人音版二年級(jí)上冊(cè)《童話故事》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 有一個(gè)人在林中》 教學(xué)基本要求 用聽唱法學(xué)會(huì)歌曲。 注意弱起的第一個(gè)音不要 “吃 ”掉， “紫 ”一字兩音，高音 do 要唱得肯定。 提示：想一想怎樣表演 ? 注意：教師可根據(jù)學(xué)生的情況安排教學(xué)方法。 。選出一組學(xué)生操作。還有 …… 。 提示：想一想這三個(gè)字母譜怎樣填寫更合適 ? 唱一唱，想辦法讓它的重復(fù)的少一些 ? 比一比，看誰唱出的旋律多 ? 3. 把自己填寫好的吹奏給大家聽一聽。學(xué)生可以自由地填寫、再 奏一奏，唱一唱。生長(zhǎng)在北方的學(xué)生大都不認(rèn)識(shí)野薔薇，教師可借助圖片，或在網(wǎng)絡(luò)里查找野薔薇的資料，讓學(xué)生直觀地感受野薔薇的形狀，便于理解歌曲，更好地表現(xiàn)歌曲。用模唱解決。 提示：哪兩句是一樣的 ?有幾處相同的 ? 反復(fù)范唱兩次，讓學(xué)生找出相同的旋律，唱一唱。 (指鋼弦琴的聲音 )音樂使你想到了什么 ? 2.
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