【摘要】冀教九年級(jí)Unit1單元測(cè)試(滿分100分)Ⅰ.單項(xiàng)選擇。(每小題1分,共15分)1.XuHaifengwonagoldmedalinshootingattheopeningeventofthe1984Olympics.A.beatB.gotC.sent
2024-11-15 23:39
【摘要】Unit6Accidents【模擬試題】(答題時(shí)間:50分鐘)一.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Hehurthisleginacar_______(事故)lastyear.2.He_____(假裝)nottoseemewhenhepassedby.3.Letthatbea_
2024-12-03 07:09
【摘要】《黃生借書(shū)說(shuō)》學(xué)案設(shè)計(jì)(教師用)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解“說(shuō)”的有關(guān)知識(shí)和作者。(2)通過(guò)朗讀領(lǐng)會(huì)課文的主要內(nèi)容,并背誦課文。(3)理解本文闡述的“書(shū)非借不能讀”的道理,珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。(4)學(xué)習(xí)本文運(yùn)用對(duì)比方法闡明道理的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):讀通全文,領(lǐng)會(huì)“書(shū)非借不能讀”的道理。學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2024-11-18 23:43
【摘要】《黃生借書(shū)說(shuō)》《論讀書(shū)》二.教學(xué)目標(biāo)(一)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.詞語(yǔ)積累書(shū)非借不能讀也:書(shū)不是借來(lái)的就不會(huì)好好地讀。非夫人之物而強(qiáng)假焉:不是那人自己的物品而勉強(qiáng)從別人那里借到。夫人,那人。指向別人借書(shū)的人。強(qiáng)假,勉強(qiáng)借來(lái)。惴惴焉摩玩之不已:忐忑不安地將它玩弄不止。惴惴,惴惴不安、提心吊膽,憂懼的樣子。摩玩,玩弄,撫弄。必高
2024-12-05 01:41
【摘要】第1課《秋夜》同步測(cè)試一.填空題1.《秋夜》是____散文詩(shī)集____的第一篇,發(fā)表于____年。2.《秋夜》所采用的主要表現(xiàn)手法是_____。二.單項(xiàng)選擇題1.在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù)出自()A.《秋夜》B.《春末閑談》
2024-11-29 07:51
【摘要】《父親的謎語(yǔ)》同步練習(xí)第一部分:1、給畫(huà)橫線的字注音。深邃()苦思冥想()噘起嘴()黯淡()2、組詞:炒()惱()晴()吵()腦()睛()3、用直線恰當(dāng)?shù)剡B接詞語(yǔ)。
2024-12-03 07:05
【摘要】《觀蛇舞》同步測(cè)試第一部分:1.本文作者,國(guó)著名小說(shuō)家、詩(shī)人。代表作有、等。2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:廣袤.()廢墟.()孑.遺()攢.動(dòng)()嫻.靜(3.指出下列句子使用的修辭手法。⑴她把好的漂亮的
2024-12-03 07:01
【摘要】《母親的河》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽(yáng)光恩澤。嗷嗷待哺:?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵:?母親的義務(wù)診所還是門(mén)庭若市,顧不上跟我說(shuō)話。門(mén)庭若市:2、下面兩段文字是課文的開(kāi)頭和結(jié)尾,你能體會(huì)出它們不同的含義嗎??無(wú)論走到哪里,我身后總跟著一條河,
2024-12-03 07:02
【摘要】第24課《流星》同步測(cè)試第一部分:1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。⑴這回不再是大海,而是遠(yuǎn)方影影綽綽的摩天大樓。影影綽綽:⑵凌偉罵了一句,等了一會(huì)兒,見(jiàn)什么也沒(méi)再出現(xiàn),便怏怏地回到山下。怏怏:⑶夜幕降臨了,凌偉還在思忖怎么與這古怪的星星打交道。思忖:2、根據(jù)文章內(nèi)容回答⑴凌偉降落在神秘星球上的原因是什么?
【摘要】第3課《海燕》同步測(cè)試(一)給下列黑體詞選擇正確的讀音。怯()晃()會(huì)兒()(二)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。()蜒yín()()翠()笨yuān()(三)辨字組詞(只寫(xiě)符號(hào))。
2024-11-15 03:13
【摘要】第25課《哨子》同步測(cè)試基礎(chǔ)能力測(cè)試1.解釋下列詞語(yǔ)。①懊惱:②熱衷:③歧途:④沉迷⑤遺憾:⑥權(quán)貴:2.下面解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[]A.“哨子”標(biāo)題新穎,不落俗套。B.“哨子”對(duì)比鮮明,發(fā)人深思。C.“哨子”貫穿全文,脈絡(luò)清晰。D.“哨子”妙用比喻,內(nèi)涵豐富。
2024-11-15 00:33
【摘要】《牛郎織女》同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo):了解民間故事的特點(diǎn),體會(huì)文章的語(yǔ)氣特點(diǎn)]理解并掌握課文的生字詞。理解課文內(nèi)容,懂得故事寄托的精神。一、積累整合。1、給下列字注音。牛虻()山巒()梭子()瞌睡()拗()不過(guò)落下()釀造()2、用心體會(huì)下列加點(diǎn)的詞的
【摘要】《童稚記趣》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加下劃線的字注音。童稚()藐?。ǎ╉?xiàng)為之強(qiáng)()鶴唳()土礫()壑()蝦?。ǎ?.讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)]窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮
【摘要】《螢火蟲(chóng)》同步練習(xí)第一部分:1、給帶點(diǎn)字注音搖曳.()黑魆魆..()大抵.()干涸.()納.涼()2、根據(jù)下列詞義找出在課文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①但蘆葦在風(fēng)中(搖蕩)的姿態(tài),卻隱約可以辨認(rèn)。()②
【摘要】合歡樹(shù)第一部分:1.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、“再試一回,不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用?”她說(shuō),每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說(shuō),這實(shí)在太懸了,對(duì)于攤換病人,這差不多是要命的事。C、過(guò)了幾年,我的另一篇小說(shuō)又饒幸獲獎(jiǎng),母親已離我整整七年了。D、母親高興了,很多天,以為那是個(gè)好照頭,常去侍弄它,不敢再
2024-11-15 00:34