【正文】 它難，卻是因?yàn)樗?jiǎn)單了。說(shuō)的便是這個(gè)意思。我們的考試，難題目有分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)單題也有分?jǐn)?shù)。別的大工廠(chǎng)耗巨資，搞科研，研究來(lái)研究院去，也沒(méi)有研究出個(gè)名堂來(lái)。這再一次向我們昭明：要重視簡(jiǎn)單，善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)！誠(chéng)然，無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)，還是科學(xué)家的研究，都應(yīng)當(dāng)向更加復(fù)雜、更加困難的方向前進(jìn)，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我們也不能忽視簡(jiǎn)單，因?yàn)橛捎诤?jiǎn)單而導(dǎo)致的錯(cuò)誤比起因困難而導(dǎo)致的錯(cuò)誤來(lái)，前者更值得惋惜。然而在書(shū)法家的眼里，這個(gè)“一”字奧妙無(wú)窮，只此一筆，起、承、轉(zhuǎn)、接的筆法盡在其內(nèi)；只此一筆，書(shū)法家的喜、怒、哀、樂(lè)，皆在其中。中國(guó)水墨畫(huà)常常以山巒、云氣、松柏，來(lái)點(diǎn)綴圖畫(huà)中間的大片空白，而畫(huà)家卻正是以此容納無(wú)限的空間，讓人們想像那無(wú)限的風(fēng)光。簡(jiǎn)單中往往隱含著令人驚奇的復(fù)雜。簡(jiǎn)單與復(fù)雜，是事物性質(zhì)的兩個(gè)方面，當(dāng)充分認(rèn)識(shí)兩者之后，就可以使矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，從而達(dá)到由難而易的目的。即使是做一道很尋常的作文題。簡(jiǎn)單的“一”里包含糊著復(fù)雜的“萬(wàn)”，懂得了這個(gè)道理，才能揮灑出一片成功的天地。我的電話(huà)卡要輸入二十幾個(gè)號(hào)碼才能撥通，于是我頗識(shí)時(shí)務(wù)地坐在一旁的條凳上，靜靜地等候。旁邊有個(gè)女孩子不再矜持地偷偷發(fā)笑。熟悉的號(hào)碼一陣飛撥，電話(huà)很快接通，那頭傳來(lái)了母親溫柔的聲音：“喂??”“嗨，媽媽??‘三八’節(jié)快樂(lè)??” “嗯！哦，謝謝??”??短發(fā)關(guān)鍵構(gòu)思“我”剪短發(fā)的“三把火”作為結(jié)構(gòu)文章的線(xiàn)索。也許正是因?yàn)閺男〉酱笠恢币蚤L(zhǎng)發(fā)形象出現(xiàn)，親朋好友都把我定位成一個(gè)溫柔嫻靜、多愁善感的乖乖女。為此，我根本無(wú)暇打理我的長(zhǎng)發(fā)，只能任由它們“自生自亂”。于是，暗下決心，在中考成功后就去把“累贅”處理掉，不去管這個(gè)想法是否合乎邏輯，也不去管我的決定多么令人費(fèi)解，只因?yàn)槲矣幸环菘謶中枰徘?，更有一個(gè)心結(jié)需要解開(kāi)。短發(fā)的女孩兒應(yīng)該更勇敢地面對(duì)人生，短發(fā)的女孩兒應(yīng)該更執(zhí)著地追求理想。如今我已無(wú)心去探究“可悲”的根源，我想正是在這一次又一次長(zhǎng)發(fā)與短發(fā)的“情感輪回”中，我們不斷地感悟著，不斷地成長(zhǎng)著??全新的我一頭短發(fā)，簡(jiǎn)潔而明快。這種思想方法，有人認(rèn)為是中國(guó)人傳統(tǒng)的處世哲學(xué)，應(yīng)該擯棄；但也有人認(rèn)為它是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的辯證的思想方法，是積極的。②立意自定。⑥不得抄襲。然而在廢墟中的一個(gè)小帳篷邊，卻有一盆鶴望蘭，顯得格外嬌艷。人的心靈永遠(yuǎn)需要一個(gè)支撐，特別是在面臨挫折與不幸的時(shí)候。