六年級(jí)下冊語文第五單元作文：我和書的故事1000字(文件)
【正文】 有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。最近，我在網(wǎng)站上投了一篇作文，獲了銀獎(jiǎng)。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點(diǎn)課外書的內(nèi)容。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來都會(huì)讀上一兩頁。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。從《寶寶最愛聽的365夜睡前故事》到現(xiàn)在的《巴黎圣母院》，使我減少浮躁，受益無窮。在翻看“原序”的時(shí)候，怔住了。這本書就是基于這個(gè)詞而創(chuàng)作的。這部世界名著讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的巴黎，生活在所謂的上層社會(huì)里的人們的真正所想，所做。當(dāng)異國幽靈的身影再次顯現(xiàn)之時(shí)，古老的中華大地屏氣凝神。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。我們可以從書中獲取人生哲理，可以陶冶情操，一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，書便是最好的朋友。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。到現(xiàn)在為止，最喜歡的還是高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。從那開始，我愛上了名著，讀過《茶花女》，《鋼鐵是怎樣練成的》，《羊脂球》，《魯賓遜飄流記》??殘雪說過：“在世俗欲望的喧囂之中，經(jīng)典的聲音何其脆弱。讀這本書的時(shí)候，我感受到了強(qiáng)烈的“美丑對比”。這幾個(gè)大寫的希臘文字母，由于長期侵蝕敗破而發(fā)黑，深深嵌入石壁中，其形貌和筆勢，不知如何借鑒了哥特字體的特征，仿佛特為昭示這是中世紀(jì)之手寫下的，其中所包藏的難逃定數(shù)的命意，尤令作者凜然心驚。每天都要纏著媽媽，讓她講一到兩個(gè)故事我才肯閉眼睡覺。第五篇：六年級(jí)下冊語文第五單元作文：我和書的故事1000字六年級(jí)下冊語文第五單元作文：我和書的故事1000字六年級(jí)下冊語文第五單元作文：我和書的故事1000字 我和書是從什么時(shí)候扯上關(guān)系的呢？不清楚。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，
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