【正文】 我相信，六月后，我們依然在一起!輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪，我們在平靜中走過，留下美好的印象，帶走所有的知識，回想過去，把握今天，展望未來，不要說祝福，不要說再見，最好的是沉默，把夢留給夜。在這三年的時間里，我學(xué)會了很多東西，也見證了很多事情的發(fā)生?？傊?，初三的生活總結(jié)起來就是“書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時間自亂揮”。初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生。都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。地球不是因為誰而傳動，但也不會因為誰而停止轉(zhuǎn)動，但我沒有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是，什么是愛。希望同學(xué)們以后會越來越順利，我會祝福你們的，我也會努力，長大后的同學(xué)聚會希望都可以看到你們春光滿面的笑臉!蠟燭依舊平靜地燃燒著，蠟油依舊迅疾地滑落著，直至凝固成燦爛的花瓣，那是燭的血淚嗎?老師多像這無私的蠟燭，燃燒了自己的青春年華，用全部的心血來照亮我們的未來，三年風(fēng)雨，環(huán)境在改變，時間在改變，唯一不變的是老師的愛和同學(xué)之間那份真摯的情。我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。光陰似箭，這句話說的不錯，面對離別與抉擇的我們，應(yīng)該將心中這份友情，師生情珍藏于心，用無悔的付出澆灌心中的希望!別了!我的母校!別了!我的快樂而充實的初三光陰!珍珠歷經(jīng)磨練耀目璀璨。只是，老師不間歇的辛勤依然。驀然回首，青春無悔!春去冬來，花謝花開。光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。為的，只是讓夢想不會趨于凄涼……我相信，六月后，我們依然在一起!輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪，我們在平靜中走過，留下美好的印象，帶走所有的知識，回想過去，把握今天，展望未來，不要說祝福，不要說再見，最好的是沉默，把夢留給夜。在這三年的時間里，我學(xué)會了很多東西，也見證了很多事情的發(fā)生?？傊?，初三的生活總結(jié)起來就是“書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時間自亂揮”。初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生。都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。曾經(jīng)的單純，過去的迷惘，已是仲夏的綠葉，夾進日記本。感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。掌握一技之長也很重要。人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。我知道，該出發(fā)了!你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。青澀不再，已被真情感染，畢業(yè)了，但我們的青春還在延續(xù)……離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路?？捱^，卻有能訴盡心中苦楚。如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭。這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。為什么只有在最后才懂得珍惜呢?難道時間不能倒流嗎?如果時間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們再新渡過一年美好而溫馨的時光。在九年級一班這個團結(jié)的班級體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠。如果時間能夠倒流時間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時光就這樣過去了。明媚的景，是人生零亂的拼圖。面對中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一起。從前的失敗已成塵土，前方的夢想閃爍光芒。那些過往的時光，已經(jīng)隨春風(fēng)，緩緩飄過。陽光總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，孤獨總在寂寞后，珍惜總在錯過后，眼淚總在受傷后，笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后!過去，現(xiàn)在和未來，像流水一樣永不間斷。”那份愛與情是我人生巨輪的帆，帶著對新生活的憧憬，懷著對已逝年華的眷戀，漾帆起航，駛向人生的下一個港灣!憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。每天都有一個美麗的太陽，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘?？偸强M繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭。這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。為什么只有在最后才懂得珍惜呢?難道時間不能倒流嗎?如果時間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們再新渡過一年美好而溫馨的時光。在九年級一班這個團結(jié)的班級體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠。如果時間能夠倒流時間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時光就這樣過去了。明媚的景，是人生零亂的拼圖。面對中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一起。從前的失敗已成塵土，前方的夢想閃爍光芒。那些過往的時光，已經(jīng)隨春風(fēng)，緩緩飄過。陽光總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，孤獨總在寂寞后，珍惜總在錯過后，眼淚總在受傷后，笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后!過去，現(xiàn)在和未來，像流水一樣永不間斷?！蹦欠輴叟c情是我人生巨輪的帆，帶著對新生活的憧憬，懷著對已逝年華的眷戀，漾帆起航，駛向人生的下一個港灣!憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。每天都有一個美麗的太陽，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘?？偸强M繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。班：這是一段屬于一個名叫8班的家族的記憶：家族的錄影帶里永遠留著高一迎新會上我們用中日韓三種語言所說的祝福，家族的文集中也還留著那份關(guān)于民工生存狀況的調(diào)查報告，精彩的研究在報紙上飛揚。這些幾乎擦拭不去的字跡，彰顯的不僅僅是青春的無悔，更是我們的團結(jié)和友誼。足球聯(lián)賽上，年輕的我們邁著追風(fēng)的步伐，揮霍著激情。是你，第一個橫渡瓊州海峽的少年英雄，代表著我們的堅毅和勇敢。”14班的點點滴滴，我們永生難忘!13班：今后，還會有大家手挽手齊心向前的純凈日子么?還會有像英語劇《河?xùn)|獅吼》一樣，凝聚著每一個13班人心血的東西么?在十二月的寒風(fēng)中大家瑟瑟發(fā)抖，默契卻在心中涌動。14班：俯仰之間，急景流年。畢業(yè)離別之時，我們