【正文】 白居易；《西江月》選自《稼軒長短歌》，作者辛棄疾；《》作者是元代馬致遠。7枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。80、韓非（約前280—前233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家?！稘系亩臁繁模罕模ǎx婉瑩，筆名冰心。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。（例如：長城像一條長龍。）第五篇：初中語文文學常識初中語文復習教學案（現(xiàn)代文專項）七年級上冊復習第一單元：親近文學 1.《為你打開一扇門》趙麗宏這是一篇書序，課文用散文詩式的語句，闡述了文學是什么，形象深動地描繪了文學的魅力，激起青少年讀者對文學的濃厚興趣，鼓勵他們?nèi)ゴ蜷_文學這扇神奇的大門?！赌赣H》歌頌母愛的博大無邊偉大無私。（浩淼、雕鏤、絢麗、雨晦、心曠神怡、鐫刻）幼時記趣《十三歲的機遇》作者回顧了自己與北大的淵源，特別是在北大兩年學習與生活的感受，表達了熱愛北大贊美北大而必將離開北大的感情以及渴望自由飛翔、渴望創(chuàng)造的精神。文章刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸的美好品德，展示了農(nóng)村自由天地中充滿了詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的深厚感情和對美好生活的向往。1《中秋詠月詩詞三首》1《春》優(yōu)美的寫景抒情散文，描繪了大地回春、生機勃發(fā)的動人景象，贊美春的活力帶給人以希望和力量，激勵人們抓緊春光努力工作，奮發(fā)向上。1《斜塔上的實驗》人物傳記是按照“擺動掛鐘的啟示——孩子和學生時代——比薩斜塔上的實驗”思路?！短焐系慕质小罚ㄗ髡撸┙柚?lián)想和想象，描繪了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實的憎惡和對理想生活的向往?！段邓{的王國》（作者）散文詩描寫了種種美好的景物和快樂的人們，通篇都充溢著激情。愚蠢的丑惡本質(zhì)。2.《一面》回憶與魯迅先生見一面的情景，表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動人民和關懷青年的高尚品格，抒發(fā)了對魯迅先生的真摯而深厚的感情。美籍華人貝聿銘在建筑設計上的杰出成就，贊揚了他高超的建筑設計和一片愛國之心。（1）（3）記敘了一家的幾個孩童中秋追尋月亮的過程，描繪了皎潔的月亮和到處印現(xiàn)出月亮的景象，表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象，以及為共同擁有美好事物而“滿足”的可貴的心靈世界。富于童趣?！段覀兗业哪凶訚h》（王安憶）成年人寫孩子趣事的文章。作者采用了以瞻仰者本人的活動順序為主，以紀念碑的方位順序的輔兼顧其他順序。1《凡爾賽宮》抓住特征，藝術價值高，突出重點進行說明。1 合理安排說明順序。21《“神州”五號飛船航天員出征記》本文抓住楊利偉出征這一場面，以速寫的形式對這件事進行了報道。2毛澤東詩詞兩首（沁園春 雪 卜算子 詠梅）2古代詩詞三首（木蘭詩、觀刈麥、破陣子）2現(xiàn)代詩二首 回延安、再別康橋 25歌詞三首《我的中國心》（黃沾）打動了海內(nèi)外億萬中華兒女的心。八年級上冊第一單元 1《七律 長征》這是一篇威武雄壯，氣勢磅礴的革命史詩它生動形象地概括了紅軍長征的光輝歷程，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱難，英勇頑強的革命樂觀主義精神，充分顯示了中國共產(chǎn)黨領導的革命力量無比頑強的生命力和戰(zhàn)斗力?！哆^雪山草地》表現(xiàn)紅軍鋼鐵般的意志，革命樂觀主義精神和堅定的共產(chǎn)主義信念。主要表現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)紅軍不怕困難，艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。