養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的中學生(文件)
【正文】 樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。第二個事例是：在我們身邊的事，大家有沒有在春節(jié)或是其他節(jié)日的第二天去過我們的湖泉生態(tài)園，如果去過，我相信每個人都會為節(jié)后的生態(tài)園感到震驚，因為，到處是不堪入目垃圾。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要做怎樣的人。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。又如：有的同學在教室走廊上，走路推推搡搡，有的同學惡意破壞門窗，損毀公物。今天，我在國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣，做新時代文明中學生》。在我們的身邊，總存在著不和諧的舉動：美麗的校園被大小的紙屑霸占著；教室的角落里躺著各種垃圾包；有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡；還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物......我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。同學們：如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。作為新時代的中學生，我們應(yīng)該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。做怎樣的人？這個問題也許會有很多答案，但是這些答案的背后都有一個基本前提，那就是做人首先要做一個文明的人。同學們，請將文明放在心里，時刻與文明交談。在我們身邊，在一部分同學身上，仍有一些不文明行為。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！養(yǎng)成文明習慣，做一個文明的、合格的彌勒五中中學生。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們在些人還有一定距離，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園！第三篇：養(yǎng)成文明習慣、做文明中學生00養(yǎng)成文明習慣、做文明中學生各位老師、各位同學：大家早上好！我是初一年級154班的岳思琪，今天我要給大家說說文明的話題——《養(yǎng)成文明習慣、做文明中學生》?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。對于中學生個體來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。針對當前公共生活領(lǐng)域中的突出問題，大力宣傳文明上網(wǎng)、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛護公物、保護環(huán)境等禮儀，著重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導人們做一
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1