【正文】 門部署地震應(yīng)急工作，保持與上級有關(guān)部門的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時發(fā)布有關(guān)信息。四、震后應(yīng)急反應(yīng)（一）辦公室：《肥城市安站鎮(zhèn)鄧莊小學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》立即組織青壯年教職工先行開展搶險救災(zāi)，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場地震應(yīng)急工作。，根據(jù)上級要求及時安排臨時教學(xué)點，做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。（四）醫(yī)務(wù)室：組織現(xiàn)場救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。②、落實責(zé)任，加強監(jiān)督。二、應(yīng)急救援指揮組織及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：謝繼奎 副組長：董友華 成員：全體教師學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)①制訂切合本校實際的防御氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。對學(xué)校的校舍墻體、屋面、門窗、空調(diào)外機、外懸掛物、旗桿，以及圍墻等定期進(jìn)行全面安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時整改，對出現(xiàn)的險情及時報告當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門。按照氣象災(zāi)害的影響范圍和嚴(yán)重程度，分為特別重大災(zāi)害（ⅰ級）、重大災(zāi)害（ⅱ級）、較大災(zāi)害（ⅲ級）、一般災(zāi)害（ⅳ級）四級。加強對災(zāi)害隱患部位的巡查，必要時采取預(yù)警、轉(zhuǎn)移師生和財產(chǎn)等措施。②較大氣象災(zāi)害（ⅲ級）接到災(zāi)情警報時，學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)，部署防災(zāi)工作，明確防御目標(biāo)和重點，組織指揮學(xué)校搶險救災(zāi)工作。③重特大氣象災(zāi)害（ⅰ、ⅱ級）接到緊急警報時，學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動相應(yīng)的等級響應(yīng)，根據(jù)上級要求，動員部署防災(zāi)工作。治安保障加強與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)系，做好學(xué)校的治安工作。對被淹的校園，及時請當(dāng)?shù)胤酪卟块T進(jìn)行防疫消毒處理，對重大疫情、病情采取緊急措施，防止疫情的傳播和蔓延。十一、用電、用氣、用水突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事故的組織： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。疏散時所有任課老師應(yīng)隨所在班級同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立即向?qū)W校校長匯報，校長迅速趕赴現(xiàn)場，全面負(fù)責(zé)救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理，明確分工，落實職責(zé)，確保到位，認(rèn)真、及時組織好救援行動。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。1落實學(xué)校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。學(xué)校配備充足應(yīng)急手電筒。根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。如校長已隔離，分別由副校長、德育主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、副主任、安全干事、少先隊輔導(dǎo)員組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。③、疫情調(diào)查。正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校。二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：謝繼奎 副組長：董友華成員：張緒慶、董寧、孫莉娜及各班班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)意外傷害事件處置工作。（三）緊急疏散組：政教處基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。三、處置原則（一）快速反應(yīng)原則。（三）設(shè)置警戒原則。（五）基本裝備原則。（七）追究責(zé)任原則。（二）班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。（4）在與家長取得聯(lián)系說明情況的前提下，允許學(xué)生在家自修。如果事先沒有安排好照明用具，可一邊安排班主任到班維持秩序，一邊迅速通知總務(wù)部門購買有關(guān)物品。3．課堂教學(xué)生發(fā)生師生傷害事故時。實驗過程中課任教師和實驗管理員應(yīng)密切注意學(xué)生的操作過程，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的操作或舉動應(yīng)立即予以制止和糾正。4．實驗教師應(yīng)在課前熟知各類常規(guī)實驗傷害事故的應(yīng)急救護(hù)處理措施；體育、勞技等學(xué)科教師應(yīng)在課前熟知體育運動、機械傷害中等常見傷害事故的應(yīng)急救護(hù)處理措施。3．立即將受傷學(xué)生送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系家長，告知情況。7．做好家長的安扶和事故的善后處理工作。三、處置措施如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。妥善處理事故善后事宜。完善突發(fā)安全事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)安全事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。建立自下而上的逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。及時、準(zhǔn)確做好信息公開，保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報?！栋踩A(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。（三）學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預(yù)案》，全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。要及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。（二）食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大安全事件報告程序。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。學(xué)校要切實履行職責(zé)，做好常見傳染病教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行?？焖俜磻?yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。第四篇：中小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案為有效應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，指導(dǎo)和規(guī)范各類安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，下面小編為大家?guī)砹酥行W(xué)安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考。