第二單元棗核以小見大表達了海外華人對故土的依戀之情 7《最后一課》 1作者及作品2小說的普法戰(zhàn)爭為背景，通過阿爾斯省的 一個學生小弗斯士在足最后一課中的見聞感受，表現(xiàn)韓麥爾先生等法國人民在國土論亡時的悲憤心情和強烈的愛國主義精神 3小說刻畫韓麥爾先生主要是通過語言動作和神態(tài)描寫進行的，刻畫小弗朗士主要運用心理描寫進行的8《始終眷戀著祖國》 錢學深愛國報國的深情古詩四首晏子使楚 第三單元 11《背影》1作者及散文作品代表作《綠》《荷塘月色》等 2攝取散光瞬間的選材構思法截取法3此篇散文記敘了幾年前作者在浦口車站和父親分別時的情景，表現(xiàn)了父親愛護兒子的深摯感情，抒發(fā)了對父親的深切之情12《甜甜的泥土》這篇小小說通過一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事，表達了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈愿望，也告訴人們?nèi)碎g的互親互愛應該猶如寬廣厚實的大地，無所不在，無處不有寫作特點。第五單元： 21《蘇州園林》（1）作者葉圣陶，江蘇蘇州人，名紹鈞，作家，教育家，出版家和社會活動家。23《幽靜悲劇》本文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味，揭露了令人無比痛心的愚民滅美的現(xiàn)實，抒發(fā)了矢志維護真善美的決心。2治水必躬親 第六單元26《從小就要愛科學》本文說明了科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，高度評價《21世紀，中國少兒科技百科全書》的特點和價值，勉勵青少年從小愛科學，學科學，將來為偉大祖國做出應有的貢獻。29《送你一束轉(zhuǎn)基因花》 本文指出了新型生物技術對于花卉育種的意義，說明了轉(zhuǎn)基因的 科學含義和優(yōu)良特性，展示了轉(zhuǎn)基因花在商機和美化世界方面的光明前景。2本文運用象征手法，抓住白楊樹的外形特征，借白楊樹的不平凡形象，贊美在中國共產(chǎn)黨領導下堅持抗戰(zhàn)的北方軍民，歌頌他們樸質(zhì)、堅強，力求上進的精神，抒發(fā)了作者對他們的崇敬和贊頌的感情。（2）寫作特色：本人用對比的方法 擺事實 講道理。8《多一些寬容》提倡人與人的精神最求的哲理議論文：人的高貴在于靈魂，保持純正的精神最求。（2）寫作特點：本文用例典型，敘說生動形象。文章重點介紹夸克這種超微粒子發(fā)現(xiàn) 的全過程。2《有的人》（1）魯迅精神（2）對比手法 第六單元2悼念瑪麗局里2在莫泊桑葬禮上的演說2在聯(lián)邦德國海姆托市市長接見儀式上的答詞2在蕭紅墓前五分鐘講演 北京申奧陳述發(fā)言 九年級上冊基本篇目復習要點 第一單元1《鼎湖山聽泉》1按游山蹤跡構建 移步換景 兼有時間順序回以山泉是山的靈魂，透露自己的人生見解：歷史是生生不息的美感是充滿生機的2《林中小溪》1領略大自然的美感和小溪所顯示的生命力量理解作者的信念2課文以第一人稱來與寫表現(xiàn)去小溪的頑強富于表現(xiàn)力 3《飛紅滴翠記黃山》1了解解說詞的一般寫物2線索有3條—時間線空間線邏輯線（奇峰古松怪石云海日出溫泉）4《畫山秀水》楊塑1散文從欣賞山水自然風景去發(fā)，去發(fā)掘由于奮斗而取得美好生活的內(nèi)涵表現(xiàn)珍惜現(xiàn)在創(chuàng)造未來人生理想2桂林山水的景物和勞動人民的苦根生活結合起來寫的作用賞析 第二單元 5《故鄉(xiāng)》魯迅1對比手法賞析景 理想中的故鄉(xiāng)(記憶中的故鄉(xiāng))破落衰敗蕭索現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)美麗色彩半色令人向往 人—閨吐運用肖像語言神情動作楊二嫂2“我”不是作者本人是追求我生活的知識分子的形象3主題：舊時代中國農(nóng)民生活的痛苦抒寫了作者對現(xiàn)實中人與人之間相互隔膜的狀態(tài)以及打破彼此隔膜探求人生新路的執(zhí)著信念 