中學(xué)德育基地建設(shè)實(shí)施方案(文件)
【正文】 良種培育中心和標(biāo)準(zhǔn)化基地統(tǒng)一掛牌命名。由符合條件的單位提出申請(qǐng)，經(jīng)上級(jí)科技行政主管部門(mén)或自治區(qū)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)審核后上報(bào)自治區(qū)科技廳。各級(jí)科技管理部門(mén)要保障配套資金落實(shí)。掛牌三年后進(jìn)行復(fù)評(píng)，優(yōu)秀者將繼續(xù)給予支持，不合格者取消資格。第五篇：德育國(guó)防教育基地建設(shè)沁源二中德育國(guó)防教育基地的建設(shè)我校自2000年以來(lái)，為了緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行德育教育，國(guó)防教育，前途理想的教育。各級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)要重視良種培育中心和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)示范基地建設(shè)工作，推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和模式，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。（三）強(qiáng)化監(jiān)督管理。各級(jí)科技主管部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，明確分工，建立、健全責(zé)任機(jī)制，制定相應(yīng)的實(shí)施方案和管理辦法及考核制度，加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)督，保證良種培育中心和標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)的順利實(shí)施。（三）良種培育中心和標(biāo)準(zhǔn)化基地一經(jīng)批準(zhǔn)，承擔(dān)單位應(yīng)及時(shí)落實(shí)相關(guān)任務(wù)，采用靈活多樣的機(jī)制開(kāi)展創(chuàng)建工作。基地實(shí)行科學(xué)管理，建有農(nóng)業(yè)投入品購(gòu)進(jìn)、使用、保管登記制度和生產(chǎn)管理檔案。必須是經(jīng)工商部門(mén)注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社或?qū)I(yè)協(xié)會(huì)。制定有發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)方案可行，功能設(shè)計(jì)合理，目標(biāo)明確，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。依托骨干企業(yè)、高等院校和科研院所，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以突破產(chǎn)業(yè)技術(shù)為目標(biāo)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研的密切合作，推動(dòng)科技、經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。（二）提升特色產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高技術(shù)含量、規(guī)?；ㄔO(shè)的要求，開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)示范，加速科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技支撐。既要根據(jù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和科技需求進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分期、分批組織良種培育中心和標(biāo)準(zhǔn)化基地的建設(shè)，也要根據(jù)不同區(qū)域、不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，因地制宜，突出重點(diǎn)，集中力量，加快建設(shè)。農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)示范基地：建設(shè)一批科技含量高、技術(shù)先進(jìn)、示范帶動(dòng)性強(qiáng)的種、養(yǎng)以及加工標(biāo)準(zhǔn)化基地，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣，加快區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（二）功能定位農(nóng)業(yè)良種培育中心，圍繞特色農(nóng)作物、林業(yè)、畜禽、水產(chǎn)開(kāi)展種質(zhì)資源的創(chuàng)新利用、優(yōu)良新品種的選育繁育技術(shù)研究，建立新品種中試與示范基地，為新品種的推廣應(yīng)用提供技術(shù)支撐?；亟ㄔO(shè)（1）學(xué)校投入一定的資金開(kāi)展基地教育組織活動(dòng)。六、成立德育基地領(lǐng)導(dǎo)小組為能更好開(kāi)展德育教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究決定成立德育基地管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員具體如下：組長(zhǎng)：高月波副組長(zhǎng)：閆紀(jì)華陳?？〕蓡T：丁兆森左加順周維純孟光尹玉張建峰陳常春張永勝七、基地建設(shè)管理德育基地：（1）市教育局教師村；（送溫暖、勞動(dòng)實(shí)踐基地）（2）東港區(qū)教育局家屬院；（送溫暖、勞動(dòng)實(shí)踐基地）（5）日照市關(guān)工委；（民族精神教育基地）基地管理（1）學(xué)校成立基地建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。以德育基地為體驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)，組織和引導(dǎo)青少年投身實(shí)踐中，把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。以“實(shí)踐”為教育內(nèi)涵，使學(xué)生獲得一種感受，明白一種道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。在德育基地的選取與建設(shè)上我們也要根據(jù)社會(huì)發(fā)展與學(xué)校工作的需要進(jìn)行合理的調(diào)整與設(shè)置，使之更好的服務(wù)與學(xué)校的工作，更好的促進(jìn)學(xué)校德育工作向更高水平邁進(jìn)。另外，校外基地的活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上要做到學(xué)校優(yōu)先保障，確保校外德育基地活動(dòng)的正常開(kāi)展。發(fā)揮校內(nèi)基地的作用，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校德育工作的進(jìn)一步提升。此處基地由政教處、團(tuán)委及相關(guān)學(xué)科教師負(fù)責(zé)。因此去此基地的教育活動(dòng)每次只能在每個(gè)班級(jí)選派一部分學(xué)生代表參加，由學(xué)生代表回來(lái)對(duì)本年級(jí)本班的學(xué)生進(jìn)行宣講活動(dòng)過(guò)程與感受。因此，我們要定期的對(duì)這條街道進(jìn)行衛(wèi)生清掃和義務(wù)向街道兩旁的住戶(hù)進(jìn)行宣傳環(huán)保知識(shí)。走廊由政教處各學(xué)年及班主任負(fù)責(zé)，我校的走廊文化建設(shè)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個(gè)重要陣地，一樓
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