人教版化學(xué)九年《走進(jìn)化學(xué)世界》（單元）同步測試題五(文件)
【正文】 線沒 有與凹液面最低處水平；讀數(shù)偏大；滴 管 沒有在試管上方垂直滴加液體；污染滴管、污染試劑；向豎直的試管中加塊狀固體；打破試管；瓶口沒有緊挨管口，瓶塞沒有倒放，標(biāo)簽沒有向著手心，標(biāo)簽被腐蝕；液體溢出試管，污染試劑；試管中液體太多；液體濺出 . 2 手接觸藥品 。③ 。加熱時傾斜45 度， 管口不能對著人 冷卻后洗滌等 . 2方法一：分別倒入石灰水振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變渾濁的是氧氣 .方法二：用帶火星的木條插入二個集氣瓶，燃燒更旺的為氧氣，熄滅的為二氧化碳 . 漏斗、膠頭滴管、集氣瓶等 . 3一斜二送三直立；防止粉末沾在管口和管壁；一橫二放三慢豎；防止打破容器；一倒二向三緊挨，讀數(shù)視線與凹液面保持水平；視線偏高或低，使讀數(shù)不準(zhǔn) . 取用藥品 應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定操作 3用排氣法收集二瓶呼出氣體，另取集氣瓶蓋上玻璃片；取空氣和呼出氣體各一瓶，集氣瓶中滴入澄清石灰水，振蕩；澄清石灰水渾濁程度；另取空氣和呼出氣體各一瓶，向瓶中伸入燃著的小木條；燃著的小木條燃燒情況；向一片干燥玻璃片上呼氣，另一片放在容器中；玻璃片上水霧 。a。① 。現(xiàn)請你概括總結(jié)你已知道的二氧化碳的性質(zhì)： 答案 : 1C、 2B、 3B、 4C、 5B、 6A、 7C、 8C、 9C、 10D、 11C、 12 A、 13D、 14D、 15C、 16B、 17C、 18B、19BC、 20A 2方法一：嘗味道；方法二：取少量樣品蒸發(fā)看是否有固體殘留等只要合理即可 . 22④ 。安全地進(jìn)行實驗是你實驗獲得成功的重要保證！實驗中涉及一系列的基本操作：取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等。 30．（ 3 分） 家庭小 實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。從化學(xué)實驗基本操作角度看，你認(rèn)為倒開水時要注意哪些問題？ 28．（ 4 分） 問題探究 （ 1）．問題情境 實驗課上，小明的老師要求學(xué)生量取一定量的食鹽溶液、給所取溶液加熱、最后洗滌試管。 結(jié)論：蠟燭火焰的＿＿＿＿層溫度最高。 ①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭 浮在水面上。 (2)下列試劑中：①氧化銅粉末、②石灰石塊、③試劑瓶中的鹽酸。 造成的后果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 造成的后果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 23．（ 10 分）如下圖所示，五個實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯在什么地方，指出可能造成的后果。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力于探討分子體系的性質(zhì)，引起整個化學(xué)領(lǐng)域一場革命性的變化。其中 與真實 顏色 無關(guān)的是 ( ) A．藍(lán)色晶體 B．黑色粉末 C．綠色食品
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