6《我的叔叔于勒》法莫泊桑1故鄉(xiāng)的情節(jié)：盼于勒—贊于勒—見于勒—躲于勒 2資本主義社會人與人之間的赤裸的金錢關系 2小說的主人公為菲利普夫婦自私自利推利是圖虛榮 4景物描寫烘托人物心情7《在烈日和暴雨下》老舍《駱駝祥子》1祥子在烈日和暴雨下拉車掙命的情景，揭示下層勞動人民的苦難生活表達作者對勞動者的同情和理解 2多角度多層次描寫景物3祥子的悲慘遭遇來字“做車人”的冷酷和賤視命運的痛苦 8《多收三五斗》葉圣陶20世紀30年代江南農(nóng)村背景1小說的主題—谷賤傷農(nóng)豐收成災2“豐收成災”的原因——（帝國主義經(jīng)濟侵略投機倒根苛捐雜稅3以“對話”揭示背景推動情節(jié)發(fā)展 第三單元9《成功》王國維三境界學說1境高瞻遠矚造定目標2境百折不饒艱苦奮斗3境豁然開朗妙手得之10《創(chuàng)造學思想錄》用思想錄的形式主決在自由的狀態(tài)下發(fā)揮想像打破習慣的思維方式開闊視野轉(zhuǎn)換觀念勤于思考大膽實踐11《學問和智慧》觀點：學問離不開智慧，智慧也離不開學問，反對死讀書，讀死書主決重視能力培養(yǎng) 12《論美》弗蘭西斯培根“美德最美”1勉勵人們把美的形貌與美的德行結合起來，讓美放射真正的光輝2本文是一篇：雜感“ 3多用實例事理顯豁 第四單元散文家 十三散文家談作文（1）《白鷺》郭沫若精巧～優(yōu)美謳歌那種“因為他常見，而被人忘卻的美。九年級下冊第一單元 關于戲劇《威尼斯商人》莎士比亞。2《江村小景》田漢主題：控訴戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難。2烘托手法 第二單元5《藤野先生》魯迅《朝花夕拾》依據(jù)時間的推移，地點的轉(zhuǎn)變，相識—相處懷念 線索：作者的愛國情感—暗線選材典型：添改講義、糾正解剖圖、關心解剖、了解裹腳 。（1927年北洋軍閥統(tǒng)治）3《陳毅市長》全劇采用“冰糖葫蘆式結構”以陳毅貫串。作者的人文主義思想（追求完美的人生觀、崇尚正義、仁愛、友誼）夏洛克是惟利是圖。二十四《環(huán)球城市風行綠墻》（1）綠墻的創(chuàng)意和價值（2）多種說明方法的運用。3語言精練，深刻，含蓄 17《范進中舉》1作者及作品《儒林外史》，吳敬梓2課文通過對比描寫范進中舉前后社會，經(jīng)濟地位的變化忠，著重刻畫，范進中舉癲狂的丑態(tài)及其周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，有力的抨擊了封建制度毒害 知識分子的罪惡，辛辣的諷刺了科舉制度下人與人之間的關系，深刻的揭露了封建社會的黑暗現(xiàn)實 3寫作特點：a語言描寫刻畫人物2運用夸張，對比手法諷刺1《口技》 19《變色龍》 1作者及作品2小說通過對見風使舵，趨炎附勢，媚上欺下的警官奧楚蘼洛夫這個沙皇忠實走狗的，刻畫，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗，也揭示了小市民階層麻木，庸俗，愚昧的社會病苦 3對比的作用，六次判定，五次變色的前后對比 20《窗》人生的美與丑；對比展現(xiàn) 第五單元 21《錯過》錯過產(chǎn)生的原因及意義，我們要把握住最關鍵，最美好的機會，含笑對待人生的終點。作者按照邏輯順序和時間順序，由淺入深的說明物理學家在不同階段對物質(zhì)結構的研究和認識。沙漠力度而奇怪現(xiàn)象及其形成的原因，說明一切怪異現(xiàn)象都可以用科學道理來說明的真理。（論證條例清 晰）。（狀物抒情散文）。波浪：革命高潮時的廣大群眾的力量暴風雨：席卷一切反動腐朽勢力的革命浪潮風暴太陽：光明未來海鷗，海鴨，企鵝：那些害怕革命會破壞他們安樂窩的形形色色假革命不革命者4文章通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢者歡樂的形象的描寫，深刻反映了20世紀初俄國急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神預示了無產(chǎn)階級革命即將到來并必將取得勝利的前景。