主題班會(huì)教案《我的青春我奮斗》[大全五篇](文件)
【正文】 屬于我們自己的作為。這個(gè)過程讓我們知道，我們的青春值得我們?nèi)^斗，值得我們?yōu)橹テ床Ｎ业难葜v完畢。以實(shí)習(xí)班主任的角度，希望開展一次班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生們自我管理、自我督促，以期幫助學(xué)生更加全面、客觀認(rèn)識(shí)自己，珍惜青春，快樂成長(zhǎng)。四、活動(dòng)目的加強(qiáng)自我管理意識(shí)營(yíng)造快樂、輕松的班級(jí)成長(zhǎng)氛圍為同學(xué)留下美好的青春成長(zhǎng)印記五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)3月25日下午4：40六、組織單位粵秀中學(xué)高一三班七、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)班主任提前與班主任、班委溝通，確定主題，活動(dòng)開始前與班主任達(dá)成意見一致?！静噬啻骸堪嚅L(zhǎng)到臺(tái)上，組織大家圍繞“青春是可以虛度的嗎”“你認(rèn)為青春最美的是什么”“怎樣珍惜這青春”進(jìn)行討論。預(yù)計(jì)2分鐘。注意事項(xiàng)：為確保班會(huì)順利開展，高效進(jìn)行，實(shí)習(xí)班主任必須與班委、班主任事先進(jìn)行良好溝通；班委必須事先把策劃方案與班級(jí)同學(xué)分享，讓同學(xué)事先準(zhǔn)備，在班會(huì)上有完美表現(xiàn)。預(yù)計(jì)5分鐘?！厩啻杭o(jì)念冊(cè)】各班委協(xié)調(diào)班長(zhǎng)發(fā)放“青春紀(jì)念冊(cè)”，讓大家下來以后填寫對(duì)青春的理解和展望。道具準(zhǔn)備：“青春紀(jì)念冊(cè)”（同學(xué)錄一本）；相機(jī)；卡紙；書簽。我的青春誰做主？三班的學(xué)生必然回答“我做主”。高一三班學(xué)生思維活躍，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。最后我想告訴同學(xué)們，青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因此為了不讓青春留有遺憾，我們每個(gè)人都有必要為自己的青春而奮斗，俗話說目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)力，計(jì)劃使我們有有章可循。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到這一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程”。人生如白駒過隙，稍縱即逝。奮斗則是引導(dǎo)青年的航標(biāo)是盡顯青春風(fēng)采的引擎。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人會(huì)問青春是什么，我們?cè)撊绾螢槲覀兊那啻簥^斗。環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演:《夢(mèng)醒時(shí)分》同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們就更需要從現(xiàn)在起做好充分的準(zhǔn)備來迎接未來的挑戰(zhàn)。做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。三、班會(huì)形式綜合型（討論與藝術(shù)表演相結(jié)合）四、活動(dòng)前準(zhǔn)備班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題，初步擬定班會(huì)主題。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。男：我們叫青春，自信的青春；我們叫青春，癡狂的青春；我們叫青春，個(gè)性的青春。男：青春不服輸，不言敗，青春更不相信眼淚?！镜谌糠帧壳啻杭恼Z讀父母寄來的一封信——感懷父母的期盼女：青春的酸需要大人們的鼓勵(lì)與關(guān)心，需要大人們理解青春的叛逆?！镀穱L“酸、甜、苦、辣、咸”》游戲——分享成長(zhǎng)歷程中的各種滋味男：“Beautiful is youth because it never es again??”青春是美好的，因?yàn)樗^不再來。第2頁(yè)男：有人說，青春是一支動(dòng)聽的歌，讓個(gè)性張揚(yáng)的我們沉浸在無言的旋律中?！妒邭q的雨季》演唱——體現(xiàn)青春的純凈、無憂與青澀 女：有人說：童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場(chǎng)的來賓。家庭背景分析：大部分學(xué)生來自農(nóng)村，質(zhì)樸而單純。青春旋律青春滋味青春寄語青春飛揚(yáng)青春宣言排
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