【正文】 ，也是石阡縣通過此項(xiàng)考試的兩人中唯一的一名不是客戶經(jīng)理的女性。煙草作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)，在構(gòu)建和諧社會(huì)中，作為煙草的一份子，我們應(yīng)該怎么做？2006年10月13日，我在送石固鄉(xiāng)兩路口卷煙時(shí)了解到客戶張羽江的小孩因嬉鬧被鄰居小孩砍斷一根指頭。短短五天時(shí)間里，區(qū)教育局、教科培中心為我們精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)的內(nèi)容，共有九場(chǎng)專題講座，一場(chǎng)“后備干部競爭上崗”的結(jié)構(gòu)化面試實(shí)戰(zhàn)演練。劉立慶主任為我們做了有關(guān)《領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、路徑與方法》的講座，他的講座主要有以下幾個(gè)觀點(diǎn)：（1）、寬容不僅是一種道德，更是認(rèn)識(shí)的相對(duì)性和獨(dú)立性。黃承華主任的《當(dāng)代中國基礎(chǔ)教育學(xué)校管理的文化透析》講座，以21世紀(jì)以來中國中小學(xué)學(xué)校管理的前沿動(dòng)態(tài)為場(chǎng)域，以傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型、現(xiàn)代管理型、未來文化型三個(gè)視角為觀察與研究路徑，闡述基礎(chǔ)教育學(xué)校管理的文化基礎(chǔ)和價(jià)值取向，以幫助中小學(xué)管理者和從事此項(xiàng)工作研究與學(xué)習(xí)的教育者建立自己的思維方法和理論模型，達(dá)到理清思路、拓寬視野、深化研究，共同為實(shí)現(xiàn)“人的全面自由發(fā)展”做出貢獻(xiàn)的目的。二、應(yīng)用方面的方向作用蔡曼校長的《如何做一名智慧型的后備管理干部》的講座，圍繞如何做一名智慧型的后備管理干部給學(xué)員們提出了很好的建議：（1）、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自我。（5）、積極溝通與協(xié)助，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。其中最讓大家感動(dòng)的是教科培中心潘世祥主任。后來很多學(xué)員在后備干部競爭上崗的面試演練中熟練的運(yùn)用了潘主任教給我們的方法和技巧，取得很好的效果，真正達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。作為一名校級(jí)后備干部，我深深感受到只有自己有能力、有作為，才能適應(yīng)今后的工作崗位。在前期培訓(xùn)的開班式上教科培中心潘主任談道：作一名后備干部首先要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，要在分析比較中學(xué)，并做到學(xué)以致用。再次，我們還要關(guān)注和學(xué)習(xí)一些教育以外的行業(yè)的工作，力爭跳出教育看教育，從宏觀上把握教育的本質(zhì)和外延。作為一名后備干部要：德才兼?zhèn)?，以德為先。維護(hù)團(tuán)結(jié)。面對(duì)這種局面，結(jié)合教師職業(yè)生命質(zhì)量工程，在師資隊(duì)伍建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)地做些工作，以提高教師的反思性學(xué)習(xí)能力作為抓手，讓教師主動(dòng)加壓，負(fù)重前行。五天的時(shí)間，我一直懷著感恩的心在學(xué)習(xí)，從來不敢懈怠。然而，短時(shí)間的充電，來得快也去得快，要想得到持續(xù)發(fā)展就需要持續(xù)補(bǔ)充，離不開持續(xù)的學(xué)習(xí)和鍛煉我。我們積極營造求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的學(xué)術(shù)研討氛圍，創(chuàng)造性地搭建各種教師成長的平臺(tái)，廣泛吸引教師積極參與，為學(xué)校師資水平上臺(tái)階而不懈努力。這四個(gè)字是經(jīng)常掛在我們每個(gè)人嘴邊的，作為后備干部要能干事、干成事、踏踏實(shí)實(shí)干好事。在學(xué)校紛繁復(fù)雜的教育教學(xué)工作中，作為一名后備校級(jí)干部，的確時(shí)時(shí)處處要做到“慎”，這是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。最后，作為一名校級(jí)后備干部，還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平，使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的核心輻射作用；另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)管理能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，這是刻不容緩的，作為校級(jí)后備干部，必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向，提高政治理論水平。今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。他的公文包不是擰著的，而是抱著的，因?yàn)槔锩嫜b滿了書，沉甸甸的！潘主任給我們推薦了很多好的書目，還要求學(xué)員們利用好假期多讀書，真正做到把讀書學(xué)習(xí)作為生活的一部分。潘主任號(hào)召我們要善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持樹立終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)我們多讀書多看報(bào)，與時(shí)俱進(jìn)。張曉麗校長以前擔(dān)任教科培中心培訓(xùn)部主任，她帶領(lǐng)學(xué)員們回顧了寶安區(qū)教育系統(tǒng)0009三屆后備干部培訓(xùn)班學(xué)員在北京理論學(xué)習(xí)與掛職鍛煉的情況，并給我們本屆后備干部培訓(xùn)班學(xué)員們留下幾個(gè)思考題：參加后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)目的是什么？學(xué)習(xí)的目標(biāo)有哪些？學(xué)習(xí)的途徑與方法有哪些？最后張校長鼓勵(lì)我們要“抓住機(jī)遇、刻苦學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)”。（3）、增強(qiáng)政治敏感性，提高政治素養(yǎng)。（二）建立健全教學(xué)管理制度。（3）、多樣性是繁榮的標(biāo)志；多樣性代表事物的本來面貌；教育要?jiǎng)?chuàng)造多樣性；文化的多樣性也是國際化的一方面。五天里，聆聽著專家們高層次、深思考的關(guān)于教育教學(xué)工作的講座，心中有一種震動(dòng)，使我不斷地去思考，去感悟。我迅速打電話給正在石固市場(chǎng)上的客戶經(jīng)理張朝軍，當(dāng)我與駕駛員王彪送完貨返回張羽江家時(shí)，看到張朝軍同石固鄉(xiāng)綜治辦的工作人員已經(jīng)在張羽江家展開調(diào)解工作時(shí)，懸著的心才落了下來。送人玫瑰，手留余香。在幫助他們的同時(shí)，以迫使我更加努力學(xué)習(xí)卷煙營銷知識(shí)，掌握營銷技能、技巧。在這大愛無邊的世界里，那怕是生病我也堅(jiān)持把工作做好。樹立愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，知榮明恥，把“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀，作為自己人生