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正文內(nèi)容

蘭亭書(shū)法節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案(文件)

 

【正文】 ;解放學(xué)生的雙手,使他能書(shū)寫(xiě);解放學(xué)生的空間,使他能接觸大社會(huì)、大自然;解放學(xué)生的時(shí)間,使他能接觸大社會(huì)、大自然。以點(diǎn)帶面,協(xié)調(diào)書(shū)法和其他學(xué)科間的關(guān)系,全員參與練字,提高師生整體書(shū)寫(xiě)水平。進(jìn)一步完善習(xí)慣培養(yǎng)體系,學(xué)校形成以“養(yǎng)成教育”為主線,以“潛能開(kāi)發(fā),端正書(shū)寫(xiě)”為突破口的特色學(xué)校創(chuàng)建理念、可操作策略和運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)多個(gè)平臺(tái)、不同的策略做精、做實(shí)“潛能開(kāi)發(fā),端正書(shū)寫(xiě)”特色項(xiàng)目,構(gòu)建出“以書(shū)畫(huà)為核心”的校本課程開(kāi)發(fā)模式。推出武勝中學(xué)養(yǎng)成教育模式下序列化、梯次性的精品校本課程系列,形成文化品牌。加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)全體學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的全面提高。(二)注重寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量的督查與評(píng)估。特聘請(qǐng)社會(huì)知名人士和書(shū)法家擔(dān)任學(xué)校書(shū)法的指導(dǎo)教師和特邀顧問(wèn),確保習(xí)字質(zhì)量。名人名言的豐富內(nèi)容與書(shū)法藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,必將增加校園文化的深厚底蘊(yùn)。建立校內(nèi)書(shū)法興趣小組,注重對(duì)書(shū)法藝術(shù)幼苗的培養(yǎng)。組織指導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展為民義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。一、活動(dòng)宗旨與目的組織開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng),是貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20122020年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》的得力舉措,是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書(shū)香校園”,提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式?;顒?dòng)首先在獲得“浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育基地”稱(chēng)號(hào)的廷佐小學(xué),舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行,隨后在其它學(xué)校逐步開(kāi)展,每次活動(dòng)要以一所學(xué)校為主,每學(xué)期要開(kāi)展若干次活動(dòng),力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。開(kāi)展“名師幫教、結(jié)對(duì)子“活動(dòng)。組織開(kāi)展師生書(shū)法競(jìng)賽和“校園書(shū)畫(huà)展”等活動(dòng),交流書(shū)法成果,表彰優(yōu)秀作品,促進(jìn)學(xué)校書(shū)法教育深入開(kāi)展。要精心組織,合理安排,主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)書(shū)法名家深入學(xué)校,深入課堂,開(kāi)展書(shū)法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)及教師培訓(xùn)活動(dòng)。注重研訓(xùn),培養(yǎng)骨干?!皶?shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則,要傳遞正能量,要靜心育人。第五篇:書(shū)法節(jié)活動(dòng)方案萊州路小學(xué)書(shū)法節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨:寫(xiě)字是我校的特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,書(shū)法節(jié)是推動(dòng)我校特色教育深入發(fā)展的平臺(tái),是展示師生特長(zhǎng)、弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)精神的舞臺(tái)。(高玉群負(fù)責(zé)):開(kāi)學(xué)第一周(3月3日至7日)。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))時(shí)間:3月14日下午。詳見(jiàn)比賽方案。(政教處負(fù)責(zé))時(shí)間:3月下旬。(紀(jì)春山負(fù)責(zé))。每班上交30%的優(yōu)秀作品。1—3年級(jí),各班組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間,講書(shū)法家的故事或自己學(xué)習(xí)書(shū)法的親身經(jīng)歷和感悟。