感恩父母立志成才報(bào)效祖國(guó)(文件)
【正文】 金錢(qián)的誘惑沖出重重的阻力，當(dāng)看到鄧稼先放棄國(guó)外優(yōu)越的生存條件而回國(guó)，我看到了中華兒女的錚錚鐵骨，為了中華民族不在受到侮辱，有多少優(yōu)秀的中華兒女獻(xiàn)出自己寶貴的生命這不僅是一句口號(hào)而是應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一步步去完善自我，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,以誠(chéng)為本，腳踏實(shí)地，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，保持對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以取得成功，更接近于自己的理想，從而為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。伊吾縣高級(jí)中學(xué) 高二（2）班李延萍第四篇：立志成才報(bào)效祖國(guó)星期六，我在家讀書(shū)，被《始終眷戀著祖國(guó)》這篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起來(lái)。讀完之后，我被錢(qián)學(xué)森強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情深深感動(dòng)，由衷地感慨：錢(qián)學(xué)森真是我們的學(xué)習(xí)榜樣，每一位中華兒女都應(yīng)有一份拳拳愛(ài)國(guó)之心。我們的祖國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，疆域遼闊，山水秀美，名勝眾多。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，被稱(chēng)為“禮儀之邦”，曾經(jīng)享譽(yù)世界，風(fēng)靡全球！唐朝時(shí)，日本就派遣使者來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)文化，日文中至今還使用部分漢字呢！明朝時(shí)，韓國(guó)也派人來(lái)學(xué)中國(guó)文化，韓劇大家都并不陌生吧！《大長(zhǎng)今》中主人公的一言一行，甚至一個(gè)眼神都是那么的有修養(yǎng)，他們的文明來(lái)自我們祖國(guó)的文化呀！而我們中國(guó)人呢？據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，部分國(guó)民不懂禮讓、不講秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾當(dāng)，這些人應(yīng)為自己的行為而臉紅，而慚愧。預(yù)習(xí)正式課文主要是從理論上進(jìn)行探究，根據(jù)課文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式揭示出課文內(nèi)容所要表達(dá)的知識(shí)要點(diǎn)。希望通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能夠?yàn)樽约哼x擇一個(gè)符合自己實(shí)際情況的正確的成才目標(biāo)。（規(guī)劃應(yīng)該包括近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)）學(xué)科：九年級(jí)思品班級(jí)：姓名：組名：課題：第十三課第三節(jié)： 立志成才 報(bào)效祖國(guó) 日期：第三單：?jiǎn)栴}訓(xùn)練單一、基本問(wèn)題訓(xùn)練：什么是人才？全面建設(shè)小康社會(huì)，需要什么樣的人才？我們應(yīng)該怎樣選擇自己的成才目標(biāo)？二、問(wèn)題拓展訓(xùn)練：許振超的事跡，對(duì)我們有什么啟示？小駱的事例說(shuō)明了什么道理？請(qǐng)你為自己制定一個(gè)成才規(guī)劃。（寫(xiě)在下面的空白處，課堂上進(jìn)行互相交流）學(xué)科：九年級(jí)思品班級(jí)：姓名：組名：課題：第十三課第三節(jié)： 立志成才 報(bào)效祖國(guó) 日期：第二單：?jiǎn)栴}生成單一、理論性問(wèn)題：“人才”的涵義。對(duì)于本課所講的“人才”的涵義，要準(zhǔn)確理解和把握，要相信自己一定能夠成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人才。第五篇：立志成才 報(bào)效祖國(guó)學(xué)科：九年級(jí)思品班級(jí)：姓名：組名：課題：第十三課第三節(jié)： 立志成才 報(bào)效祖國(guó) 日期：第一單：?jiǎn)栴}導(dǎo)讀單（預(yù)習(xí)單）一、預(yù)習(xí)范圍：從課本第143頁(yè)上面的小標(biāo)題《立志成才 報(bào)效祖國(guó)》開(kāi)始到第147頁(yè)本課的全部課文。愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)，不僅愛(ài)自己的國(guó)家，更要愛(ài)國(guó)內(nèi)的一切！要是讓我們將來(lái)都干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這對(duì)大部分的人是很難的，但是做一位愛(ài)護(hù)祖國(guó)山水的環(huán)保者還是綽綽有余的！現(xiàn)在的環(huán)境今非昔比，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，我國(guó)的“美麗版圖”已是傷痕累累，部分森林遭亂砍亂伐，局部水域嚴(yán)重污染??難道我們能再這樣“愛(ài)護(hù)”祖國(guó)的山山水水嗎？難道我們不應(yīng)該從小做一位環(huán)保者嗎？亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，我們應(yīng)該加緊自覺(jué)加入環(huán)保自愿者的行列。如果祖國(guó)是草坪，我們就是草坪上的一棵棵草；如果祖國(guó)是一棵大樹(shù)，我們就是大樹(shù)上的一片片葉子??我們和祖國(guó)是息息相關(guān)的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)！我們都是祖國(guó)的一份子，都是未來(lái)的接班人，祖國(guó)明天的建設(shè)需要我們一起去努力。但是錢(qián)學(xué)森一直心系祖國(guó)，準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，卻被美國(guó)方面重重阻
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