中班美術(shù)活動(dòng)《果樹》(文件)
【正文】 果的呀？（集體幼兒回答）（在紅色圓上畫上綠色的葉子就變成蘋果了）你們會(huì)變嗎？你們會(huì)變什么呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答）你們真聰明一下子就把元元的變圓的魔術(shù)學(xué)會(huì)了。p?，F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友輕輕地搬小椅子上位去變圓吧。并請(qǐng)變好的小朋友把作品那到前面的展板上，給大家來看看，并告訴大家你用幾個(gè)圓變成了什么東西。充分發(fā)揮想象力，能大膽地創(chuàng)作和表現(xiàn)。（1）演示課件提問：“你們知道小魚有什么本領(lǐng)嗎？”（2）運(yùn)用課件及故事導(dǎo)入，演示圓所組合成的不同物體。討論探究。（2）幼兒作畫，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽的用圓進(jìn)行組合拼貼，并添畫成較完整的畫面。在我們的生活環(huán)境中有許多事物是由各種圖形組合成的，孩子們也很喜歡用各種圖形進(jìn)行組合拼圖。圍繞這一思路，我開始設(shè)計(jì)課件。（1）小魚吹出許多泡泡，然后一個(gè)一個(gè)組合在一起，提問像什么，演變成一只毛毛蟲。演示由圓組合成的小娃娃、小雞、花、云、蝴蝶等完整地一幅。在我們的生活環(huán)境中有許多事物是由圓組合成的，孩子們也很喜歡用各種圖形進(jìn)行組合拼圖。最后，在powerpoint里進(jìn)行制作，讓每一個(gè)圓都動(dòng)起來，正好碰到一起組合成畫面。第五篇：中班美術(shù)活動(dòng)中班美術(shù)活動(dòng)《半圓變魔術(shù)》活動(dòng)目標(biāo)：。二：繼續(xù)播放課件，一棟幼兒仔細(xì)地逐一欣賞畫面。三：教師引導(dǎo)幼兒討論半圓添畫的方法。五：展示幼兒的作品，互相介紹?！倍敬位顒?dòng)建立在幼兒對(duì)半圓已經(jīng)有所感知的基礎(chǔ)上，讓幼兒從感受到發(fā)現(xiàn)再到創(chuàng)造性的表現(xiàn)，幼兒喜歡畫，貼近自己生活的東西，不喜歡拘泥于摹寫對(duì)象真實(shí)形象，因此，我設(shè)計(jì)了《半圓變魔術(shù)》為題的美術(shù)活動(dòng)。通過活動(dòng)可培養(yǎng)孩子的觀察能力，想象能力，審美能力和創(chuàng)造思維能力。課后不但可以解決教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，還可以優(yōu)化教學(xué)過程。，了解半圓形，圓形。：小朋友你們喜歡什么半圓形的東西或者是半圓形的小動(dòng)物？請(qǐng)你們用半圓形來畫畫，變成一幅漂亮的畫。：半圓可以變成許多的東西?！按蠹液茫∥沂菆A形寶寶，小朋友們都很喜歡我，因?yàn)樗麄兛梢园盐易兂梢粋€(gè)紅紅的蘋果，一個(gè)溫暖的太陽，一朵美麗的小花、”可是有一天圓形寶寶不小心從樓梯上滾了下來，摔成了半圓寶寶，它心里非常的難過。活動(dòng)的準(zhǔn)備：1.《半圓變魔術(shù)》課件。另外，我在flash里畫的圓是一個(gè)個(gè)動(dòng)畫的形式導(dǎo)入powerpoint里的，所以，課件很大不易帶走，造成很大地不便。過程中我首先設(shè)計(jì)好文字腳本，在紙上畫好
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