【正文】 點(diǎn)控制義務(wù)教育階段在校學(xué)生輟學(xué)。注重鞏固提高，確保掃盲質(zhì)量。相關(guān)掃盲人員戶口問題由公安部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校要加強(qiáng)內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，要求有辦公場(chǎng)所、有辦公桌椅、有圖版，各種組織、制度、措施上墻。組長(zhǎng)：孫麗斌成員：“兩基”達(dá)標(biāo)項(xiàng)目組成員（一）“兩基”工作重點(diǎn)督查內(nèi)容——普及程度中小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率；殘疾兒童少年入學(xué)率；中小學(xué)生輟學(xué)率；15周歲、17周歲人口完成率；15周歲人口文盲率?！逃|(zhì)量小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率；小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體育合格率；小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力合格率；小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范合格率；實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃、措施、成果。八、“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收程序自治區(qū)政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅認(rèn)真的工作，對(duì)一個(gè)地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展和掃盲工作是否達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，驗(yàn)收是按照一定的方法和順序進(jìn)行的。具體驗(yàn)收程序如下：上午：***人民政府向自治區(qū)驗(yàn)收組匯報(bào)“兩基”達(dá)標(biāo)工作；抽簽確定受檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)（占三分之一受檢查單位）；檢查教育局“兩基”檔案；下午：在旗所在地檢查“兩基”檔案，所在地政府匯報(bào)兩基工作，深入學(xué)校檢查兩基檔案。九、“兩基”迎檢準(zhǔn)備工作及要求迎檢工作是檢查驗(yàn)收工作的重要組成部分，因此，迎檢工作必須做到嚴(yán)謹(jǐn)、周到、細(xì)致，給檢查組營造一個(gè)寬松、愉快的工作環(huán)境。在接待上既要熱情更要真情，既有準(zhǔn)備又要節(jié)約，突出當(dāng)?shù)靥厣?，體現(xiàn)本鄉(xiāng)民風(fēng)。陪檢人員要謙虛，虛心向檢查組成員學(xué)習(xí)，與他們建立友好和諧的工作關(guān)系，通過檢查提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育管理水平，促進(jìn)教育向前發(fā)展。會(huì)務(wù)方面：各種材料的印制、匯編和分發(fā)。主要內(nèi)容如下：a、旗四大班子領(lǐng)導(dǎo)在金界壕迎接評(píng)估驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)；b、敬獻(xiàn)哈達(dá)；c、迎賓演員演唱《呼倫貝爾酒歌》；以草原迎賓禮儀向自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)敬酒；d、領(lǐng)導(dǎo)合影留念；e、返回阿榮賓館。（2）、房間準(zhǔn)備鮮花、水果、水、煙等日常用品（部分每日更換）；（3）、抽調(diào)確定10名服務(wù)人員，24小時(shí)負(fù)責(zé)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)；（4）、抽調(diào)醫(yī)務(wù)人員2名，備好常用藥品；（5）、抽調(diào)保衛(wèi)人員4名；安排飲食及相關(guān)充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?，避免鋪張浪費(fèi)，注意領(lǐng)導(dǎo)的民族習(xí)慣和飲食習(xí)慣，統(tǒng)籌安排飲食，編排桌位。（2）其他餐飲安排，早餐均在阿榮賓館、午餐、晚餐主體安排在阿榮賓館，各安排到東光朝鮮屯、全豬、全魚等風(fēng)味特色一次。（2）車輛按類別統(tǒng)一編號(hào)（詳細(xì)編號(hào)見“活動(dòng)指南”），排序出車，車后方張貼“兩基”宣傳標(biāo)語。（2）文化娛樂活動(dòng)。以服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)為中心，按領(lǐng)導(dǎo)要求開展如體育、棋牌等活動(dòng)。主要工作內(nèi)容：（1）確定會(huì)議地點(diǎn)（旗政府行政中心）；（2）確定參會(huì)人員、主席臺(tái)就座人員、與會(huì)人員座次分布等；（3）設(shè)立立式發(fā)言席；音響、話筒、投影儀、播放設(shè)備準(zhǔn)備與調(diào)試；（4）會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)標(biāo)、鮮花、水、毛巾等會(huì)議備品；（5）會(huì)前，在旗行政中心門前合影，準(zhǔn)備座位，按領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別排列，貼名簽；（6）會(huì)議通知及時(shí)、到位、準(zhǔn)確；（五）組織領(lǐng)導(dǎo)及分工“兩基”達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收接待工作以政府接待為主，主要工作由旗政府辦牽頭負(fù)責(zé)，旗委辦、人大辦、政協(xié)辦、教育局、相關(guān)科局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各學(xué)校積極配合。第三篇：迎接三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告洱源縣文開中心完小語言文字工作自評(píng)報(bào)告洱源縣文開中心完小2018年7月8日洱源縣文開中心完小語言文字工作自評(píng)報(bào)告洱源縣文開中心完小始建于1953年。說好普通話，用好規(guī)范漢字，不僅是素質(zhì)教育的需要，更是我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要部分，同時(shí)對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力也都具有重要意義。學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)制度和語言文字管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作，措施得力，責(zé)任到人。，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。為此，我校把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校管理常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)。增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。（2）教室、走廊上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。（3）室外板報(bào)書寫普通話相關(guān)內(nèi)容的專題。從組織到實(shí)施，從內(nèi)容到形式，縝密周到，深入人心，成為我校推普工作的一大亮點(diǎn)。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。學(xué)校要求教師上課時(shí)必須使用普通話；備課時(shí)使用規(guī)范漢字。學(xué)校要求學(xué)生不僅在校內(nèi)，還要在校外堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字。我校每周一上午舉行升旗儀式，根據(jù)計(jì)劃安排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，組織成立校園普通話督查小組，利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用普通話進(jìn)行語言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正，做好記錄。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。每期宣傳欄都經(jīng)過認(rèn)真的校對(duì)，無不規(guī)范用字。、?？汝嚨刈龊谩巴茝V普通話”的工作。