（2）本文記敘了在太空中生活的情況，解說了太空生活不同于地面生活的原因，表現(xiàn)了在前線的冒險者的探索、奉獻的犧牲精神。描寫、議論、抒情相結合的表達方式。（3）寫作特色：綜合運用說明，描寫、議論等表達方式生動透徹的表現(xiàn)事物的特征。19《美麗的西雙版納》（1）西雙版納的自然景觀和人文景觀（2）對照手法的應用。5《長征節(jié)選》1紅軍過草地的險惡環(huán)境，紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界。點明紅軍過雪山草地無往不勝的根本原因。（五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！对谙Ｍ奶镆吧稀罚〞岳希┩ㄟ^對家鄉(xiāng)充滿的田野的贊美，抒發(fā)了對美好生活的贊美，歌頌了新生活，歌頌了新時代。2《新聞兩篇》 《人民?》真是地報道了我軍渡江情況，詳略得當，以敘為主，穿插評論，飽含感情。16 《松樹金龜子》（法布爾）科學小品 生動形象的語言 17 《國寶大熊貓》科普說明文由果到因的邏輯順序 18 《黔之驢》1《三個太陽》通訊記敘了女畫家，表現(xiàn)了南極考察對員為祖國，事業(yè)艱苦卓絕的奮斗情景，贊頌了我國科學工作者的民族氣概和非凡膽略 20《錄音新聞》作為錄音新聞，文字報道和現(xiàn)場錄音相結合。1短文兩篇（黃鶴樓、于園）15 《松鼠》科學作品。12 《巍巍中山陵》中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位?！读~兒》 敘事散文，描寫了童年時代，在那嚴重饑荒的歲月，上樹爬高，搶柳葉兒，吃柳葉兒的樂趣，抒發(fā)了對柳葉兒的特殊的感情。《三顆枸杞豆》課文描述了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對我教育，告訴我們：要抓住時間，抓住生命，少壯不努力，老大徒傷悲。線索清晰：全文按照“盼月亮”——“尋月亮”——“議月亮”的順序；重點內(nèi)容：“尋月亮”又按照“中堂里”——“院內(nèi)”——“院外”的順序；尋7（2）《從百草園到三味書屋》（魯迅）散文通過對百草園自由歡樂生活和三味書屋學習生活的記敘，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然4夸張 對比描寫和心理描寫七年級下冊復習1.《童年的朋友》（高爾基）通過對外祖母形象的描繪，表現(xiàn)了外祖母樂觀《皇帝的新裝》（作者）童話通過一個愚蠢的皇帝被兩個騙子愚弄，穿上一件看不見的——實際上根本不存在的新裝，赤條條的舉行游行大典的丑劇，深刻的揭露了皇帝及大小官吏的虛偽《七顆鉆石》（作者）童話講述了一個小姑娘和她的母親出于愛心多次讓水而感動上帝的故事，表達了作者希望想大熊星座一樣普照人間的愿望。1《事物的正確答案不止一個》論述了怎樣才能成為一個富有創(chuàng)造性的人。1三峽1《濟南的冬天》（作者）這篇散文抓住濟南冬天“溫情”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的動人冬景，抒發(fā)了深深的喜愛和贊美之情。描述了龍舟競渡和追趕鴨子的歡快場面，展現(xiàn)了茶峒人淳樸民風，表現(xiàn)了奮發(fā)向上，合作爭光的民族精神。友愛（自詡、不屈不撓、罪魁禍首、躋身、薈萃、茅塞頓開、保佑）《社戲》作者按照盼看社戲、去看社戲、懷念社戲的思路構思文章。（折疊）4.《“諾曼底”號遇難記》（雨果）小說寫了哈爾威船長在一次猝不及防的海南關頭。（搖搖欲墜、模樣模具、楷模模型、霎眼、昧）寫作特色：。（例如：山間的云霧構成了一幅精妙的山水畫。（分為唐二家，宋六家）。原籍福建福州長樂橫嶺村人。《風箏》只有摒棄精神麻木的狀態(tài)，才可以使得國家富強《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與《山海經(jīng)》》《藤野先生》《雪》朱自清：朱自清（1898—1