試想，一個(gè)在迷宮中摸索前進(jìn)的人，如果不是知道在或遠(yuǎn)或近的地方總有個(gè)出口，他也許早就坐在原地停滯不前了。假設(shè)一位腰纏萬(wàn)貫的富翁，總是計(jì)較自己的員工如何不聽(tīng)話(huà)，抱怨兒女的叛逆，苦惱于幾個(gè)星期來(lái)一次的風(fēng)濕痛，那么他如何能快樂(lè)得起來(lái)呢？相反，如果他想到自己的財(cái)富足以使家人豐衣足食，還能賑濟(jì)流浪的窮人，他女兒的愛(ài)犬生下了兩只可愛(ài)的小狗崽??他就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好，自己是多么幸福。２．退一步想（一類(lèi)卷）老葛這人，年紀(jì)不大，四十剛出頭、可說(shuō)起話(huà)來(lái)像一個(gè)七八十歲的人。他心滿(mǎn)意足地看著一桌“粗茶淡飯”，慢騰騰地說(shuō)道：“哎呀，干嘛老看不起自己呢？我們這房子住著不也蠻好的，三口之家，其樂(lè)融融。你看看那些外來(lái)民工，住得差，吃得差，你看人家不也過(guò)得挺好的，對(duì)吧？退一步想嘛，我們還是有優(yōu)勢(shì)的。人家能上是因?yàn)槿思矣新纷?，你現(xiàn)在也不錯(cuò)呀：收入穩(wěn)定，工作又不太累。這天吃晚飯前，老葛愛(ài)人又抱怨起來(lái)了?！崩细饸鈽O了，“啪”地坐到凳子上。這一收尾令人觸目驚心，掩卷深思。非常不幸的是，大兒子因搶救無(wú)效死亡?！叭松喽蹋幻刻炜炜鞓?lè)樂(lè)，活著還有什么意思呢?”人們都這樣說(shuō)，“退一步想先生真是前無(wú)古人的先哲啊!”其實(shí)，退一步想先生的快樂(lè)哲學(xué)是打小就形成的。也就是從這時(shí)起，退一步想先生被人稱(chēng)為“笑哈哈”。再說(shuō)??”來(lái)寬慰他的眾人都很好奇：“再說(shuō)什么?”“再說(shuō)錢(qián)乃身外之物，能夠湊合著過(guò)日子就行了!”于是人們紛紛贊揚(yáng)退一步想先生的高尚節(jié)操與豁達(dá)胸襟。記住?記??住??要??退一步??想??”退一步想先生死了，但是從此以后，許多人都學(xué)會(huì)了他的“快樂(lè)哲學(xué)”——退一步想。全文運(yùn)用漫畫(huà)式的夸張筆法和假捧真罵的反諷手法，含蓄而有力地揭示了“退一步想”這一思想方法的危害性。在一輪復(fù)習(xí)有一階段，每天布置大量的作業(yè)，根本無(wú)法按時(shí)完成，我整天都沉浸在自責(zé)的環(huán)境中，看著周?chē)@一大摞作業(yè)，心里更加難受，心情沮喪，效率更加低，每天又落下更多的作業(yè)，又因此不斷責(zé)備自己，就這樣往復(fù)的惡性循環(huán)，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)真是學(xué)習(xí)的最低谷，后來(lái)我找了一位老師幫助我，她的教誨令我終生受益。最近的一次理綜考試，差點(diǎn)又栽了跟頭。”我就這么想，心里慢慢放輕松了，以后的答題也就順暢了。３．知足常樂(lè)（四類(lèi)卷）“人生不如意之事十有八九”，“人有悲歡離合，月有陰晴缺，此事古難全”。不要過(guò)分地在意烏云，在意挫折，在意失敗。韋爾奇是一位口吃患者，你信嗎？不管你信不信，這都是事實(shí)。知足常樂(lè)，是你忘卻煩惱的法寶；知足常樂(lè)，是你得到快樂(lè)的良方。因此。但你知道他怎樣看待此事嗎？他曾不止一次地對(duì)自己說(shuō)：“像我這么快的腦子，世界沒(méi)有任何一只嘴巴跟得上。知足常樂(lè)，這不僅是一份處世不驚的坦然，更是一種前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有感于這樣一個(gè)小故事：一位富商在街頭遇見(jiàn)一個(gè)乞丐在曬著太陽(yáng)，不無(wú)同情地問(wèn)道：“伙計(jì)，天氣這么好，為什么不抓緊時(shí)間掙錢(qián)去？”“掙錢(qián)做什么？”“看，像我這樣，掙足了錢(qián)，我就可以去海灘曬太陽(yáng)，那種感覺(jué)??”“得了吧，你看我在干嘛？”