三年級上學期美術教學工作總結(文件)
【正文】 的共通之處和相異之處，理解美術對生活的獨特貢獻，使他們真正獲得綜合運用美術以及其他知識、技能來解決學習生活中的各種問題的能力。清平學區(qū)木蘭小學2014年1月第四篇：三年級美術上學期教學總結三年級美術上學期教學總結東莞鎮(zhèn)中心小學戰(zhàn)玉淑2011年2月22日三年級美術上學期教學總結回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。學期初，和同組教師一起，認真學習學校工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合學校工作的現(xiàn)狀和特點，按照《美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。利用學科特點，自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內容。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。第五篇：三年級(上)美術教學工作總結三年級上冊美術教學工作總結轉眼間，一學期的工作已近尾聲?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。三、使學生形成基本的美術素養(yǎng)在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論?？傊粚W期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、以及相關的文章，寫讀書筆記。三、教師自身素質的培養(yǎng)只有不斷充電，教學才能永久煥發(fā)青春和活力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。課后仔細批改學生作業(yè)，做好批改記錄，認真講評，及時反饋信息，使學生對美術更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時提高學生的美術水平。教育教學是教師工作的首要任務。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的 民族 自豪感。按照學校管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。突出評價的過程和個性差異性，建立發(fā)展評價體系。確立學生的主體地位培養(yǎng)學生憑借自己主動建構知識與活動，去與他人互動，與環(huán)境互動，與人類文化互動，達到自身進一步發(fā)展的目的。
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