人音版音樂三上《桔梗謠》教案(文件)
【正文】 地反復(fù)律動，初步感受音樂的內(nèi)在韻律，師生互動中學(xué)生對音樂的注意從無意識向有意識轉(zhuǎn)化，并逐漸進(jìn)入音樂中。 點(diǎn)題：現(xiàn)在我們聽到歌曲就是 朝鮮民歌〈〈桔梗謠〉〉。 （ 2） 男女生分句練習(xí) ，要求聽出自己的旋律并唱出。 設(shè)計(jì)意圖：用“ u”來分句練唱樂句，并隨機(jī)組合，讓學(xué)生明白每個樂句是相對獨(dú)立的，組合起來具有完整的 感覺的。 六、尾聲 讓我們大家在金美兒這動聽的歌聲中，也隨著畫面 邊唱邊跳，在快樂中結(jié)束本堂課 吧！ 設(shè)計(jì)意圖：在輕松自在的載歌載舞中，進(jìn)一步熟悉和感受著這首朝鮮 族歌曲，帶著歡快的心情 下課 。 五、拓展
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1