黨校培訓(xùn)(文件)
【正文】 索和追問(wèn)，才能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷超越已有的知識(shí)成果，才能自覺(jué)地貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。不學(xué)則惘，無(wú)為則殆。在展開分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。第五，學(xué)以致用，做好本職工作。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題和困難，如何正確地對(duì)待這些問(wèn)題和困難？通過(guò)學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo)，沒(méi)有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問(wèn)題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。第四篇：黨校培訓(xùn)心得體會(huì)通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的成長(zhǎng)歷程有了進(jìn)一步的了解。在記錄片中，當(dāng)歷史被真實(shí)地反映在我們面前的時(shí)候，心不得不被撼動(dòng)。堅(jiān)持從中國(guó)的具體的歷史的國(guó)情出發(fā)，聯(lián)系馬克思列寧主義思想，使得中國(guó)發(fā)生了三次巨大的歷史轉(zhuǎn)折。在毛澤東思想的指引下，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧诵旅裰髦髁x的偉大勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)，也順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義基本制度。鄧小平同志以其獨(dú)特的視野，提出具有歷史創(chuàng)造性的理論，順應(yīng)著時(shí)代的發(fā)展潮流，在蘇共解體的時(shí)候堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，并提出發(fā)展才是硬道理的論斷。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，軟文化的競(jìng)爭(zhēng)已是不爭(zhēng)的事實(shí)。放棄應(yīng)該放棄的，堅(jiān)持必須堅(jiān)持的，學(xué)會(huì)有舍有得，一心一意走一條路。在現(xiàn)階段，為自己找一個(gè)定位，然后朝著這個(gè)方向走下去。(兩個(gè)先鋒隊(duì)、一個(gè)核心、三個(gè)代表)一個(gè)核心——中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。入黨誓詞的內(nèi)容?我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。2，留黨察看處分，分為留黨察看一年、留黨察看二年。另有規(guī)定不準(zhǔn)重新入黨的，依照規(guī)定。現(xiàn)在我們黨已經(jīng)制定了一條建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義基本路線。和諧社會(huì)科學(xué)內(nèi)涵：社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。黨的執(zhí)政能力 特指中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，是指黨在執(zhí)政過(guò)程中駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力。黨的建設(shè)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨為保持其無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)提高黨組織的戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)而進(jìn)行的自身建設(shè)。留黨察看期限最長(zhǎng)不得超過(guò)二年。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，樹立世界眼光，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維。各個(gè)方面都要發(fā)展、各個(gè)方面的發(fā)展要相互適應(yīng)、發(fā)展進(jìn)程要有持久性、連續(xù)性。科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容科學(xué)發(fā)展觀的第一要義：發(fā)展。指導(dǎo)思想的特點(diǎn)：唯一性（凝聚戰(zhàn)斗力）、統(tǒng)一性（完整的理論體系）、神圣性（自覺(jué)地踐行）指導(dǎo)思想的意義：指導(dǎo)思想是團(tuán)結(jié)的旗幟、指導(dǎo)思想是行動(dòng)的指南、指導(dǎo)思想是力量的源泉黨的奮斗目標(biāo)——黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。第五篇：黨校培訓(xùn)政黨的性質(zhì) : 是一個(gè)政黨所固有的、質(zhì)的規(guī)定性和與其他政黨、社會(huì)組織、群眾團(tuán)體的區(qū)別性。只有對(duì)外界的發(fā)展?fàn)顩r有最新的了解，才能時(shí)刻走在歷史的最前沿，思考最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不至于滯后。只有這樣才能為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。當(dāng)階級(jí)矛盾不在是社會(huì)主要矛盾的時(shí)候，我們需要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的實(shí)際本質(zhì)，需要改革生產(chǎn)關(guān)系好上層建設(shè)和生產(chǎn)力的關(guān)系，堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策。即便是晚年的舉措被反革命集團(tuán)利用而造成長(zhǎng)達(dá)十年的文化革命，同樣無(wú)法抹殺他的歷史功績(jī)。在特殊的歷史背景下，工人階級(jí)登上了歷史的舞臺(tái)，發(fā)揮了其不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了其的先進(jìn)性。而一個(gè)新的思想需要一批優(yōu)秀的人才來(lái)發(fā)揮其最大的效用。每一條綱領(lǐng)制定的背后都經(jīng)歷了著或成功或失敗的驕傲與付出，我們的黨始終堅(jiān)持著為人民服務(wù)的宗旨
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