【摘要】《第一節(jié)傳染病及其預(yù)防》習(xí)題精選一、選擇題1.傳染病的傳染源是指()A.病原體B.散播病原體的人或動物C.病人的排泄物D.環(huán)境中的污染物2.經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即給病人吃藥進行治療,這種措施屬于()A.保護易感人群B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.增強免疫力3.下列針對
2024-12-08 18:44
【摘要】傳染病及其預(yù)防習(xí)題精選一、選擇題1.以下屬于傳染源的是()A.患蛔蟲病的人B.細(xì)菌、病毒C.肝炎病人用過的餐具D.艾滋病人的血液2.下列傳染病中,與猩紅熱具有相同傳播途徑的是()A.白喉B.傷寒C.絲蟲病D.破傷風(fēng)3.世界上最早采用接種人痘的方法來預(yù)防天花的國家是()A.美國B.中國C.日本
2024-12-08 20:58
【摘要】傳染病及其預(yù)防疾病名稱是否傳染致病生物疾病名稱是否傳染致病生物流行性感冒流感病毒結(jié)膜炎多種多樣麻疹麻疹病毒痢疾痢疾桿菌水痘水痘病毒齲齒肺結(jié)核結(jié)核桿菌蛔蟲病蛔蟲及其卵
2024-12-08 07:09
【摘要】教師孔祥星10000…我們的財富事業(yè)家庭金錢友誼健康什么樣的狀態(tài)才能叫健康呢?一、疾病的分類(1)傳染病(2)非傳染病能夠在人跟人之間以及人和動物之間進行傳播的疾病.流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎
2024-11-26 20:28
【摘要】禽流感1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)
2024-11-26 17:17
【摘要】第一篇:預(yù)防傳染病 鴨旺口小學(xué)關(guān)于預(yù)防突發(fā)性流行性傳染病制度 做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、...
2024-11-05 04:14
【摘要】傳染病預(yù)防教學(xué)目標(biāo)1.通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。2.激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。教學(xué)過程一、導(dǎo)入。展示圖片,播放錄像。二、組織討論。
2025-05-11 23:20
【摘要】傳染病預(yù)防信息傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定,我國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類,共39種, 甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、甲型H1N1流感、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米
2025-08-05 02:28
【摘要】晨、午檢工作制度一、每天早自習(xí)或第一節(jié)課、下午第一節(jié)課前各班班主任應(yīng)對學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進行晨、午檢。二、晨、午檢內(nèi)容包括觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、了解學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應(yīng)通過觀察、詢問等手段,重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測;調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因。三、教師進行晨、午檢后(應(yīng)急時結(jié)合家庭自測情況)認(rèn)真填寫《晨午檢情況登記表》,并
2025-08-05 18:25
【摘要】課題:傳染病及其預(yù)防課型:新授課八年級生物學(xué)科教材分析:因為傳染病與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān),而且?guī)缀趺總€人都得過傳染病,因此,在教學(xué)中,教師應(yīng)該注意緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,用身邊的事例來引導(dǎo)學(xué)生分析,理解傳染病、傳染病流行的三個環(huán)節(jié)以及預(yù)防的措施。本節(jié)課主要以學(xué)生已有的生活知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ),結(jié)合中學(xué)生的心理特點,我采用引導(dǎo)學(xué)生課下查閱資料、課上分組討論、合作
2025-05-09 22:03
【摘要】第一篇:傳染病及其預(yù)防主題班會教案 常見傳染病及其預(yù)防常識 一、設(shè)計思路 “常見傳染病及其預(yù)防常識”是“突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其防治”部分的重要教學(xué)內(nèi)容,雖然學(xué)生對傳染病并不陌生,但對傳染病的理論認(rèn)...
2024-10-17 21:22
【摘要】流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。傳染病對人類的危害竟有如此嚴(yán)重!能用什么辦法來遏制它的傳染和流行呢?第一節(jié)傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。(2)說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預(yù)防
2025-01-08 05:59
【摘要】南外生物組康秋艷傳染病及其預(yù)防大家是否還記得這些畫面?文章來源《政治學(xué)研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東
2025-01-08 05:54
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動《傳染病及其預(yù)防》7C中小學(xué)課件課堂講練互動一、傳染病的概念?傳染病是指由病原體(如病菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。?傳染病的突出特點就是具有傳染性和流行性。7C中小學(xué)課件課堂講練互動二、傳染病流行的三個基本
2024-11-26 18:43
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防7C中小學(xué)課件課堂講練互動小明不注意用眼衛(wèi)生,患了近視眼,過了一段時間,他的同桌也患了近視眼;小麗不注意個人衛(wèi)生,患了“紅眼病”,不久她的同桌也患了“紅眼病”。引導(dǎo)學(xué)生通過分析近視眼和“紅眼病”是不是傳染病,導(dǎo)入新課。
2024-11-30 15:27