”希望家園”關(guān)愛留守兒童志愿活動（精選合集）(文件)
【正文】 xx老師），自活動開始起，赴支教學(xué)校為留守兒童開展“每月一談”的講座、心理咨詢課堂，對他們生活中出現(xiàn)的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助。② 室外拓展包括各類體育活動，如趣味籃球賽、踢毽子比賽、羽毛球、乒乓球比賽等等。五．總結(jié)學(xué)期末開展一次志愿者的表彰大會，感謝志愿者的參與，并為其頒發(fā)證書，鼓勵他們下次的積極參與。同時志愿者在進(jìn)行服務(wù)活動時，距學(xué)校距離近，交通也較為方便，具有很強(qiáng)的可行性。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨表示的歡迎和衷心的感謝！今天的活動共有 5項(xiàng)議程：●首先，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺。請大家回到坐席。）●下面，讓我們以熱烈的掌聲有請李校長講話?。ǜ兄x李校長對孩子們的鼓勵，希望孩子們在紫苑小學(xué)能夠快樂學(xué)習(xí)，健康成長。同學(xué)們，讓我們一起祝福，祝福紫苑小學(xué)的明天更加美好，祝福同學(xué)們在黨的關(guān)懷和社會各界的支持下健康茁壯的成長！紫苑小學(xué)“與愛同行”黨群志愿活動到此結(jié)束！請大家到臺上合影留念。一、摸清情況，確立工作目標(biāo)我校目前有3212名學(xué)生，像這樣的“留守兒童”占一大部分，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。定期安排座談會，心里咨詢會。一直那么默默無聞、不為人知著……。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問題，在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校那么的心有余而力不足。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。： ①留守兒童。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。②生活上資助特困生平時的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而幫扶方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。因此幫扶方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。每位幫扶教師要熟記自己幫扶的留守兒童家長、現(xiàn)監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶兒童的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。④爭取家長的配合，并對家長提出共同幫扶的措施方法。三、結(jié)對幫扶要求 。在思想上，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時解決學(xué)生的思想困惑和心理問題；在學(xué)習(xí)上，以人為本，關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程；在生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。：領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員要率先垂范，起到模范帶頭作用。⑤教師明確自己的幫扶對象，因材施教，提高教育的時效性。②經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，從各個方面給予指導(dǎo)，引起他們的重視，表明學(xué)校對他們的不棄態(tài)度，使他們端正心態(tài)，積極應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守學(xué)生的底數(shù)，建立每個留守學(xué)生的檔案和聯(lián)系卡片。③學(xué)習(xí)上幫助提高一部分留守生和特困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。留守生因長期和祖父母或親戚一起生活，有的非常內(nèi)向，內(nèi)心孤獨(dú)，缺少同齡兒童的朝氣；有的則任性霸道，以自我為中心。：①由學(xué)校教職工與留守生、特困生結(jié)對幫扶，領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員應(yīng)起到模范帶頭作用；②具體活動由工會組織進(jìn)行；③幫扶包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。通過全校師生的大力支持和留守兒童自身的努力，促進(jìn)留守兒童健康成長，為祖國、為社會輸送更多的優(yōu)秀人才?？傊?，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項(xiàng)工程。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛
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