健身操比賽規(guī)程(文件)
【正文】 如下：精神面貌（3分）：參賽人員能較好地展現(xiàn)健康明快、快樂和諧的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感，能抒發(fā)健康情懷，能夠充分展現(xiàn)體育健身風(fēng)采。五、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)比賽按各隊(duì)比賽成績?nèi)∏傲o予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，六、比賽要求各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，正確處理工作與訓(xùn)練的關(guān)系，做到工作與訓(xùn)練兩不誤?，F(xiàn)在上場的是三二班的同學(xué)，他們活波可愛，共同成長，他們勇往直前，放飛夢(mèng)想，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。四二班，是個(gè)充滿活力的集體，我陽光，我健康，我上進(jìn)，更是他們追求的目標(biāo)。這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們廣播操水品的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生競爭意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神的大檢閱。本首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們分別是：開華芳校長、楊祖敏校長、王昂主任、王四喜老師、王小來老師記分員：鄭敏老師、周斌老師讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師！比賽紀(jì)律：各班參賽時(shí)做到精神抖擻，隊(duì)列整齊。根據(jù)比賽的成績?cè)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)共五名。請(qǐng)老師組織同學(xué)們有序退場！第五篇：健身操比賽方案橋頭小學(xué)武術(shù)健身操比賽通知為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。服裝統(tǒng)一，給人以精神飽滿的視覺享受。班主任及任課教師隨班參賽的附加一分。比賽時(shí)，實(shí)到人數(shù)未到達(dá)該參賽隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù)的。退場：領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動(dòng)作迅速整齊。廣播操：看是否與音樂節(jié)奏和拍、看動(dòng)作是否準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)（六分）。（1分）(3)、表演，動(dòng)作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。有強(qiáng)勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。自信力：參賽隊(duì)員要有充滿自信的良好自我感覺。展示強(qiáng)健的體魄。隊(duì)列隊(duì)形：看精神面貌，看隊(duì)形是否標(biāo)準(zhǔn)、整齊（一分）。七、場地布置：體育組全體教師八、音響、磁帶由劉喜林教師負(fù)責(zé)九、成績匯總與獎(jiǎng)狀書寫由音、體、美組教師組成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）進(jìn)出場：看進(jìn)出場是否有序；看服裝、看隊(duì)伍是否整齊（各一分）進(jìn)場：各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報(bào)告：報(bào)告裁判長，班級(jí)應(yīng)到人，病假人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。六、評(píng)分方法：（1）裁判員評(píng)分精確到0．1分，參賽隊(duì)最后得分精確到0．01分。隨音樂節(jié)奏做操，動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊到位。一、比賽時(shí)間： 2011年10月24日下午二節(jié)課后。這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧進(jìn)取的主題，希望把這些精神遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，定會(huì)綻放絢麗的成功之花。比賽規(guī)則：服裝統(tǒng)一2分，隊(duì)列整齊2分，動(dòng)作規(guī)范4分，精神面貌2分。賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼?？炜矗∫粋€(gè)不發(fā)整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來，他們就是勇爭第一的五一班!現(xiàn)在向我們走來的是五二班的同學(xué)，他們熱情活波，
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