體育運(yùn)動(dòng)給我的啟示(文件)
【正文】 察。他“死”了燒斷了。善于讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。我躲開它的攻擊，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上沖去，蟑螂順著水流走，在一灘水里停了下來(lái)。十五秒鐘。使我明白——人生在于奮斗。小時(shí)候，就是因?yàn)檫@句話我才喜歡上讀書的吧。我慢慢感受到了讀書的好處，它可以讓我領(lǐng)略各個(gè)地方的風(fēng)土人情；使我來(lái)到昆蟲世界，觀察它們的洞穴；領(lǐng)我飛向永無(wú)島，去做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；帶我去抓賊、去破案，去做一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的游戲。想起我小時(shí)候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛(ài)讀書，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。有一次上課，老師在教古詩(shī)，詩(shī)中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，老師也沒(méi)有講，我只好回家問(wèn)媽媽。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妮妮，有一句名言叫‘善問(wèn)，已得知識(shí)一半。老師講了一便后見我還是半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞地說(shuō)到我懂為止。通過(guò)那件事后，我更懂得了，“善問(wèn)，已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。下課后，同學(xué)們問(wèn)我為什么懂這么多，我便告訴他們“善問(wèn)，已得知識(shí)一半?！甭犃藡寢尩脑捄螅诙?，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說(shuō)：“張老師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心抨抨直跳，原以為老師會(huì)把我大罵一頓，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，沒(méi)想到，老師卻微笑地給我講解?！皢?wèn)老師！我不敢。其中最難忘的是“善問(wèn)，已得知識(shí)一半”這句名言了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也越來(lái)越多，如《森林報(bào)》、《大森林里的小木屋》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《神奇校車》等等，我漸漸愛(ài)上了讀書，手里一有了書，我就忘了吃忘了睡。我在拼命找“黃金屋”和“顏如玉”的同時(shí)，把家里弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，“看”完就隨手扔在一旁，因?yàn)槲铱床欢?，直到媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》。在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。蟑螂仍然在垂死掙扎，哪怕只有一線希望，它也要抓住。它在努力，努力地想逃出困境，雖然這是徒勞，但是，蟑螂總是不肯放棄。我走進(jìn)衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗把臉，然后舒舒服服地躺在床上誰(shuí)大覺(jué)。所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球?。?！一件小事的啟示500字作文有這樣的一本書——書中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書上沒(méi)有作者的姓名，但沒(méi)個(gè)人都是書的作者。“燒”斷了的鎢絲好像在嘆氣，好像在哭泣！我禁不住會(huì)問(wèn)：“怎么斷了呢？”，小電燈泡承受了超出5倍的負(fù)荷，怪不得會(huì)熄。每加以節(jié)電池，小電燈都會(huì)更亮。但是光不大。一件事給我的啟發(fā)科學(xué)課上，老師向我們講了電流、絕緣體、導(dǎo)體、半導(dǎo)體的一些特性后，就讓我們分小組實(shí)驗(yàn)?！蔽衣恼酒饋?lái)，不知所措，我只好說(shuō)：“Idon’tkno
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