【正文】 記錄團(tuán)結(jié)協(xié)作活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長，增強(qiáng) 自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體 的榮譽(yù)，辦好事情。師語：通過一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。三、活動(dòng)過程：主持人（男）：同學(xué)們，生題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開始 ??結(jié)束：主持人B：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻(xiàn)給我的家，做她的圍巾。（伴隨兒歌《生日快樂》，班會(huì)結(jié)束金田小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄《誠信在我心中》主題班會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。誠信有了誠信事竟成。誠信是一首詩，一首無韻的詩。掌握一定的自護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。（男）：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧！比賽規(guī)則：請(qǐng)家長和老師們作評(píng)委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。學(xué)生談話記錄金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄平安每一天 教學(xué)目標(biāo)：⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；⒉使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？ 播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音?！白宰o(hù)自救大闖關(guān)” 4 課后延伸，落實(shí)行動(dòng)?；顒?dòng)要求：全班分成四個(gè)組。三、全班集體講演。金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄自護(hù)、自救安全教育 活動(dòng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。二、游泳時(shí)要注意安全三、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3，學(xué)生積極主動(dòng)的參與到防火的工作中來。（三）教師總結(jié)。家長意見：父母認(rèn)為是比其他同學(xué)有差巨，但不怪老師。消防知識(shí)問答金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳 仟 家長姓名：陳志善 時(shí)間： 家訪內(nèi)容：上課總愛講小話。金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：朱 偉 家長姓名：朱海平時(shí)間： 家訪內(nèi)容：成績總是不理想。經(jīng)常遲到。如同意但在途中可能有交通事故請(qǐng)您多加交待。作業(yè)不工整，作業(yè)本總是弄爛了。學(xué)習(xí)成績總是不理想，對(duì)此家長有看法？ 家長意見：父母也忙，沒時(shí)間輔導(dǎo)，請(qǐng)老師多多關(guān)照。但身體可能有問題，上課喜歡上廁所，有時(shí)一節(jié)課都要去幾次，希望家長能到醫(yī)院檢查一下身體狀況。了解伍珊珊同學(xué)對(duì)老師有什么意見。王俊英同學(xué)回家除完成家庭作業(yè)以外是否還讀書您的孩子回家是否談起過對(duì)老師的意見。老師會(huì)進(jìn)一步觀察你的行動(dòng)。家長意見：父母不同意回家吃午飯，并表示以后家長一定送午飯來學(xué)校。金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳 妲 家長姓名：陳光先 時(shí)間： 家訪內(nèi)容：最近總是請(qǐng)假回家吃午飯，你們家長是否同意。您的孩子回家是否談起過對(duì)老師的意見。但據(jù)防預(yù)站查有乙肝，望家長能引起重視。學(xué)生姓名：陳 裕 家長姓名：陳歷榮 時(shí)間： 家訪內(nèi)容：最近總是請(qǐng)假回家吃午飯，你們家長是否同意。金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：王 騰 家長姓名：王廣華 時(shí)間： 家訪內(nèi)容：通過半年多的觀察，王騰同學(xué)的確有說謊話的性格。說老師總為很多人削鉛筆，浪費(fèi)了上課的時(shí)間。金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：伍珊珊 家長姓名：伍奇志 時(shí)間： 金田小學(xué)家訪情況記載 家訪內(nèi)容：伍珊珊同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，成績較好。她不認(rèn)識(shí)人，幸虧沒事，以后一定注意。家長意見：請(qǐng)老師多加嚴(yán)管。家長意見：父母同意回家吃午飯，會(huì)協(xié)同老師反復(fù)交待注意安全。在學(xué)校如不聽老師的話，盡格管教。學(xué)生姓名：陳海軍 家長姓名：陳義界 時(shí)間： 家訪內(nèi)容：聽課比較認(rèn)真，但成績還是不佳。經(jīng)常遲到。金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳娜群 家長姓名：陳鐵輝 時(shí)間： 家訪內(nèi)容：； ；； 、門簾；； “熱得快”等電器；，都要保持安全通道的暢通；，掌握常用消防器材的使用方法；，在撥打校內(nèi)報(bào)警電話時(shí)，可視火情撥?。一旦失火，后果不堪設(shè)想，同時(shí)還會(huì)危害到其他同學(xué)的生命安全。1,要學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來，同時(shí)發(fā)揮小組討論的作用，要學(xué)生在討論中加深理解。金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄學(xué)生安全與冬季防火 一，活動(dòng)目標(biāo)：1，學(xué)生認(rèn)識(shí)到防火的重要性。安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。老師講評(píng)。組內(nèi)評(píng)出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講。金田小學(xué)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄毛澤東學(xué)游泳 活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖為救國而堅(jiān)持體育鍛煉的實(shí)踐。結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。主持人：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。主持人（女）：同學(xué)們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識(shí)。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該 珍惜它。話說誠信，我有千言萬語，但此時(shí)，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿。我有誠信事事通。他樂為集體爭光榮。主持人：下面請(qǐng)聽快板《誠信在我心中》走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。主持人A、B：二（1）班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”到此結(jié)束。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作，：節(jié)目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)“好孩子反饋信息表”；活動(dòng)過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢 主持人A、B：我是一只小小鳥全體同學(xué)：樹托著巢，巢摟著鳥，大風(fēng)刮來，不動(dòng)搖！主持人A、B：二年級(jí)一班主如同一團(tuán)火！誠信如同一棵松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。四、班會(huì)總結(jié)。結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感?；顒?dòng)過程：一、引言激趣：二、游戲揭題： 原因，你比賽的體會(huì)）揭題： 今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。三、活動(dòng)過程（一）談話引入（二）看圖，說一說，議一議（三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。語氣要溫馨。每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。方法：由活動(dòng)組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級(jí)狀況編排曲藝節(jié)目，并針對(duì)一些不良傾向進(jìn)行批評(píng)。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯l(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說的方面還需指點(diǎn)。（2）不足與問題。收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你 伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我依然會(huì)珍惜班會(huì)效果：這次的活動(dòng)在我們班