三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)給動(dòng)物找朋友教案人教新課標(biāo)版(文件)
【正文】 ，和污染后的水。四、總結(jié)同學(xué)們，我們的生活以及小動(dòng)物的活都離不開水，所以我們?cè)谝院笕粘Ｉ钪幸姷轿廴舅?，浪用心愛心專?1費(fèi)水的現(xiàn)象一定要?jiǎng)裾f、制止，喚起他們保護(hù)水，節(jié)約用水的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)感興趣，喜歡小動(dòng)物、愛護(hù)小動(dòng)物；樂于參加觀察動(dòng)物的活動(dòng)，在活動(dòng)中能與同學(xué)很好地合作。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)觀察的不足。觀察結(jié)束，組織學(xué)生一起進(jìn)行交流，討論。四、教師總結(jié)這節(jié)課我們了解了動(dòng)物之間的不同，還學(xué)會(huì)了觀察的方法，收獲可真多?。∮眯膼坌膶Ｐ?1。教師將觀察結(jié)果和學(xué)生一起交流，歸納，總結(jié)，記錄。并使學(xué)生了解正確的方法，明白觀察的方法、順序和步驟。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：動(dòng)物是我們的好朋友，而且它們無處不在，在我們校園里，也有著很多的小動(dòng)物，今天我們就一起去學(xué)習(xí)第二課：校園里的動(dòng)物。，喜歡小動(dòng)物、愛護(hù)小動(dòng)物；樂于參加觀察動(dòng)物的活動(dòng)，在活動(dòng)中能與同學(xué)很好地合作。鼓勵(lì)學(xué)生為保護(hù)水源貢獻(xiàn)一份力量。這些小動(dòng)物離不開水，人也一樣離不開水，你每天都用水，你知道你用了多少水嗎？都做什么了？教師讓學(xué)生討論后，總結(jié)。然后啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，說說自己見過的其他生活在水里或水邊的動(dòng)物。課間的時(shí)候，同學(xué)們圍著他問這問那，大家尤其關(guān)心的是他家鄉(xiāng)的常見動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：能提出至少一個(gè)關(guān)于人和動(dòng)物的生活與水的關(guān)系的問題；能根據(jù)實(shí)際情況，選擇一個(gè)自己可以研究的問題，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的研究（這種研究可以是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)或進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查）；能對(duì)研究結(jié)果做出有一定根據(jù)的預(yù)測(cè)，并在實(shí)驗(yàn)和調(diào)查中堅(jiān)持記錄；能用表演的方式表達(dá)自己對(duì)水污染問題的了解和看法。四、總結(jié)：你這節(jié)課共認(rèn)識(shí)了多少種動(dòng)物？課后查找有關(guān)動(dòng)物的資料。按
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1