中班教學(xué)主題說明(文件)
【正文】 蘊含了豐富的貨物分類、貨幣、商品價格等科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，以及超市中多種角色的職責(zé)、言行等社會領(lǐng)域的內(nèi)容......在過冬活動中，還能了解到人、動物、植物、過冬的各種訣竅，激起做一個“勇敢的孩子”的熱情和成立并參加“運動俱樂部”的決心。濃濃的冬意已經(jīng)冬天中特有的樂趣，也是新年帶給我們的禮物，我們將一起感受冬天的寒冷，探尋人、動物、植物過冬的訣竅，領(lǐng)略“運動的人”的風(fēng)采，做一個“勇敢的孩子”，學(xué)習(xí)使用“冬季護膚品”，積極籌建和參與“運動俱樂部”。第一層次“夏天在哪里”，以幼兒探究熟悉的夏日蟬鳴、伏天雷雨等自然現(xiàn)象為主線展開。首先，幼兒通過說說畫畫，感受并體驗夏天對人類生活及活動的影響同，其中包括人們對炎熱的感受、防暑降溫的方法]夏季的日常生活用品等。對于幼兒來說，夏天的快樂就是好吃的冰激凌、好看的花裙子、好玩的嬉水游戲??在這里，幼兒圍繞夏季自己愛玩，愛吃的事物，展開以體驗操作為主的一系列相關(guān)活動：他們在DIY冰激凌時沉浸于甜蜜的美妙世界，他們盡情盡興地打水扙，愜意地欣賞湛藍的夜空，他們在吃剩的西瓜皮上異想天開地畫出許多有創(chuàng)意的作品，他們還可以和爸爸媽媽們一起穿上自制的夏日盛裝開party??于是，他們覺得：夏天真好！好在夏天真有趣，好在夏天真快樂！致家長的一封信：親愛的——家長：您好！下周起，我們將和孩子們一同進入“夏天來了”的主題活動階段。與孩子共同完成“食物變質(zhì)”的觀察記錄，幫助孩子感知夏季食品易變質(zhì)的現(xiàn)象，懂得夏季注意飲食衛(wèi)生的重要性。請關(guān)注我們的活動，并對活動提出一些建議，我們會尊重您的意見，更好地開展各項活動。了解秋季人們?nèi)绾问斋@,樂意參加各種收獲活動,體驗豐收的喜悅。能用水果、蔬菜進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，感受水果、蔬菜帶來的造型美和藝術(shù)美。在孩子的眼里，成人是多么的了不起，每個孩子都希望快快長大，盡快進入成人世界，了解、模仿成人的勞動是孩子成長過程中必然的經(jīng)歷。特別是一些與幼兒生活息息相關(guān)的成人的工作和勞動，如警察、郵遞員、營業(yè)員等等，通過各種活動，讓幼兒了解社會成員的工作與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。重點關(guān)注： 認知方面：認識生活中常見的職業(yè)，了解這些職業(yè)與人們生活的關(guān)系。在游戲中樂意模仿成人，愿意與同伴交流，能協(xié)商角色分工。配合幼兒采訪與收集相關(guān)資料，介紹自己的工作的情況及意義。情感與態(tài)度方面：能主動地關(guān)注和了解周圍的人及他們的工作，萌發(fā)珍惜、體諒和尊重他人勞動成果的情感。主題目標(biāo)：關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。所以我們開展《周圍的人》主題活動，幫助幼兒將已有的經(jīng)驗進一步梳理和提升。請家長配合，引導(dǎo)幼兒認識各種各樣好吃的水果，感知秋天的水果多；知道多吃蔬菜營養(yǎng)好，體驗秋天是一個豐收的季節(jié)。能用完整的語句講述所觀察事物的簡單印象。在小朋友的周圍，都悄悄的發(fā)生著變化，為了讓幼兒進一步認識秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美陶冶幼兒的審美情趣，我們預(yù)設(shè)了“在秋天里”的主題活動。有條件的家長，可帶孩子去游泳，體驗嬉水的快樂，并告知孩子不可獨自到河邊、池邊，適時地做好防溺水教育。為了順利地開展活動，豐富孩子們的經(jīng)驗，我們希望您在家庭生活中配合我們做好以下工作：請您盡量安排時間帶領(lǐng)孩子到大自然中感受夏季，如探一探荷花池里的秘密、聽一聽知了的叫聲、看一看雷雨天的天氣變化、嘗一嘗甜美的冰激凌、玩一玩嬉水的游戲等，讓孩子在與大自然的親密接觸中，積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗。最后，通過與同伴相互談一談酷暑中戶外工作者的辛苦，他們會發(fā)現(xiàn)，雖然本酷暑難當(dāng)，但依然有那么多的人在烈日下堅守著，引發(fā)對周圍生活的關(guān)注。在與自然環(huán)境的互動中，幼兒將進一步感知夏天的特征，并嘗試用語言]美術(shù)創(chuàng)作、音樂等形式表達自己對夏天特征的認識和感受。同時，多冬天的感受與體驗，需要幼兒走出活動室，直接走進冬天，因此社區(qū)、家庭資源的利益也是必不可少的，此外，開超市過程中更是離不開社區(qū)資源的有
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1