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正文內(nèi)容

個(gè)人期末工作總結(jié)經(jīng)典(文件)

 

【正文】 ,教會(huì)學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。2010—2011學(xué)第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)擬寫人:左代福2010年12月31日第四篇:個(gè)人期末工作總結(jié)(定稿)個(gè)人期末工作總結(jié)伴隨孩子們的歡笑聲,本學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。一、孩子們與老師共建的榮譽(yù)在這個(gè)學(xué)期中,我們班全體師生參加了許多活動(dòng),不僅充分體現(xiàn)了活動(dòng)意義而且取得了優(yōu)異的成績(jī):在9月份我園舉辦的親子手工制作的表演中,孩子們充分體現(xiàn)了自己的才能,完美的完成了作品,贏得家長(zhǎng)的陣陣掌聲,更讓我們無(wú)比驚訝幼兒們潛在的才能,看到孩子們認(rèn)真的表現(xiàn)我們倍感欣慰和感動(dòng)。這些榮譽(yù)不是我們兩個(gè)老師的辛勞所得,也不是孩子們的天賦所附,這些是我們各個(gè)班級(jí)老師和譚園長(zhǎng)的配合及關(guān)心幫助下所取得的付出回報(bào),沒(méi)有配合就沒(méi)有突破,沒(méi)有幫助就沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有溫暖,可這些我們都有,所以,在以后我相信我們班的變化比現(xiàn)在一定更加完美。三 關(guān)于教學(xué)工作本學(xué)期加強(qiáng)了孩子的計(jì)算、手心算、英語(yǔ)口語(yǔ)等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我就為孩子準(zhǔn)備了:《數(shù)學(xué)練習(xí)本》、《手腦速算練習(xí)冊(cè)》等,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織孩子練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。對(duì)孩子進(jìn)行品德教育,使孩子養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)孩子進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正孩子不良的習(xí)慣,促進(jìn)了孩子身體健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。第五篇:期末個(gè)人工作總結(jié)20052006學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)劉海龍2005.12.28一個(gè)緊張而又忙碌的學(xué)期就要結(jié)束了,作為年青教師,我始終堅(jiān)持教育教學(xué)方針,在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心和幫助下,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。由于里面的一些命令全都是英文,記憶起來(lái)困難,從而造成學(xué)生對(duì)本科目學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難,易使其對(duì)本科目產(chǎn)生厭煩。另外,本學(xué)期還負(fù)責(zé)高二年級(jí)internet和高一年級(jí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的講解工作。所以對(duì)他們時(shí)刻穿插的思想教育工作也是一個(gè)重要的方面。能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)工作。為了彌補(bǔ)工作中存在的不足,在今后的工作里,我還要更加努力的學(xué)習(xí),不斷的完善自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,明確自己肩負(fù)的歷史使命,在教育事業(yè)上不斷時(shí)步。與組內(nèi)教師共同探討教學(xué)課題,密切協(xié)作,互相幫助,以誠(chéng)相待。哪個(gè)同學(xué)上課沒(méi)精神,哪個(gè)同學(xué)上課情緒有波動(dòng),我都會(huì)盡力為他們排憂解難,以便更好地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),并針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)以及各種行為而有針對(duì)性、有目的的做學(xué)生的思想工作。從總體效果來(lái)看,大部分同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)掌握方面有了很大提高。另外本學(xué)科是編程類科目進(jìn)階知識(shí),對(duì)以后學(xué)習(xí)其它語(yǔ)言有至關(guān)重要的作用,它可以鍛煉編程的基本思路和技巧,特別是本學(xué)期學(xué)習(xí)的各種分支語(yǔ)句,循環(huán)是編程的一個(gè)重要部分,掌握它對(duì)以后進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)其它高級(jí)語(yǔ)言可以打下深厚的基礎(chǔ),所以應(yīng)時(shí)常強(qiáng)調(diào)其重要性,讓同學(xué)們加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高興趣,養(yǎng)成愛(ài)編程的好習(xí)慣。為了便于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更好的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié):一、思想政治方面在本學(xué)期里我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹國(guó)家的教育方針,思想積極要求進(jìn)步,認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治方面的書(shū)籍,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,熱愛(ài)本職工作,端正工作態(tài)度,并不斷的加強(qiáng)自身思想建設(shè),思想水平不斷提高。總之,經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,孩子的身體及健康都得到很好的發(fā)展。注重培養(yǎng)孩子好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。在日常生活中引導(dǎo)孩子了解自己與集體的關(guān)系,讓孩子知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。他們不再是漠不關(guān)心的表情,他們有了表現(xiàn)欲,更積極把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái),最后功課也能跟得上了進(jìn)展。在孩子們與老師的共同努力下,我班再次發(fā)揚(yáng)奮斗的表演精神,看著一個(gè)個(gè)小個(gè)頭人兒帶著老師的叮囑與期望在賽場(chǎng)上奮力揮灑汗水,感動(dòng)的不僅是他們自己的爸爸媽媽,還有我們兩位百感交集的老師,我們承認(rèn),我們心里最堅(jiān)硬的地方被孩子們的天真與不敗的精神給喚醒:我們應(yīng)該要像孩子們健康快樂(lè)的活著。我們有汗水,有笑聲,我們有收獲,有感想。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在本班數(shù)學(xué)教學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評(píng)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽(tīng)課8節(jié),堅(jiān)持做好聽(tīng)課記錄,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。作業(yè)及時(shí)的批改,認(rèn)真的書(shū)寫評(píng)語(yǔ),依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書(shū)寫評(píng)語(yǔ),使學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中可以知道自己的不足。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生積極的回答問(wèn)題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。作為一名特崗教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè)。第三篇:個(gè)人期末工作總結(jié)2010—2011學(xué)第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了。要努力開(kāi)發(fā)、充分利用課程資源
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