【正文】 門部署地震應(yīng)急工作，保持與上級(jí)有關(guān)部門的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。四、震后應(yīng)急反應(yīng)（一）辦公室：《肥城市安站鎮(zhèn)鄧莊小學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》立即組織青壯年教職工先行開展搶險(xiǎn)救災(zāi)，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)地震應(yīng)急工作。，根據(jù)上級(jí)要求及時(shí)安排臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)，做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。（四）醫(yī)務(wù)室：組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。②、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。二、應(yīng)急救援指揮組織及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：謝繼奎 副組長(zhǎng)：董友華 成員：全體教師學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)①制訂切合本校實(shí)際的防御氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。對(duì)學(xué)校的校舍墻體、屋面、門窗、空調(diào)外機(jī)、外懸掛物、旗桿，以及圍墻等定期進(jìn)行全面安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)整改，對(duì)出現(xiàn)的險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門。按照氣象災(zāi)害的影響范圍和嚴(yán)重程度，分為特別重大災(zāi)害（ⅰ級(jí)）、重大災(zāi)害（ⅱ級(jí)）、較大災(zāi)害（ⅲ級(jí)）、一般災(zāi)害（ⅳ級(jí)）四級(jí)。加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害隱患部位的巡查，必要時(shí)采取預(yù)警、轉(zhuǎn)移師生和財(cái)產(chǎn)等措施。②較大氣象災(zāi)害（ⅲ級(jí)）接到災(zāi)情警報(bào)時(shí)，學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)，部署防災(zāi)工作，明確防御目標(biāo)和重點(diǎn)，組織指揮學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。③重特大氣象災(zāi)害（ⅰ、ⅱ級(jí)）接到緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)相應(yīng)的等級(jí)響應(yīng)，根據(jù)上級(jí)要求，動(dòng)員部署防災(zāi)工作。治安保障加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)系，做好學(xué)校的治安工作。對(duì)被淹的校園，及時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)胤酪卟块T進(jìn)行防疫消毒處理，對(duì)重大疫情、病情采取緊急措施，防止疫情的傳播和蔓延。十一、用電、用氣、用水突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事故的組織： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。疏散時(shí)所有任課老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立即向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，全面負(fù)責(zé)救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理，明確分工，落實(shí)職責(zé)，確保到位，認(rèn)真、及時(shí)組織好救援行動(dòng)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過激行為發(fā)生。1落實(shí)學(xué)校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。學(xué)校配備充足應(yīng)急手電筒。根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。如校長(zhǎng)已隔離，分別由副校長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、副主任、安全干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。③、疫情調(diào)查。正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：謝繼奎 副組長(zhǎng)：董友華成員：張緒慶、董寧、孫莉娜及各班班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)意外傷害事件處置工作。（三）緊急疏散組：政教處基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。三、處置原則（一）快速反應(yīng)原則。（三）設(shè)置警戒原則。（五）基本裝備原則。（七）追究責(zé)任原則。（二）班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。（4）在與家長(zhǎng)取得聯(lián)系說明情況的前提下，允許學(xué)生在家自修。如果事先沒有安排好照明用具，可一邊安排班主任到班維持秩序，一邊迅速通知總務(wù)部門購(gòu)買有關(guān)物品。3．課堂教學(xué)生發(fā)生師生傷害事故時(shí)。實(shí)驗(yàn)過程中課任教師和實(shí)驗(yàn)管理員應(yīng)密切注意學(xué)生的操作過程，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的操作或舉動(dòng)應(yīng)立即予以制止和糾正。4．實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)在課前熟知各類常規(guī)實(shí)驗(yàn)傷害事故的應(yīng)急救護(hù)處理措施；體育、勞技等學(xué)科教師應(yīng)在課前熟知體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)械傷害中等常見傷害事故的應(yīng)急救護(hù)處理措施。3．立即將受傷學(xué)生送醫(yī)院救治，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，告知情況。7．做好家長(zhǎng)的安扶和事故的善后處理工作。三、處置措施如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。妥善處理事故善后事宜。完善突發(fā)安全事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)安全事件的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。按照上級(jí)部門的要求，落實(shí)好健康教育課，普及安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。建立自下而上的逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)?！栋踩A(yù)案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。（三）學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案凡組織集體活動(dòng)的班級(jí)要向分管校長(zhǎng)報(bào)《安全預(yù)案》，全校性活動(dòng)，申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長(zhǎng)審批。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。要及時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。（二）食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大安全事件報(bào)告程序。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，做好常見傳染病教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。第四篇：中小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，指導(dǎo)和規(guī)范各類安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，下面小編為大家?guī)砹酥行W(xué)安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考。校長(zhǎng)迅速組織人員（以班主任或分管干部、安全干事為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。