的確，生活中并不缺乏陽(yáng)光，而我們卻往往盯著天上的烏云。怎么，我的親身經(jīng)歷還沒(méi)有讓你感受到“退一步想”的積極意義嗎？在你遇到困難和挫折時(shí)，為何不“退一步想”呢？【點(diǎn)評(píng)】所引用的故事能體現(xiàn)話(huà)題題意，表現(xiàn)出“退一步想”的好處。這次考試的確比較難，前面的選擇題已大大超過(guò)了我的預(yù)定時(shí)間，偏偏遇上的兩道物理大題思路又沒(méi)有，我的心理防線(xiàn)開(kāi)始崩潰，腦里一片空白，手里開(kāi)始冒汗，心里不自覺(jué)的想：這次考試完了，完了，徹底的完了。自己沒(méi)有將全部的任務(wù)完成，同樣別人也不可能都完成，我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔，只要這樣去想，把自己放松，不要總是壓抑自己，定會(huì)收到意想不到的效果。２．退一步，海闊天空（二類(lèi)卷）許多事情，我們之所以失敗，并不是我們沒(méi)有能力去戰(zhàn)勝它，而是我們的思想上犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，陷入了一個(gè)死胡同，而且越陷越深，有時(shí)我們并不知道，但大多數(shù)我們是知道的，只是由于我們習(xí)慣了那種思維，不會(huì)退一步想，因此我們最終失敗?！军c(diǎn)評(píng)】胡適的《差不多先生》，是現(xiàn)代文學(xué)史上的名篇。后來(lái)，他得了一場(chǎng)重病。退一步想先生當(dāng)然很生氣，可是他又說(shuō)：“雖然損失很大，但沒(méi)有全部被偷走。以后他每次考試都有多門(mén)不及格，但每次都這樣想，覺(jué)得心里很舒暢，再也不會(huì)覺(jué)得慚愧。失去了大兒子的退一步想先生悲痛萬(wàn)分，痛哭流涕，但他轉(zhuǎn)而又想：“雖然失去大兒子是令人悲傷的，但還好，我還有一個(gè)小兒子，事情并沒(méi)有到最壞的地步，更何況我還活著，萬(wàn)幸萬(wàn)幸!”于是沒(méi)過(guò)多久，退一步想先生樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài)便傳遍了整個(gè)鎮(zhèn)，人們都覺(jué)得他的想法很有道理。他喜歡說(shuō)：“雖然這是不好的，但又不是最壞的，還好還好!”他，姓退一步，名想。老葛夫婦愕然??【點(diǎn)評(píng)】這篇文章以小小說(shuō)的體裁精彩地詮釋了話(huà)題，通過(guò)日常生活中的三個(gè)場(chǎng)景，不動(dòng)聲色地表明觀(guān)點(diǎn)——“退一步想”是麻醉心靈的毒品，它讓人盲目樂(lè)觀(guān)，不思進(jìn)取。老葛一改慢性子，拉住兒子問(wèn)期終考試的成績(jī)?！闭f(shuō)完又呷了口茶，安閑地閉目養(yǎng)神起來(lái)。老葛愛(ài)人也只有嘆氣的份兒了。我們羨慕也羨慕不來(lái)的。我們單位里有很多人去看過(guò)了，聽(tīng)說(shuō)裝修得好極了。當(dāng)命運(yùn)之神無(wú)情地將你帶人廢墟的時(shí)候，請(qǐng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地尋找屬于你的那株鶴望蘭，精心地呵護(hù)它，讓廢墟充滿(mǎn)醉人的芬芳!【點(diǎn)評(píng)】本文作者對(duì)“退一步想”的思想方法持肯定態(tài)度，指出這是一副鎮(zhèn)痛的良藥，能使人恢復(fù)信心，繼續(xù)前行；也能使人感受幸福，享受生活。即使在順境中，“思安”也是必要的。陷入沙漠的人，應(yīng)該慶幸自己身邊還有一壺救命的淡水，這樣才能鼓起走出沙漠的勇氣；漂流海上的人，應(yīng)該慶幸還抓著一塊舢板使自己不至于沉人海底，這樣才能擺脫困境，走向坦途。一株普通的鶴望蘭，何以給一顆支離破碎的心以生存的勇氣？又何以用孱弱的花瓣，給這被黑夜籠罩的生命之途灑下零星的希望的火種，指引脆弱的靈魂繼續(xù)前行？因?yàn)樗菑U墟中惟一的鮮花，是在墜入地獄時(shí)遇到的惟一的安琪兒?！