【正文】 反的種子和實(shí)施暴力犯罪的禍根；現(xiàn)代家庭的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致孩子從小失去家庭溫暖，缺少親情的呵護(hù)，極易誤入歧途。更有甚者，少數(shù)教師法制觀念淡薄，不僅沒能很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，還侵犯學(xué)生的合法權(quán)益，如體罰或變相體罰，侵犯學(xué)生的人身權(quán)利；還有一些學(xué)校對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生動(dòng)輒開除，將未成年人推向社會(huì)，最終使他們走向犯罪。幾年來(lái)，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和政府及有關(guān)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)努力，取得了較好成效。，充分用好低保，救助就業(yè)等政策并發(fā)動(dòng)社會(huì)捐助貧困家庭及學(xué)生。居委會(huì)先后為青少年權(quán)益保護(hù)提供免費(fèi)咨詢30余人次。避免了家庭暴力的發(fā)生，有效的保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。幫助申辦低保金兩萬(wàn)余元。溫家寶總理向十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議主席團(tuán)所作政府工作報(bào)告修改情況的說(shuō)明顯示，此修改旨在更好地回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)的期待，確保孩子們的安全。[知識(shí)鏈接] （校車安全）？（1）青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園的安全狀況直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。（2）社會(huì)：社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造條件保障學(xué)校安全，如整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵犯師生安全的違法犯罪行為?！皬?qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的教育？（1）對(duì)青少年特殊保護(hù)的原因（七下P103）（2）生命健康權(quán)的重要性（八下P26），開展哪些行之有效的活動(dòng)？如：校園消防演練 安全、法制教育講座 安全教育主題班會(huì) 消防知識(shí)講座（演練）？七上第九課P92 ？（八上P670）如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？（八上P72，7475）？（七上P86或八上P70），青少年應(yīng)怎么辦（提高自我保護(hù)能力——七上P94—97，利用法律同違法犯罪作斗爭(zhēng)——七下P108—113），如何行使生命健康權(quán)（八下P2831）典型考例請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)（1）[知識(shí)鏈接]教育部門發(fā)出的這一通知，體現(xiàn)了對(duì)青少年的什么保護(hù)？（2）[社會(huì)調(diào)查]目前存在哪些不利于青少年健康成長(zhǎng)的安全隱患？（3）[合作探究]為什么要把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重？結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉理由。這是因?yàn)椋ǎ〢．未成年人的生命比成年人寶貴 B．未成年人沒有生存能力 C．未成年人自我保護(hù)能力較弱 D．未成年人無(wú)任何保護(hù)能力二、非選擇題：2012年3月26日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，各地開展系列主題教育，宣傳普及安全知識(shí)，打造平安和諧校園。（2）說(shuō)明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的決定性因素和強(qiáng)大動(dòng)力。（2）繼續(xù)加大教育和科技的投入。（6）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。（4）發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，勇于探索，大膽實(shí)踐，敢為人先。這表明（）A．發(fā)展科學(xué)技術(shù)是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù) 模擬預(yù)測(cè)材料二：2011年11月3日1時(shí)43分，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)第一次交會(huì)對(duì)接圓滿成功，中國(guó)成為世界第三個(gè)獨(dú)立掌握無(wú)人和載人空間對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。這表明我國(guó)（）①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ②成為世界科技強(qiáng)國(guó) ③重視和鼓勵(lì)科技創(chuàng)新 ④已成為創(chuàng)新型國(guó)家A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．在政府工作報(bào)告第三部分“2012年主要任務(wù)”中，“堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育”一段，增加“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”，以體現(xiàn)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的高度重視，發(fā)揮教師在教育體制改革中的重要作用。典型考例（2）自學(xué)履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用現(xiàn)代科技充實(shí)自己，提高素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。（4）堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)技術(shù)，不斷提升我國(guó)的自主創(chuàng)新能力。（4）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。聚焦時(shí)事鏈接：（神八、天宮）2P2P62P43P3P43P64P45P40（科技創(chuàng)新）1P3P64P4P4P15P25P26 [知識(shí)鏈接] （參見時(shí)事內(nèi)容）。演練一、選擇題：。開展應(yīng)急避險(xiǎn)教育有利于（）A．增強(qiáng)青少年的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力B．有效地預(yù)防未成年人的違法犯罪 C．消除中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力[典例2]（2010年湖南衡陽(yáng)）據(jù)教育部網(wǎng)站消息，目前教育部發(fā)出《關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作2009年第1號(hào)預(yù)警通知》，《通知》要求各地把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重。（4）學(xué)校：加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格管理，如開展安全教育課、完善安全設(shè)施等。（七上P92）（3）確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的表現(xiàn)。福州警方綜合學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段的道路交通狀況，會(huì)同教育部門論證后，2012年4月16日起在部分學(xué)校門前道路設(shè)置學(xué)生上、放學(xué)專用通道，取消不合理的斑馬線開口，以保障學(xué)生安全過(guò)街。第五篇：專題關(guān)注安全促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)專題四 關(guān)注安全 促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)熱點(diǎn)材料特別是殘疾兒童，使他們殘有所依、殘有所養(yǎng)、殘有所樂、殘有所為和正常人一樣的生活及有一個(gè)正常健康的心理，不成為社會(huì)和家庭遺棄的對(duì)象。幾年來(lái)，居委會(huì)共調(diào)解民事糾紛40余起，調(diào)解成功率百分之九十九。介紹困難家庭再就業(yè)100余人次。青少年敬老好學(xué)，關(guān)心集體，拾金不昧蔚然成風(fēng)。第四篇：X社區(qū)關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)先進(jìn)事跡關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，使他們成為國(guó)家和民族的棟梁之才，這是每個(gè)部門和社會(huì)各團(tuán)體應(yīng)該極其重視的工作。學(xué)校是青少年健康成長(zhǎng)的重要園地，然而受升學(xué)率的影響，重智輕德，片面追求教學(xué)成績(jī)，只抓分?jǐn)?shù)、只抓優(yōu)生，對(duì)后進(jìn)生置若罔聞，放任自流，使思想道德法制教育流于表面化、形式化，政教部門形同虛設(shè)。家庭教育的諸多缺陷是青少年犯罪的重要原因。受