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正文內(nèi)容

(部編)初中語文人教20xx課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)皇帝的新裝教學(xué)設(shè)計(jì)(6)[合集](文件)

2024-10-14 04:47 上一頁面

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【正文】 怕的事情。(3)請(qǐng)同學(xué)復(fù)述第二段“看新裝”,要簡(jiǎn)單復(fù)述。①兩個(gè)騙子為什么要裝模做樣趕夜工?討論并歸納:因?yàn)樗麄円s制新衣,讓皇帝穿著參加游行大典。④大家為什么都稱贊新衣?討論并歸納:寫出他們的阿諛奉承,自欺欺人。2.復(fù)述“展新衣”一段。③這場(chǎng)騙局是由一個(gè)小孩子說出真相,這說明了什么?討論并歸納:在這樣一個(gè)謊言充塞、欺騙成風(fēng)的世界里,作者讓一個(gè)天真無邪的小孩子喊出了“天真的聲音”,講出了誰也不敢說出的真相,使得“新裝”頓時(shí)失去了神奇的作用。從開頭治裝費(fèi)用、心思興趣、換衣次數(shù)三個(gè)方面寫出愛穿著的癖好。皇帝明明沒有看到衣料,但怕別人說他不夠資格當(dāng)皇帝,便極口稱贊騙子織的衣料,并賜給騙子“御聘織師”的頭銜,封他們?yōu)榫羰?,授予他們勛章。但他仍然擺出一副更驕傲的神氣,來掩飾自己。5.探究質(zhì)疑:這篇童話諷刺了什么,告訴我們什么?請(qǐng)歸納文章的中心意思。n()頭銜()h224。六、教學(xué)后記:《皇帝的新裝》是一篇享譽(yù)世界的童話佳作。愚蠢的皇帝在游行大典完畢后回到宮里,他會(huì)怎么辦呢?是處死那說真話的小孩,還是從此悔過自新,把精力放到料理朝政上去呢?請(qǐng)展開想像的翅膀,學(xué)習(xí)安徒生夸張諷刺的筆法,為童話故事寫一個(gè)別致的續(xù)篇。給我的小鬼和馬夫每人一床毯子,另送小鬼一雙日本皮鞋。每年要買250磅奎寧和300磅鐵劑,用來治療瘧疾患者和貧血病患者。讓我把千百倍的謝忱送給你和千百萬親愛的同志們。試找出每一節(jié)的重點(diǎn)句,用“”劃出,并用以下句式把它表達(dá)出來。2.涵泳閱讀性課文,學(xué)習(xí)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。教學(xué)手段:多媒體課件 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入家是愛的港灣,乍看平平淡淡的生活往往漫溢著濃濃的親情,請(qǐng)看初春的田野上,落日徐徐,菜花金黃一片,遠(yuǎn)處一家四口正在那排整齊個(gè)的桑樹下散步……二、初讀課文,整體感知(1)文中主要寫了一件什么事?(抓住時(shí)、地、人、事)我們一家四人在初春的田野里散步。感受文字對(duì)稱整齊、音韻和諧的美。板書設(shè)計(jì):第五篇:(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)《詠雪》教學(xué)設(shè)計(jì)《詠雪》教學(xué)設(shè)計(jì)四川省雅安市中峰鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)程 祥教學(xué)目標(biāo)了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧。了解學(xué)習(xí)文言文的方法,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,正確停頓,了解課文大意。(語序不對(duì)的要調(diào)整,省略的內(nèi)容要補(bǔ)出。(4)復(fù)習(xí)鞏固:師抽生譯課文,要求直譯,能準(zhǔn)確翻譯每一句話。師抽生回答合作探究的問題并給予評(píng)價(jià)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。收集寫雪的詩句并背誦下來。①嘗:曾經(jīng) ②競(jìng):爭(zhēng)相 ③信:確實(shí)選自《世說新語拓展練習(xí)。師出示需學(xué)生積累的文言詞語,抽生解釋并積累。(2)師指導(dǎo)學(xué)生按以上方法翻譯課文,生譯課文。(3)生齊讀課文,師點(diǎn)評(píng)。今天,就有這樣的倆位,透過文字,穿越歷史的長(zhǎng)河,來到我們面前,與我們見面……介紹文學(xué)常識(shí)本文選自《世說新語箋疏》,世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。懂得學(xué)習(xí)文言文的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。六、總結(jié)談話。②小組觀點(diǎn)一致:中心、補(bǔ)充、記錄、發(fā)言代表 文中的“我”:決定委屈兒子,看到他的孝順、尊老“總算”“總”看出他對(duì)母親的擔(dān)心 文中“我”的兒子:天真可愛、聰慧活潑 “母親”:依從孫子”走小路,對(duì)小輩的愛護(hù) “妻子”:話語不多,“聽我的”是對(duì)我的尊重,對(duì)老人的孝順在走大路、還是走小路的問題上,到底誰說了算?小組討論,教師參與,點(diǎn)評(píng)討論情況,不存在誰的權(quán)利最大,“和美”的家庭是由尊老愛幼的親情鏈組成的。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):整體感知課文內(nèi)容,品味并揣摩文章的語言美。請(qǐng)你圈畫出精彩的語句,并加以賞析,可以從以下角度來進(jìn)行圈畫、批注。,其他小組評(píng)價(jià)。最近兩年,是我平生最愉快、最有意義的日子。貯水池等給攝影隊(duì)。板書設(shè)計(jì)新裝:愛新裝——做新裝——看新裝——穿新裝、展新裝、笑新裝(緣由)(發(fā)生)(發(fā)展)(高潮、結(jié)局)騙:(皇帝受騙→→騙子行騙→→大臣助騙→→百姓傳騙→→小孩
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