但與最好還有一定的差距，如：在規(guī)范化語言的運(yùn)用上還偶有斷層，個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。1989年被評(píng)估為省級(jí)先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校，現(xiàn)已發(fā)展為一所綜合性、多功能中等專業(yè)師范性學(xué)校：由教師繼續(xù)教育、電大、職業(yè)教育三大塊構(gòu)成。多年來，經(jīng)過我們各任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力，相繼獲得省先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校、全國科研興教先進(jìn)單位、全市職業(yè)教育先進(jìn)集體、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)將我校迎接國家三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下：一、措施與成績(jī)（一）建章立制，制定工作計(jì)劃。，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由校務(wù)辦公室、教師培訓(xùn)處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、等各部門的同志任成員，各處室齊頭并進(jìn)，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。（二）高度重視，強(qiáng)化意識(shí)。以推普工作為契機(jī)，努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語言文字規(guī)范化的開展，加大語言文字規(guī)范化的宣傳力度，營造良好的語言文字宣傳環(huán)境。（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。（4）制作推廣普通話的條幅，在校園醒目處懸掛。（2）期期組織硬筆書寫規(guī)范漢字比賽，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽，為推普工作的深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。，教師是表率。要求各科教師注重提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，特別是語文教師要落實(shí)語文課對(duì)聽、說、讀、寫能力的要求。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時(shí)，必須正確使用普通話。多年來，我校每周一上午舉行升旗儀式，根據(jù)計(jì)劃安排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話。（1）校園普通話督查小組。（3）規(guī)范教案展覽。一分耕耘，一分收獲。每期宣傳欄都經(jīng)過認(rèn)真的校對(duì)，無不規(guī)范用字。，我校教師、學(xué)生參加市、市組織的各類演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。校門口懸掛宣傳橫幅，通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。XX市教師進(jìn)修學(xué)校2011年3月8日。但與最好還有一定的差距，如：在規(guī)范化語言的運(yùn)用上還偶有斷層，個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。幾年來，我們出版了《五雷山》校園文學(xué)期刊，班主任經(jīng)驗(yàn)交流集《潤物細(xì)無聲》，為我校語言文字工作的深入開展添了彩，也贏得了良好的社會(huì)反響。（六）扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。卓振紅老師《淺談當(dāng)陽方言與普通話的語音對(duì)應(yīng)規(guī)律》一文在《現(xiàn)代語文》上發(fā)表，引起了專家的關(guān)注。（五）強(qiáng)化用字規(guī)范工作，我們要求教師使用經(jīng)國家語委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字，不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。（2）規(guī)范校園日常用語活動(dòng)。尤其是對(duì)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生更為嚴(yán)格，因?yàn)樗齻儗韽氖掠變航逃?，?duì)推普工作起著極為重要的作用?！巴破铡钡母救蝿?wù)。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。（1）連續(xù)三年，我校成功開展了誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明的競(jìng)賽活動(dòng)，市電視臺(tái)多次進(jìn)行了報(bào)道，在全市形成了良好的影響。（2）學(xué)校校園廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”，定期向師生廣播推普知識(shí)，將廣播內(nèi)容保存入檔。（2）教師辦公室、走廊上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此，我校把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校管理常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)。，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。近年來，學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)制度和語言文字管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作，措施得力，責(zé)任到人。說好普通話，用好規(guī)范漢字，不僅是素質(zhì)教育的需要，更是我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要部分，同時(shí)對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力也都具有重要意義。在校職高學(xué)生800余人。第四篇：三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估簡(jiǎn)報(bào)20XX年第X期XX縣XX（單位）20XX年X月X日多措并舉營造良好語言文字氛圍全國第１第五篇：學(xué)校迎接三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告市教師進(jìn)修學(xué)校迎接三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告我們XX市教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于1981年。通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。六、扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。我們還組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法律的高度對(duì)教師的用字提出嚴(yán)格的要求。學(xué)校政教處組織學(xué)生會(huì)，檢查學(xué)生在校園內(nèi)的日常用語，對(duì)不規(guī)范的語言要當(dāng)場(chǎng)指出，做好記錄。要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。每年我們都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普通話測(cè)試，這些都對(duì)推普工作起著極為重要的作用。教務(wù)處組織讀書征文活動(dòng)，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語言文字的能力。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。四、加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。學(xué)校始終堅(jiān)持組織開展了形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)。，開通專題節(jié)目（1）學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開辟專欄，堅(jiān)持及時(shí)更換。三、加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。以推普工作為契機(jī)，努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語言文字規(guī)范化的開