習(xí)一下學(xué)校禮儀的基本常識(shí)?？荚囍袝?huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，如突然記憶不起怎么辦，當(dāng)時(shí)處理不好，考后總結(jié)，下次再試。有人說(shuō)，作文容易控制時(shí)間，時(shí)間不夠，早早收筆（實(shí)際是虎頭蛇尾，作文質(zhì)量不高）。最好平時(shí)訓(xùn)練速度，做到提前半小時(shí)答完全卷。至于要不要瀏覽全卷、安排答題時(shí)間，個(gè)人自定。應(yīng)該總結(jié)出一些程序性的、模式性的東西來(lái)。每個(gè)人必須挖掘自己的特點(diǎn)，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。將課本知識(shí)總結(jié)，一是建立知識(shí)框架，這是按知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)部聯(lián)系構(gòu)成；一是將解題方法總結(jié)，對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，總結(jié)數(shù)學(xué)思想和方法。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，高考命題是以課本為依據(jù)，由于新課標(biāo)是一綱多本，命題材料是課外，但道理在課內(nèi)。有些學(xué)生談戀愛(ài)就是要尋找一種被愛(ài)、被重視、被珍惜的感覺(jué)。早戀現(xiàn)象增