【摘要】因式分解創(chuàng)設(shè)問題情景看誰算得快?(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3
2024-12-08 00:54
【摘要】激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī):問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個(gè)方法。你知道小強(qiáng)的方法嗎?(1)、任意摘下20個(gè)梨子,稱出這20個(gè)梨子的總重量,再求出這20個(gè)梨子的平均重量;(2)從100棵樹中任意選出10棵,數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個(gè)數(shù);
2024-12-08 03:47
【摘要】整式的除法1969年7月,三位宇航員乘坐“阿波羅11號”做環(huán)月飛行,完成了人類的第一次登月。月球與地球的平均距離約為×108米,如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行,到達(dá)月球大約需要多少時(shí)間?合作學(xué)習(xí)由此,你能找到計(jì)算(8a8)÷(2a4)的方法嗎?計(jì)算(6a3b4
2024-11-26 18:22
【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號有哪些?請你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2024-12-08 03:51
【摘要】內(nèi)容:《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)理解心聲的含義重點(diǎn)難點(diǎn)1、在反復(fù)朗讀中形成初步的語感。2、學(xué)習(xí)作者心理、動作描寫。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法授講時(shí)不必劃段落層次,從理解作者思路入手,先讓學(xué)生默讀全文,找出故事情節(jié),理清思路,進(jìn)行活
2024-11-19 23:55
【摘要】初一級語文科教案年月日課題:11春1.(復(fù)習(xí)詢問他人來自哪里,操練以下句型。)T:IspeakChinese,andyouspeakEnglish,OK?Ss:OK!T:你來自哪里?S1:Whereareyoufrom?(接著,同學(xué)們做鏈?zhǔn)?/span>
2024-11-19 23:54
【摘要】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)姓名時(shí)間主備人:尚志紅課題第三節(jié)腦的功能第四節(jié)合理用腦課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述腦的位置,識別大腦、小腦及腦干的位置及功能2、舉例說明合理用腦的方法和意義知識點(diǎn)自學(xué)指導(dǎo)隨堂筆記知識點(diǎn)一:腦大腦、小腦及
2024-12-03 07:12
【摘要】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重
2024-11-19 22:57
2024-11-20 02:39
【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們:大家好!我說課的內(nèi)容是:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊(七年級下學(xué)期用,北京出版社)的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案,把我對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡單認(rèn)識作一個(gè)說明。希望老師
2024-12-03 21:32
【摘要】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“=”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)(文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式。
【摘要】課題[第六章二元一次方程組課時(shí)分學(xué)#科#網(wǎng)]本課(章節(jié))需課時(shí)本節(jié)課為第課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)生會找二元一次方程組的解。生通過探索感受二元一次方程組的解。重點(diǎn)二元一次方程組的解難點(diǎn)找“解
2024-12-03 04:59
【摘要】文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)◆導(dǎo)學(xué)案編寫:于志偉校審:1§利用變換設(shè)計(jì)圖案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解圖案最常見的構(gòu)圖方式:軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)……,理解簡單圖案設(shè)計(jì)的意圖。認(rèn)識和欣賞平移,旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,能夠靈活運(yùn)用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合,設(shè)計(jì)
2024-12-05 01:33
【摘要】澳大利亞(一)探究活動準(zhǔn)備:1、學(xué)生以小組為單位收集有關(guān)澳大利亞的相關(guān)資料:(兩周完成)①澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)在世界的地位。②澳大利亞動物的種類和特點(diǎn)。③澳大利亞礦產(chǎn)資源特點(diǎn)。④澳大利亞地形、氣候和景觀圖片(包括教材中的圖)。⑤“大陸漂移”學(xué)說。將整理和處理好的有用資料在兩周后提交給老師。2、教師設(shè)計(jì)出需
2024-12-01 05:14
【摘要】整式的加減法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.知道整式加減的意義;2.會用去括號、合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式加減運(yùn)算;3.能用整式加減解決一些簡單的實(shí)際問題。過程與方法:經(jīng)歷從具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程.體會整式加減的必要性,進(jìn)一步發(fā)展符號感情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.進(jìn)一步發(fā)展符號感;2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)和
2024-11-19 10:42