教師結(jié)對幫扶貧困學生工作計劃(文件)
【正文】 對幫扶貧困學生工作計劃教師結(jié)對幫扶貧困學生工作計劃永豐小學郁小站教師結(jié)對幫扶貧困學生工作計劃永豐小學郁小站為了我班貧困學生趙佳欣同學能更好的學習、生活，我對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。二、幫扶方式定期對其進行家訪，了解其學習生活情況及其困難。許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心里，樹立自信心，自立自強。未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。主要任務：1．建立資助關系，篩選受助學生與教師確定幫助關系，并建立完整檔案，制定幫扶計劃。幫扶內(nèi)容根據(jù)貧困學生的實際情況，結(jié)對幫扶活動從下方面開展： 教師要經(jīng)常與結(jié)對學生談心，隨時掌握學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。第五篇：教師與貧困學生結(jié)對幫扶教師與貧困學生結(jié)對幫扶活動方案荊姚鎮(zhèn)魏村小學 2016年10月為了深入推進教育精準扶貧工作，保證貧困學生健康成長，保證他們?nèi)咳雽W，結(jié)合工作實際，荊姚鎮(zhèn)魏村小學決定開展教師幫扶貧困學生活動，特制定以下幫扶活動方案。2．全體教師對結(jié)對貧困學生進行實質(zhì)性的幫扶，做好記錄。定期家訪及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。5．建立研討、交流制度 定期召開研討會、座談會，定期舉行交流經(jīng)驗，研究工作，探索新路，采取措施，鞏固成果，增強實效，不斷提高幫扶工作的效果，發(fā)揮學校的育人作用。 通過電話家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。 注重對幫扶學生的心理健康教育。4．資料整理、分類、存檔。二、實施步驟 第一步：宣傳準備階段 時 間：10月12日10月14日主要任務：調(diào)查了解貧困學生基本情況，確定幫扶對象，進行造冊登記。通
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