校長迅速組織人員（以班主任或分管干部、安全干事為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。二、報告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。5．對事故現(xiàn)場進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)，對不能長時間保護(hù)的現(xiàn)場應(yīng)通過攝影、攝像進(jìn)行保護(hù)。1．在場教師應(yīng)立即停止一切教學(xué)活動，并立即開展救援和疏導(dǎo)撤離（老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。3．體育、綜合實踐活動等技能學(xué)科教學(xué)前，課任教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好預(yù)備動作，講解安全注意事項和應(yīng)急措施，準(zhǔn)備好安全防護(hù)措施，教學(xué)過程中應(yīng)密切注意學(xué)生動向，發(fā)現(xiàn)有不當(dāng)行為或舉動時應(yīng)立即予以制止和糾正，以確保學(xué)生安全。嚴(yán)格管理好危險藥品和儀器設(shè)備，嚴(yán)格檢查電器設(shè)備的安全情況，確保實驗安全進(jìn)行。一、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動本應(yīng)急預(yù)案 1．教學(xué)、實驗中發(fā)生師生傷害事故時。（2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源、準(zhǔn)備照明用具；通知政教處安排好值周教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理；通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號；同時查明停電原因，責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與當(dāng)?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。（2）值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在第一時間趕到所在的樓層，對學(xué)生進(jìn)行秩序維持或疏散工作。（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。四、日常教育和防范（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。（六）協(xié)調(diào)配合原則。（四）降低損失原則。（二）現(xiàn)場指揮原則。（五）外圍控制組： 總務(wù)處基本職責(zé)：意外傷害事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進(jìn)行先期處置。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組、通信聯(lián)絡(luò)組。十三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置意外傷害事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。學(xué)校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項：一旦發(fā)生“疫情”，各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學(xué)時間，待批準(zhǔn)后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。②、疫點消毒。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴散。三、處置措施學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。十二、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在教室使用蠟燭。1如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。切實保護(hù)好現(xiàn)場，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場等，等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。疏散學(xué)生時，立即調(diào)集在校教師打開應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明?？倓?wù)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。及時向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，積極配合有關(guān)部門開展多種有效的措施對受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。五、善后工作密切注意災(zāi)情動向，災(zāi)情解除后，及早向教委辦報告災(zāi)情損失情況。四、應(yīng)急保障通信與信息保障學(xué)校氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強值班，主要負(fù)責(zé)人和值班人員的手機、值班電話全天候開機，保障防災(zāi)現(xiàn)場通訊暢通，確保防災(zāi)信息的獲取和傳遞。及時將防災(zāi)情況報上級防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。加強值班，及時了解天氣變化，并向?qū)W校傳達(dá)預(yù)報、預(yù)警信息。預(yù)防和預(yù)警機制①氣象災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在災(zāi)害性天氣前組織力量開展防災(zāi)檢查，發(fā)現(xiàn)有安全問題的，及時處理和整改。④加強學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作，對圖書館、電腦房、實驗室進(jìn)行嚴(yán)格管理，特別注意化學(xué)藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。②加強對學(xué)校師生防災(zāi)知識的宣傳，通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，把防災(zāi)基本知識宣傳到每位師生，在災(zāi)害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全，提高廣大師生防范災(zāi)害的意識和能力。③、快速反應(yīng)，果斷處置。工作原則①、以人為本，預(yù)防為主。，保障學(xué)校公共財產(chǎn)安全。（二）教導(dǎo)處：（避震場所），協(xié)助做好對傷病員的轉(zhuǎn)移安置。（三）總務(wù)處：，做好救災(zāi)準(zhǔn)備。三、臨震應(yīng)急措施接到破壞性地震臨震預(yù)報后，立即啟動《泰安第二十中學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，成立?？拐鹁葹?zāi)指揮部。、儲備救災(zāi)物資。（二）教務(wù)處的平時應(yīng)急準(zhǔn)備：。（二）設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。分平時應(yīng)急準(zhǔn)備、臨震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個階段。保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。學(xué)校應(yīng)急小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。加強行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。由該教師迅速報告校長。同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時要報告學(xué)校。教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去水庫里游泳、水庫邊洗衣服，講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級有關(guān)部門。積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