《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 為是其智弗若與？二、互學(xué)（一）檢查預(yù)學(xué)情況。小組合作，古文、譯文對(duì)比閱讀，解疑探究。雖／與之／俱學(xué)，弗若之矣。”（1）、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照譯文，說(shuō)說(shuō)句子的意思，同時(shí)借助圖片，幫助學(xué)生初步掌握理解文言文詞句的基本方法。這樣看來(lái)，這個(gè)“者”字，嚴(yán)格地說(shuō)應(yīng)該當(dāng)什么“的人”來(lái)講。（2）、大家讀通了課文，現(xiàn)在有讀懂了課文。”（1）、理解交流句意，要求學(xué)生用自己的話把句子的意思說(shuō)明白，說(shuō)順暢。來(lái)同學(xué)們，發(fā)揮我們的才能為生活中所有做事三心二意的人創(chuàng)作幾句警示語(yǔ)，為他們指明道路。課堂檢測(cè)形近字組詞弈（）悔（）奕（）誨（）聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。寫出“之”在下列句子中的意思。（）惟弈秋之為聽。（）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。唯弈秋之為聽?！保ā睹献?告子》原文中未選入本課的一句話），同桌理解交流，加深對(duì)課文思想內(nèi)涵的感悟。表演讀課文學(xué)到這兒，對(duì)你們來(lái)說(shuō)一定有了很深的啟迪，那就是無(wú)論做什么事都要專心致志。生：一個(gè)人學(xué)得很專心，另一個(gè)人想著怎么把天鵝射下來(lái)。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。生：善于下棋的人。鼓勵(lì)學(xué)生在“之”字上批注字的意思或者在譯文中畫出對(duì)應(yīng)的意思。請(qǐng)大膽地匯報(bào)給大家聽生：我發(fā)現(xiàn)文中有很多之，但是意思都不相同真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)出示：弈秋，通國(guó)之／善弈者也。讀準(zhǔn)停頓。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之（）為聽；一人雖聽之（），一人以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之（）。i）是其智弗若與（y思援弓繳（jio zhu243。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。理解題目后還想知道什么？出示預(yù)學(xué)單。學(xué)生自讀課本小資料：孟子名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)著名的思想家、政治家、教育家。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、預(yù)學(xué)經(jīng)典誦讀不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。第五篇：學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)《學(xué)弈》是一篇文言文，這是我們小學(xué)階段第二次接觸文言文，下面是小編收集整理的學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考！導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)三個(gè)生字，理解語(yǔ)句意思，把握課文內(nèi)容，體會(huì)做事要專心致志的道理。公孫丑上》)宋（宋國(guó)）人有憫（擔(dān)心）其苗之不長(zhǎng)（生長(zhǎng)）而揠（拔）之者，芒芒然（很疲倦的樣子）歸，謂（告訴）其人曰：“今日?。▌诶郏┮?！予（我）助苗長(zhǎng)矣！”其子趨（趕去）而往視之，苗則槁（ɡāo枯干）矣。五、熟讀成誦，學(xué)以致用。這樣，雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。1．同桌互相說(shuō)故事內(nèi)容。（5）追問(wèn)：是什么原因使“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”，引讀最后一句。在教學(xué)中，隨機(jī)理解三個(gè)“之”的不同意思；說(shuō)說(shuō)“專心致志”的近義詞（全神貫注、聚精會(huì)神、一心一意、全力以赴等）；“惟弈秋之為聽”舉一反三：對(duì)“伯牙向成連先生學(xué)琴時(shí)專心致志”，“王獻(xiàn)之跟父親學(xué)書法時(shí)特別認(rèn)真”進(jìn)行仿說(shuō)；用成語(yǔ)概括另一人的學(xué)習(xí)態(tài)度（三心二意、心不在焉、一心兩用、心神不寧等）。舉一反三：假如有一個(gè)名叫“輝”的全國(guó)著名的圍棋高手，誰(shuí)能像這句話一樣介紹他？假如是名叫“林”的舞蹈高手呢？齊讀，讀出弈秋的技藝高超。3．研讀交流：（1）文中出現(xiàn)了那幾個(gè)人物？（弈秋、兩個(gè)學(xué)生）（2）弈秋，何許人也？請(qǐng)找到文中介紹弈秋的句子。1．我們知道，要讀懂文言文每一句話的意思，可以利用文后的注釋。）4．出示原文和停頓符號(hào)，學(xué)生自由練讀，讀通讀順為止。）3．過(guò)渡語(yǔ)：朗讀文言文的要點(diǎn)：一是讀的速度要慢，二是停頓要得當(dāng)。二、讀準(zhǔn)字詞，讀通課文。提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等論點(diǎn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒國(guó)
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