三年級科學(xué)上冊給動物找朋友教案人教新課標(biāo)版(文件)
【正文】 ，和污染后的水。四、總結(jié)同學(xué)們，我們的生活以及小動物的活都離不開水，所以我們在以后日常生活中見到污染水，浪用心愛心專心 1費水的現(xiàn)象一定要勸說、制止，喚起他們保護水，節(jié)約用水的意識。教學(xué)重點：讓學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)感興趣，喜歡小動物、愛護小動物；樂于參加觀察動物的活動，在活動中能與同學(xué)很好地合作。讓學(xué)生認識到自己平時觀察的不足。觀察結(jié)束，組織學(xué)生一起進行交流，討論。四、教師總結(jié)這節(jié)課我們了解了動物之間的不同，還學(xué)會了觀察的方法，收獲可真多??！用心愛心專心 1。教師將觀察結(jié)果和學(xué)生一起交流，歸納，總結(jié)，記錄。并使學(xué)生了解正確的方法，明白觀察的方法、順序和步驟。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：動物是我們的好朋友，而且它們無處不在，在我們校園里，也有著很多的小動物，今天我們就一起去學(xué)習(xí)第二課：校園里的動物。，喜歡小動物、愛護小動物；樂于參加觀察動物的活動，在活動中能與同學(xué)很好地合作。鼓勵學(xué)生為保護水源貢獻一份力量。這些小動物離不開水，人也一樣離不開水，你每天都用水，你知道你用了多少水嗎？都做什么了？教師讓學(xué)生討論后，總結(jié)。然后啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，說說自己見過的其他生活在水里或水邊的動物。課間的時候，同學(xué)們圍著他問這問那，大家尤其關(guān)心的是他家鄉(xiāng)的常見動物。教學(xué)難點：能提出至少一個關(guān)于人和動物的生活與水的關(guān)系的問題；能根據(jù)實際情況，選擇一個自己可以研究的問題，并進行簡單的研究（這種研究可以是設(shè)計簡單的觀察實驗或進行簡單的社會調(diào)查）；能對研究結(jié)果做出有一定根據(jù)的預(yù)測，并在實驗和調(diào)查中堅持記錄；能用表演的方式表達自己對水污染問題的了解和看法。四、總結(jié)：你這節(jié)課共認識了多少種動物？課后查找有關(guān)動物的資料。按
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