【摘要】文具教學目標1．讓學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系及學習數(shù)學的愉悅。2．培養(yǎng)學生的審美能力、與同伴合作學習的能力和觀察、思考等能力。3．能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個數(shù)，會讀、會寫6-10各數(shù)。4．掌握10以內數(shù)的順序和大小。教學重點正確數(shù)出物體的個數(shù)。教學難點正確書寫數(shù)字。教學設計
2024-11-19 08:31
【摘要】前后教學目標1、使學生能在具體的生活實踐和游戲中，體驗前、后的位置與順序。能準確地確定物體前后的位置與順序，并能用自己的語言表達。2、培養(yǎng)學生關于前后的空間觀念。3、使學生在活動中體驗到學習數(shù)學是有趣的，獲得良好的情感體驗。教學重點：體驗前、后的位置與順序。能準確地確定物體前后的位置與順序，并能用自己的語言表達。教學
2024-12-09 08:34
【摘要】左右教學目標：1、認識“左右”的位置關系，體會其相對性。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、在生活中看關于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：使學生認識“左、右”的基本含義，了解它們的相對性，會用“左、右”描述物體的相對位置。教學難點：
【摘要】跳繩教學目標：1.讓學生在具體有趣的情境中學習有關“8”和“9”的加減法。2.在“畫一畫”和“填一填”的活動中引導學生進行有條理地思考和表達。3.在“湊成9”的游戲中讓學生體會加法和減法的含義。教學重點：“8”和“9”的加減法。教學準備：口算卡片教學過程：一、故事引入在一
【摘要】左右教學目標：1.通過有趣的具體活動激發(fā)學生的學習興趣，使學生在活動中領會左右的意義。2.使學生建立有關上下、前后、左右的的初步空間概念。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力。教學重點：能確定物體左、右的位置與順序，并能用自己的語言表達。教學準備：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉筆刀5樣學具。教學過程：
【摘要】1144810073···39+5190140-1624·1100-2773·251742+29+3
2024-11-11 07:15
【摘要】《小小養(yǎng)殖場》習題精練一、判斷題。1.73比25多一些。（）2.73比76少一些。（）3.73比60多得多。（）4.73比88少得多。（）二、看圖答題。在你認為合適的說法后面畫“”。三、看圖答題。1.按要求在合適的答案下面畫“√”。
2024-12-08 10:16
【摘要】《小小養(yǎng)殖場》提高習題一、填空?？匆豢?，在（）里填上合適的數(shù)。（1）（）比（）多一些。（2）（）比（）多得多。（3）（）比（）少得多。（4）（）比（）少一些。（5）（）和（）差不多。二、選擇題。
2024-12-09 11:02
【摘要】雞100只鴨92只鵝22只jīyāéxiānɡbǐzuìduōzuìshǎo雞、鴨、鵝相比，()最多，()最少。jī雞é鵝雞100只鴨92只鵝22只
2024-11-29 08:38
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第18頁共18頁 一年級下冊數(shù)學小小養(yǎng)殖場優(yōu)質課教案例文 在人才培養(yǎng)目標上，職業(yè)教育是培養(yǎng)生產與社會實踐第一線高素質技能型專門人才;...
2025-04-13 02:27
【摘要】①紀念一、我會連。二、寫出下列詞的近義詞。應該——（）周圍——（）紀念——（）五顏六色——（）三、把詞語寫成句子再寫下來，并加上標點。河邊游泳在妹妹看大家
2024-11-28 13:07
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊小小商店1．通過購物等活動，體驗生活之中處處有數(shù)學。2．在具體的購物情境中進行簡單的計算，并能解決簡單的實際問題。3．在實際情境中認識元、角、分，并了解它們之間的關系。4．培養(yǎng)學生合理使用和愛護人民幣的意識。教學目標這么多的禮物！可以辦一個“小小商店”了。
2024-11-29 05:52
【摘要】動物樂園教學目標：1．創(chuàng)設兒童喜聞樂見的情境，激發(fā)學生的學習興趣，滲透保護小動物的思想教育。2．組織活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、自主探索的精神和與人合作的意識。3．初步體會一一對應的思想，會用“＞、＜、＝”表示誰多，誰少。教學重點：初步體會一一對應的思想。教學難點：用抽象的符號描述數(shù)的大小關系。
2024-12-08 23:33
【摘要】整理書包教學目標：、學習用品產生一定的興趣，加深對數(shù)學的認識。。體驗分類的結果在同一標準下的確定性和不同標準下的多樣性。、操作能力和自主探索能力。重點難點：能選擇不同的標準進行分類。教學方法：情境教學法演示法實踐活動法合作教學法教學用具：一些學習用品、掃帚、臉盆、抹布；體
【摘要】小貓釣魚教學目標：1.通過“小貓釣魚”的情境呈現(xiàn)一組連環(huán)畫，使學生直觀形象地體會到從有到無的變化過程。2.會寫“0”，能夠體會“0”的含義。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：會寫“0”，并能體會“0”的含義。教學準備：直尺、溫度計。教學設計：一、故事引入1.有一天，四只小貓約好
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