【正文】 員了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊員的組織生活，進一步加深他們對少先隊光榮歷史、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者的理解，為自己是一名少先隊員而自豪，努力做一名光榮的少先隊員。自建中小隊、自主開展隊活動等，幫助隊員了解和健全少先隊組織。3．養(yǎng)成文明好習慣。根據(jù)隊員的不同的特點，讓隊員展示能力，提高隊員的學習效率與成績，培養(yǎng)隊員良好的學習興趣?！敝笇ш爢T通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學知識、科學思想、科學方法的教育，激發(fā)他們進行創(chuàng)新學習的積極性和主動性。④開展心理健康教育。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。加強對隊干部的教育和培訓。最后，培養(yǎng)學生的應考能力，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不后悔。我們還廣泛開展了班會，討論學習方法和社會熱點現(xiàn)象。一月份：班會——走近新年系列做好各項評比工作。布置教室十月份：主題班會——走進紅色十月系列更換黑板報十一月份：主題班會——走進二十四節(jié)氣系列十二月份：主題班會——走進課外系列經(jīng)典誦讀大舞臺。當然！這些必須和家長取得一致才能進行！實踐證明，這樣做既能保證學生的學習風氣！也有利于學生的安全管理，同時考試成績也有一定的進步?。?班級衛(wèi)生工作全班同學有有良好的清潔衛(wèi)生習慣，由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋，既方便了同學，也清潔了環(huán)境，每天由專門的清潔小組負責打掃衛(wèi)生，既鍛煉了同學們的勞動能力，也使教室干凈，整潔，為大家提供了良好的學習環(huán)境。引導，制止。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。（2）加強班隊基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能①加強班隊建設(shè)。③加強安全與法制教育。②開展創(chuàng)新教育和科技教育。4．關(guān)注問題。通過舉行整理生活、學習用品比賽，交流學習計劃和安排等自理技能訓練，培養(yǎng)隊員自理能力。通過講隊史，觀看相關(guān)影視片，開展以紅領(lǐng)巾為主題的隊會等深入進行少先隊光榮感教育。中國共產(chǎn)黨是少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者，中國共產(chǎn)黨的指導思想是少先隊的根本宗旨和指導原則。4．合群愿望強烈。3．自制力較弱。他們喜歡學大人樣，成人要注意自身言行，給予隊員潛移默化的影響。5．中隊部制訂暑假活動計劃。一”活動。五月份：1．大隊部發(fā)出評選學?！皟?yōu)秀”少先隊員的通知；組織“優(yōu)秀”少先隊員候選人進行演講；并組織各小隊評選“優(yōu)秀”少先隊員。各中隊設(shè)計好體驗教育活動內(nèi)容，并開展活動。3．各中隊訂好“學雷鋒，從我做起，從小事做起”活動計劃，組織隊員自主開展經(jīng)常性的校內(nèi)外學雷鋒活動。2．組織隊員做好寒假自我總結(jié)，開展“五查”活動，評選寒假好少年。5．在“學雷鋒活動月”中開展“學雷鋒，從我做起，從小事做起”的活動，并充分體現(xiàn)活動的自主性。二、主要工作：1．加強學生法紀教育，各中隊認真貫徹學習《學生一日常規(guī)要求》，聘請法制副校長到校上法制課，增強隊員的法制觀念，提高隊員的法制意識。如與其他班相比，我班隊員紀律差、行為習慣差，個別隊員不認真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀念不強，主人翁意識不強，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。教育并組織隊員積極投入到活動中去。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。）不在高壓電線下等危險的地方玩耍。⒊教育隊員不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。由于隊員還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個隊員有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。首先利用開學之初，抓住有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，新版《小隊員守則》和新版《小隊員日常行為規(guī)范》的強化教育，使每位隊員都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小隊員的學習生活；同時，對全體中隊委成員進行新學期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先”的良好班風，增強了中隊的凝聚力；再者，結(jié)合隊員身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓，吸取其經(jīng)驗，引導隊員進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從隊員的一舉一動、一言一行入手，使每位隊員從小形成良好的行為習慣、文明習慣。不知不覺中一學期已經(jīng)過了。（二）手抄報環(huán)節(jié)在主題班會的基礎(chǔ)上布置手抄報利用周六日時間收集資料并完成班級集體評比并粘貼在班級墻上。五、活動流程及內(nèi)容（一）主題班會環(huán)節(jié)布置學生收集有關(guān)火災的一些案例課堂組織交流輔導員講解一些關(guān)于消防的知識詩朗誦《兒童防火歌》你拍一，我拍一，火災發(fā)生莫遲疑。四、教學進度安排：周次 課時安排第一周草原——白楊第二周把鐵路修到拉薩去——回顧拓展一第三周古詩詞三首——祖父的園子第四周童年的發(fā)現(xiàn) ——回顧拓展二第五周 清明節(jié)放假楊氏之子——1晏子使楚第六周1半截蠟燭——1再見了，親人第七周1金色的魚鉤——回顧拓展四第八周 運動會、期中工作檢查第九周 五一放假1將相和——1草船借箭第十周 景陽岡——回顧拓展五第十一周 綜合性學習第十二周 綜合性學習——2人物描寫一組第十三周2刷子李——回顧拓展七第十四周2自己的花是讓別人看的——2威尼斯的小艇第十五周2與象共舞——2彩色的非洲第十六周 回顧拓展八復