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))時(shí)間:3月20日(周四)下午三四節(jié),由徐姍老師執(zhí)教,宋濤技術(shù)支持,全體語(yǔ)文老師參加。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))時(shí)間:3月10日。二、參與人員:全體師生三、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月份。加大宣傳,激勵(lì)先進(jìn)。有條件的學(xué)??删帉?xiě)簡(jiǎn)易實(shí)用的書(shū)法入門(mén)、書(shū)法臨帖等教材,免費(fèi)提供給學(xué)生。遵循規(guī)律,依法推進(jìn)。五、活動(dòng)基本要求精心組織,積極開(kāi)展。經(jīng)常邀請(qǐng)書(shū)法名家對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。圍繞引發(fā)興趣、提高能力,廣泛進(jìn)行書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng),突出實(shí)踐教學(xué)。強(qiáng)化漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),激發(fā)熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字的熱情,促進(jìn)中小學(xué)書(shū)寫(xiě)教育和學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平的全面提升,豐富中小學(xué)校園文化生活,提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。組織學(xué)生參加省、市、區(qū)等各級(jí)書(shū)法比賽,爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得較好成績(jī)。定期展示師生的習(xí)字作業(yè)(作品),對(duì)寫(xiě)字有進(jìn)步、書(shū)寫(xiě)有特色的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情與興趣,以練字達(dá)到“育人”的目的。組織教師搜集歷史上書(shū)法家的經(jīng)典名作,制作書(shū)法鏡框,懸掛校園各處,使學(xué)生領(lǐng)略中華書(shū)法文化的無(wú)窮魅力,煥發(fā)起學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。要求各班級(jí)確保練習(xí)時(shí)間,內(nèi)容,定期對(duì)學(xué)生練字進(jìn)展及水平進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。組織教師走出去,通過(guò)了解外面的書(shū)法寫(xiě)字教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地完善學(xué)校的教學(xué)特色工作。協(xié)調(diào)書(shū)法與其他學(xué)科間的聯(lián)系,組織教師調(diào)查分析學(xué)生書(shū)寫(xiě)狀況;針對(duì)學(xué)生平時(shí)習(xí)字中存在的問(wèn)題,采取有效的糾正與強(qiáng)化措施;通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座與個(gè)人練習(xí)相結(jié)合的方法,提高教師自身的書(shū)寫(xiě)水平與指導(dǎo)水平。、遠(yuǎn)期目標(biāo):(五年目標(biāo))品牌彰顯工程(— )資料匯總,經(jīng)驗(yàn)總結(jié):向社會(huì)、家長(zhǎng)全面展示學(xué)校近年來(lái)開(kāi)展的書(shū)法實(shí)驗(yàn)成果;申報(bào)書(shū)法教育有關(guān)的教科研課題。、中期目標(biāo):(三年目標(biāo))特色升級(jí)工程( — )建立學(xué)校書(shū)法教育工作常規(guī),規(guī)范全體教師的書(shū)法教育行為,培養(yǎng)“名師”(優(yōu)秀書(shū)法教師),建立權(quán)威書(shū)法教研組,形成有特色的書(shū)法校本教材。編寫(xiě)書(shū)法校本教材。通過(guò)全校范圍內(nèi)的寫(xiě)字練字,營(yíng)造藝術(shù)育人的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、人文素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):周德興副組長(zhǎng):林中文 龔志敏 周祖平唐 忠 李 澤 成 員:王小東 劉 娟 龍興斌 杜 剛 湯建成 左愛(ài)民 李 云楊 杰 楊 超 周永明 孫景明 張應(yīng)春 楊 忻 美術(shù)教師二、活動(dòng)目標(biāo):(一)總目標(biāo):堅(jiān)持素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,創(chuàng)建書(shū)法教育示范校學(xué)生目標(biāo):幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和欣賞水平,培養(yǎng)一批具有一定書(shū)法水平和藝術(shù)修養(yǎng)的中學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生身上彰顯出“高雅、儒雅”的品牌氣質(zhì)。銀牌:作品
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