初一美術(shù)開學(xué)第一課（大全五篇）(文件)
【正文】 住的同窗見了忙問何故。書生又不解。后來書生聽從勸說，果然皇榜高中。確實，常常，態(tài)度是可以決定一切的。你最喜歡的一句名言是什么？進(jìn)入初中你最想對數(shù)學(xué)說的一句話是什么？進(jìn)入初中你最想對數(shù)學(xué)老師說的一句話是什么？進(jìn)入初中你最想對父母說的一句話是什么？二：初中學(xué)習(xí)從優(yōu)秀走向卓越（卓越：非常杰出；十分優(yōu)秀）考高分，上好學(xué)校不是成功的唯一途徑，但是考高分，上好學(xué)校的好處之一，就是“水漲船高”四個字——在好學(xué)校，你會有一批非常出色的同學(xué)和你并肩奮斗，會有出色的老師指導(dǎo)你得學(xué)習(xí)、生活、做人，你會面對去多機(jī)會——不得不承認(rèn)中考的競爭是激烈的，而抓住一次機(jī)會，或許可以改變一生。在小學(xué)，可能大多數(shù)同學(xué)在班里的成績都是數(shù)一數(shù)二的。初一時期要形成好習(xí)慣，掌握好方法；預(yù)習(xí)：先粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識 的結(jié)構(gòu)體系。作筆記時要注意：記筆記服從聽講，要掌握記錄時機(jī)，那么如何記筆記呢 ？ ；；。預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，靜候老師上課。嚴(yán)禁上課吃東西、喝水，水杯、飲料瓶不要放在課桌上。，沒有老師特別說明都必須抄題。不允許傳、借學(xué)習(xí)用品、課本及其它物品。認(rèn)真記好課堂筆記。需要有兩種心態(tài)——直面挫折和放眼長遠(yuǎn)直面挫折：學(xué)習(xí)難度增加，學(xué)習(xí)的挫折增多，必須適時降低預(yù)期、調(diào)整心態(tài)、直面挫折，換言之，必須從初一開始就提高自己的“抗擊打”能力。“預(yù)習(xí)方法”、“聽課方法”、“復(fù)習(xí)鞏固方法”與“作業(yè)方法”以及“總結(jié)方法” 聽課：（包括三個方面“聽、思、記）在聽的過程中注意：聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；聽知識引 人及知識形成過程；聽懂重點、難點剖析（尤其是預(yù)習(xí)中 的疑點）；聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)；聽好課后小結(jié)。成為一名真正的初中生：從現(xiàn)在開始，你們就要逐漸學(xué)會自己教育自己、自己管理自 己、自己成就自己三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：從初中 三年學(xué)習(xí)的全局來看，初一年級的學(xué)習(xí)是一 個基礎(chǔ)性的階段。人生也是這樣，一個人越是卓越，他得人生機(jī)遇就越多，他獲得更大才成功的可能就越大。一個要求：聲音要很響亮。消極的思想像陰天，初一十五都不亮，而積極的思維和心態(tài)則像太陽，照到哪里哪里亮。同窗便說。便如實相告?；丶胰グ?。每二天他便去請教了算命先生。同時看著祖國日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。同學(xué)跌倒了你扶起他，這是美；幫助盲人過馬路，這也是美；幫助……要傳遞美必須自己先做到小美，只有這樣才能讓別人也想來傳遞美，世界才會因為美變得充滿生機(jī)，只有這種美才能讓人更有素質(zhì)，希望這種美能成為一道亮麗的風(fēng)景線，能成為你生活的一部分！發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美；世界因美而不同！初一開學(xué)第一課觀后感2今天是開學(xué)的一天，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是：強(qiáng)國復(fù)興有我。這一課，使我懂得了許多的道理。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。三是要寫得明，無論是寫人記事，說物描景，議理論辯，都能明白曉暢，清通自然，就是不錯的文章。勤練筆的習(xí)慣。背誦優(yōu)秀詩文80篇（小學(xué)60篇）。完成相應(yīng)作業(yè)或練習(xí)是鞏固知識，提升能力的重要手段，必須認(rèn)真對待。稍有走神，就會聽不全內(nèi)容，聽不準(zhǔn)重點，聽不清要求，聽不明區(qū)別。提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（車后標(biāo)語）四、在學(xué)生自由交流之后老師給新學(xué)生提出語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣要求。（美特斯邦威）校長又問他這么高的墻怎么翻過去的？他說：（李寧）校長問他翻墻是什么感覺？他指了指鞋子，
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