中班教案《小老鼠分果果》(文件)
【正文】 助過(guò)小老鼠的朋友。2．體會(huì)分享和幫助他人的快樂(lè)，激發(fā)讀書興趣。于是他推起了大紅果。小老鼠推著果子繼續(xù)往前走。小烏龜眼饞的摸了摸蘋果，小老鼠趕緊從烏龜?shù)氖掷飱Z過(guò)大紅果，就怕小烏龜也問(wèn)他要大紅果吃。猜一猜為什么？（它覺得一個(gè)人太孤單了）既然這么孤單，我們請(qǐng)朋友一起來(lái)吃大紅果吧！讓我們一起來(lái)打個(gè)電話給幫助過(guò)小老鼠的朋友。作業(yè)：一天，小老鼠撿到了一個(gè)大桔子，緊接著會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你把本拿出來(lái)，畫一畫，寫一寫。二、教學(xué)措施采用老師誘導(dǎo)編故事，學(xué)生讀對(duì)話，編對(duì)話，說(shuō)故事內(nèi)容等方式達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。師：那如果別人幫助了我們，我們?cè)撛趺醋?？學(xué)生回答。師：今天老師領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)讀一個(gè)故事，故事里可出現(xiàn)了好多可愛的小動(dòng)物呢，讓我們走進(jìn)故事里，來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧！這個(gè)故事的作者是英國(guó)的本杰明，圖畫作者也是英國(guó)的格威妮絲 威廉森，是由我國(guó)的金波爺爺審譯的。師：小老鼠看到大紅果心里會(huì)想什么？學(xué)生回答?！斑@下可怎么辦呢？”指導(dǎo)讀對(duì)話。指導(dǎo)讀老鼠與青蛙的對(duì)話。圖片16，師，這是一只什么樣子的烏龜？學(xué)生回答誰(shuí)能來(lái)學(xué)一下烏龜？找學(xué)生表演。烏龜把大紅果摸了又摸，這時(shí)候，他心里在想什么？小老鼠沒有分給他吃，但他很不好意思，你看出來(lái)了嗎？怎么看出來(lái)的？（圖18）師，小老鼠又匆匆趕路了?！睅?，如果你是鼴鼠，你會(huì)從哪個(gè)方向挖？圖片22，師：你在圖上看到了什么？學(xué)生回答。師：小動(dòng)物們幫助了小老鼠幾次啊？老師找?guī)孜煌瑢W(xué)，把這幾次的經(jīng)過(guò)講一講。推，推，使勁推，使勁推。師，在同學(xué)們的加油聲中，小老鼠終于把大紅果推了坡頂?shù)募抑?。學(xué)生猜測(cè)。（圖片29）老師總結(jié)：在生活中，看到別人遇到了困難，我們要去幫助他們，別人幫助了我們，我們要去感謝他，自己的好東西要與別人分享，這樣我們的生活會(huì)更加快樂(lè)。全班齊讀。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，小老鼠是怎么把朋友們請(qǐng)來(lái)的，他會(huì)說(shuō)什么呢？學(xué)生講述。可是，看圖，小老鼠的表情為什么不高興？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出，因?yàn)樗浅５毓聠渭拍?。指?dǎo)學(xué)生讀加油的話語(yǔ)。學(xué)生講述。大紅果運(yùn)到了樹干的另一面。師：一只鼴鼠鉆了出來(lái)，這是一只什么樣子的鼴鼠？學(xué)生回答。老師板書“感謝別人”。師：小老鼠滾著大紅果繼續(xù)向前走，可禍不單行，只聽“嘩啦”一聲，大紅果滾進(jìn)了刺從里。師：池塘里正好生活著小青蛙，它出來(lái)幫忙了。”指導(dǎo)學(xué)生讀對(duì)話，注意讀出小老鼠的樂(lè)滋滋的心情，可多找?guī)孜粚W(xué)生試讀。師講述：有一天，小老鼠下山來(lái)玩耍，玩著玩著玩累了，就躺在一棵大樹下休息。學(xué)生齊讀。四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：可以唱兒歌形式導(dǎo)入，讓學(xué)生齊誦《鈴聲響》兒歌。學(xué)習(xí)主動(dòng)幫助別人，對(duì)別人的幫助要說(shuō)謝謝，自己的好東西要學(xué)習(xí)與別人分享。原來(lái)分享是一件這么快樂(lè)的事情。（五）、多媒體出示“咚”的，猜猜又遇到什么麻煩了？ 小老鼠可是急壞了，正在這個(gè)時(shí)候，鼴鼠出現(xiàn)了。”就在這時(shí)，一只 烏龜慢吞吞的爬了過(guò)來(lái)。教師和學(xué)生共同做“推”的動(dòng)作）（正推大紅蘋果的時(shí)候，多媒體出示“噗通”的）喲，發(fā)生什么事情了？（小老鼠發(fā)生什么事了？）啊，原來(lái)小老鼠的大紅蘋果掉在水里了，小老鼠急的哭了起來(lái)！孩子們快想辦法幫幫小老鼠呀！（學(xué)生想各種從水里撈蘋果的辦法）（二）講述故事：就在小老鼠著急的時(shí)候，一只青蛙跳出來(lái)，它用后腿使勁兒一蹬，蘋果就飛到了岸上。二、閱讀并理解故事（一）、教師講述故事：一只可愛的小老鼠正在樹下休息，就在他快要睡著的時(shí)候，突然“嘭”，一個(gè)蘋果落在他的旁邊。請(qǐng)你去找好朋友，四個(gè)小朋友一組，和大家一起
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