優(yōu)秀課件制作比賽活動方案(文件)
【正文】 ，我們按名次評選出一等獎、二等獎、三等獎等獎項，并由老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎品和證書。六、活動的不足由于第一次舉辦這個活動，在這方面也沒有太多經(jīng)驗，我們準備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到，臨時也出現(xiàn)了比較多的問題，如在比賽時間、活動的一些安排方面我們都沒有做好，顯得有點忙手忙腳。因此，我們應該重視每一個細節(jié)，努力做到最好。課件制作比賽活動總結(jié)4為了進一步提高教師的課件制作水平，提高教師教學水平，學校組織了教師多媒體課件制作比賽。當然，通過對教師參賽作品的評比，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，希望能夠引起所有教師的高度重視。課件中必須要融入制作者自己的教育理念或教育思想，不能是純粹地為了作課件而作課件。還有極個別教師從網(wǎng)上下載的課件不經(jīng)修改，原封不動的上傳。圖片、圖形、動畫要突出與知識有關的要素和結(jié)構(gòu)，避免與教學內(nèi)容無關的、純表現(xiàn)式的圖片或動畫。菜單、按鈕、窗口、開關等設計合理。文字醒目圓潤，配音清晰無雜音，音量適當，音樂不干擾解說，動畫連續(xù)無斷幀。⑸制作的課件要求結(jié)構(gòu)完整，有片頭有結(jié)尾，封面請標明課件學科、名稱、年級、制作日期等信息，但不得出現(xiàn)制作者姓名。⑷比賽結(jié)束后，所有參賽作品統(tǒng)一收歸學校存檔。（2）教務處提供制作課件所需教材。較好地運用現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重在教學過程中的實用性和操作簡便性。制作課件的軟件，教師可采用PowerPoint、Flash、Authwoare等軟件（以PowerPoint為主）。二、比賽時間：2016年6月 25日 上午三、比賽地點：南樓微機室四、參賽對象：學校50歲以下的教師五、比賽內(nèi)容： 本次大賽采取統(tǒng)一規(guī)定題目，選手在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場制作課件。⑶競賽評比：由主管教學的校領導、各教研組長組成評委組根據(jù)比賽評比方案進行評比。⑶參賽者進入機房只能帶原始素材（包括文本文件、圖片、音頻、視頻等），課件要求自己獨立現(xiàn)場制作，如有抄襲或者完全從網(wǎng)上直接下載者取消參評資格。二、比賽多媒體課件的技術(shù)要求軟、硬件要求系統(tǒng)平臺：比賽使用我校微機室設備；操作系統(tǒng)為WindowsXP，安裝軟件有office200，若需用其他軟件請及時與電教中心聯(lián)系。結(jié)構(gòu)與鏈接課件應具有良好的交互性?，F(xiàn)將有關事項安排如下：一、參評多媒體課件的教學要求教育思想課件的設計要充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，以新課改為理念，教學目標明確，能適應學生主動學習和探索的需要，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和提高學生的學習興趣。要注重比賽的一些基本規(guī)則。部分參賽教師對于音頻、視頻的插入或鏈接及圖片的剪切等還顯得有些生疏。二等獎13名。豐富多彩的畫面加入聲音、視頻令各位同學對此興趣大增。七、改進方向?qū)τ诨顒拥拈_展，我們必須認真而細致的做好活動的策劃工作，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案?；顒咏Y(jié)束時，由團總支書記趙紅衛(wèi)進行了總結(jié)，趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性?，F(xiàn)將此活動的開展情況，做以下總結(jié)：一、時間：20年3月19日二、地點：在綜合樓 西階一進行決賽三、到場嘉賓：團總支書記，輔導員老師以及團委學生會主席團擔任評委?？偟膩碚f，本次多媒體課件制作大賽舉辦得很成功。在此次比賽上，選手們認真仔細地向在場觀眾演示他們精心設計的作品，有精美的圖片，生動形象的視頻匯聚而成的flash、Authorware和PPT。5月17日中午在一教304舉行初賽。多媒體設計大賽是一項面向非畢業(yè)班的同學科技活動。這次的會場布置改用卡紙、彩帶裝飾講學廳大門，新穎別致，周圍用氣球環(huán)繞，為會場增添了熱鬧氣氛，受到師兄師姐們的一致好評。課件制作比賽活動總結(jié)2活動回顧：經(jīng)過大家的共同努力，科技節(jié)多媒體課件制作大賽
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