二、報(bào)告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。5．對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)，對(duì)不能長(zhǎng)時(shí)間保護(hù)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)通過攝影、攝像進(jìn)行保護(hù)。1．在場(chǎng)教師應(yīng)立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，并立即開展救援和疏導(dǎo)撤離（老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時(shí)最后一個(gè)撤離。3．體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等技能學(xué)科教學(xué)前，課任教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好預(yù)備動(dòng)作，講解安全注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施，準(zhǔn)備好安全防護(hù)措施，教學(xué)過程中應(yīng)密切注意學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)有不當(dāng)行為或舉動(dòng)時(shí)應(yīng)立即予以制止和糾正，以確保學(xué)生安全。嚴(yán)格管理好危險(xiǎn)藥品和儀器設(shè)備，嚴(yán)格檢查電器設(shè)備的安全情況，確保實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。一、下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案 1．教學(xué)、實(shí)驗(yàn)中發(fā)生師生傷害事故時(shí)。（2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源、準(zhǔn)備照明用具；通知政教處安排好值周教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強(qiáng)管理；通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號(hào)；同時(shí)查明停電原因，責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與當(dāng)?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。（2）值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在第一時(shí)間趕到所在的樓層，對(duì)學(xué)生進(jìn)行秩序維持或疏散工作。（4）脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。四、日常教育和防范（一）為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。（六）協(xié)調(diào)配合原則。（四）降低損失原則。（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。（五）外圍控制組： 總務(wù)處基本職責(zé)：意外傷害事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組、通信聯(lián)絡(luò)組。十三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置意外傷害事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項(xiàng)：一旦發(fā)生“疫情”，各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長(zhǎng)申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。②、疫點(diǎn)消毒。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。三、處置措施學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。十二、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個(gè)疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在教室使用蠟燭。1如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)等，等候上級(jí)教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。疏散學(xué)生時(shí)，立即調(diào)集在校教師打開應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。總務(wù)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，積極配合有關(guān)部門開展多種有效的措施對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。五、善后工作密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，及早向教委辦報(bào)告災(zāi)情損失情況。四、應(yīng)急保障通信與信息保障學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)值班，主要負(fù)責(zé)人和值班人員的手機(jī)、值班電話全天候開機(jī)，保障防災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通，確保防災(zāi)信息的獲取和傳遞。及時(shí)將防災(zāi)情況報(bào)上級(jí)防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)值班，及時(shí)了解天氣變化，并向?qū)W校傳達(dá)預(yù)報(bào)、預(yù)警信息。預(yù)防和預(yù)警機(jī)制①氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在災(zāi)害性天氣前組織力量開展防災(zāi)檢查，發(fā)現(xiàn)有安全問題的，及時(shí)處理和整改。④加強(qiáng)學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作，對(duì)圖書館、電腦房、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行嚴(yán)格管理，特別注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作。②加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生防災(zāi)知識(shí)的宣傳，通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，把防災(zāi)基本知識(shí)宣傳到每位師生，在災(zāi)害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全，提高廣大師生防范災(zāi)害的意識(shí)和能力。③、快速反應(yīng)，果斷處置。工作原則①、以人為本，預(yù)防為主。，保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。（二）教導(dǎo)處：（避震場(chǎng)所），協(xié)助做好對(duì)傷病員的轉(zhuǎn)移安置。（三）總務(wù)處：，做好救災(zāi)準(zhǔn)備。三、臨震應(yīng)急措施接到破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后，立即啟動(dòng)《泰安第二十中學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，成立?？拐鹁葹?zāi)指揮部。、儲(chǔ)備救災(zāi)物資。（二）教務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備：。（二）設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。分平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備、臨震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個(gè)階段。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。學(xué)校應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接獲報(bào)告后，須第一時(shí)間對(duì)事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。由該教師迅速報(bào)告校長(zhǎng)。同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會(huì)危及師生的生命安全。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去水庫(kù)里游泳、水庫(kù)邊洗衣服，講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