拍攝微電影活動策劃書參考(文件)
【正文】 在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。拍攝過程分場景進行拍攝以節(jié)約用時，每個鏡頭前打板以方便后期剪輯。經(jīng)過導(dǎo)演組的考核面試，最終，有幸得以入選。經(jīng)過一周的拍攝，我對微電影也有所體會，利用這個機會和給位老師一起交流探討，不到之處請多指正：：由于微電影的演員大多都是非專業(yè)演員，不擅長刻畫劇中人物，因此，選演員的時候一般從自身特有的氣質(zhì)上考慮。：相比于職業(yè)演員的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)余演員在經(jīng)歷了最初的新鮮感之后，可能在拍攝中，會變得不再那么積極主動，或者心不在焉，面對不停的ng以及導(dǎo)演的嚴厲要求，會產(chǎn)生抵觸心理，甚至?xí)氲椒艞壟臄z。第四篇：校園微電影拍攝活動策劃書一、活動名稱：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動。五、活動流程：前期策劃宣傳（1）設(shè)計制作宣傳展板、海報、橫幅（2）通過海報、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動。拍攝計劃在各部門成員協(xié)調(diào)時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設(shè)備由本協(xié)會向?qū)W校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會提供。三、活動背景：隨著校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，為展現(xiàn)本社團的凝聚力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。（3）向全體同學(xué)介紹劇本內(nèi)容，拍攝細節(jié)角色分配主演由科學(xué)微電影精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本社團同學(xué)或有興趣的同學(xué)友情參演。后期反饋工作（1）召開班會，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們對微電影的感受；（2）聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。拍攝計劃在各部門成員協(xié)調(diào)時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設(shè)備由科學(xué)微電影向?qū)W校借取。為全班同學(xué)留下大學(xué)生活中美好的回憶。湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室xx124第五篇：校園微電影拍攝活動策劃書校園微電影拍攝活動策劃書2017年9月校園微電影拍攝活動策劃書一、活動名稱：文明在身邊微電影開拍活動。拍攝工作分配由王念慈導(dǎo)演，蔡瑜指導(dǎo)演員，肖浩琴制片，布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會成員分別擔(dān)任。三、活動背景：隨著本協(xié)會工作的推進——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會成員共同努力，為展現(xiàn)本團體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。周圍那么多人看著你，攝像機對著你，讓人不由得緊張起來，說話的表情、神態(tài)變得不自然、僵硬。攝影師的那種看到美景的欣喜神情、拿起相機的迅速按下快門、轉(zhuǎn)換拍攝角度的銜接都慢慢變得得心應(yīng)手。為此，我努力的學(xué)習(xí)，模仿，向有經(jīng)驗的師傅請教，在拍攝中，也沒少挨導(dǎo)演罵，在跌跌撞撞中，我堅持了過來，隨著拍攝的深入，我開始進入狀態(tài)，從之前的ng20次，轉(zhuǎn)變?yōu)閮扇尉瓦^了。影片剪輯電影拍攝完成后，由本協(xié)會人員進行剪輯，制作出成片影片展播舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進行展播。角色分配主演由協(xié)會招募并精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本協(xié)會人員或有興趣的同學(xué)友情參演。二、活動主題：靠近電影，走近你我。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。后期反饋工作召開班會，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們對微電影的感受；班干部聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。班會上由宣傳委員向全班同學(xué)介紹劇本內(nèi)容，拍攝細節(jié)角色分配主演由團支部精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本班同學(xué)或有興趣的同學(xué)友情參演。三、活動背景：隨著中共十八大中提出推進社會主義文化強國建設(shè)，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本班團支部成員共同努
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