悹柤{十多年前一個(gè)本該平靜的夜晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了伊朗西北地區(qū)，近五萬(wàn)人死亡，數(shù)十萬(wàn)人無(wú)家可歸。④題目自擬。請(qǐng)以“退一步想”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。第五篇：中考創(chuàng)新話(huà)題作文話(huà)題：退一步想話(huà)題：退一步想閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文。抬頭望望鏡中的自己，少了幾許淡淡的憂(yōu)愁，多了一份滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。我這個(gè)“乖乖女”當(dāng)然“恭敬不如從命”了。那失望、消沉、迷惘的心緒真是“剪不斷，理還亂”??！這時(shí)，父親帶來(lái)的“第二把火”燃起了我的斗志——他告訴我，若想重新站起來(lái)，走出失敗的陰影是關(guān)鍵的一步。那時(shí)，身處初三畢業(yè)班的我“奮不顧身”地“入伍參軍”了。“我已剪短我的發(fā)，剪斷了牽掛??”在一個(gè)令人沖動(dòng)的夏天，梁詠琪的一曲《短發(fā)》散發(fā)出火一般的魔力??于是，申城的大街小巷平添了一道由短發(fā)女孩兒裝點(diǎn)出的亮麗風(fēng)景，那份灑脫中便有了歌中女主角斬?cái)嗲榻z后的味道??其實(shí)，早在《短發(fā)》流行之前，父親就揚(yáng)言要當(dāng)我的形象設(shè)計(jì)師，他的“第一把火”就是要“燒”了我的披肩長(zhǎng)發(fā)。女孩馬上收斂了笑聲，停頓片刻之后竟然也是那么一點(diǎn)“欣喜”失措地說(shuō)道：“噢，媽媽??節(jié)日快樂(lè)呀??”旁邊的人也都笑，我附和著同時(shí)也感悟著。我心不在焉地翻著書(shū)，“醉翁之意不在酒”地聆聽(tīng)這些定格在一個(gè)溫馨時(shí)刻的祝?！拔梗职置?？叫媽媽接電話(huà)好嗎？”是一個(gè)忘記向爸爸也問(wèn)好的粗心的男孩子。3月8日那天黃昏，我去學(xué)校傳達(dá)室給母親打電話(huà)。因此，只有立足于一定的高度，從整體上對(duì)事物的“簡(jiǎn)單”與“復(fù)雜”進(jìn)行把握，才能不囿于物，從而獲得成功。瓦特受水壺蓋被蒸汽頂起的啟發(fā)，發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)。事物正是這對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。此類(lèi)現(xiàn)象在中國(guó)詩(shī)、詞、小說(shuō)中也絕不鮮見(jiàn)。因此李苦禪由衷感嘆：“‘一’字最難寫(xiě)。簡(jiǎn)單中往往隱藏著復(fù)雜。這攪拌幾下，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，壓根兒就不能稱(chēng)做技藝。這難道不正說(shuō)明我們學(xué)生大有必要向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)嗎？不但學(xué)生如此，在科學(xué)研究上這類(lèi)現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡(jiǎn)單（從某種角度講，“弱小也是一種‘簡(jiǎn)單’），否則往往會(huì)失敗。倫德斯給我們的教訓(xùn)是：不要忽視簡(jiǎn)單，要善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)。向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)關(guān)鍵構(gòu)思。3)簡(jiǎn)單是對(duì)思維定勢(shì)的挑戰(zhàn)。2)簡(jiǎn)單是一種瀟灑，是人生中的一種境界。