【摘要】愛什么顏色教學(xué)要求:知識(shí)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)有感情朗讀的樂趣并背誦這首詩歌。情感目標(biāo):在讀的同時(shí)展開想象,理解體會(huì)詩歌的意境,并能仿寫一段。能力目標(biāo):掌握本課生字,積累喜愛的詞語。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩歌,掌握生字是重點(diǎn);仿寫一段是難點(diǎn)。教學(xué)構(gòu)想:以讀為本。我對(duì)本課教學(xué)的指導(dǎo)
2024-11-18 21:27
【摘要】1、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱北師大版課標(biāo)小學(xué)語文三年級(jí)第5冊(cè)第10單元奇妙的海底世界海底村莊2、所在班級(jí)情況,學(xué)生特點(diǎn)分析本班學(xué)生9人,其中男生7人,女生2人。班上多數(shù)學(xué)生的家庭環(huán)境水平相當(dāng),但有極少部分的學(xué)生家庭仍然十分困難,因此家長們就需要花大量的時(shí)間賺錢來維持生活,而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了不可避免的影響。但大部分學(xué)生
2024-11-18 19:01
【摘要】國徽教學(xué)要求:情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)愛護(hù)國徽、愿用自己的行動(dòng)為國徽增光的思想感情。知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字、新詞。能力目標(biāo):有感情地朗讀并背誦全詩。教學(xué)重點(diǎn):,又怎樣用自己的行動(dòng)使國徽更美麗。。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系自己,說說在生活中如何做能使國徽更美麗。教學(xué)課
2024-12-09 08:03
【摘要】翠鳥一、給下面帶點(diǎn)的字加上聲調(diào),把詞抄兩遍。yɑnfuweicuiqiɑo鮮艷.腹.部葦.稈清脆.陡峭.
2024-11-18 19:00
【摘要】小姑娘不愿意長大,是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸?。長大的感覺也不錯(cuò)!小組學(xué)習(xí)單:1、小組合作朗讀9——13小節(jié)。2、學(xué)習(xí)生字:梳、胳膊、粥、玻璃、刷、廚3、找找課文幾次寫小姑娘想長大?為什么想長大?(1)可是她梳小辮子時(shí),因?yàn)楦觳蔡?,夠不著后邊。她?/span>
2024-12-11 06:16
【摘要】這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。愛的教育《
2025-11-02 06:55
【摘要】電話的發(fā)明電話的誕生?1892年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個(gè)試音:“喂,芝加哥”,這一歷史性聲音被記錄下來。貝爾?今天,在不同地點(diǎn)生活的人要直接聯(lián)系,既不用寄信的方式,也不必親自趕到對(duì)方所在的地方,他們只要通過電話這一工具即可辦到。電話這個(gè)通訊工具是什么人,在什么時(shí)候發(fā)明的呢?電話的發(fā)明者叫貝爾
2024-11-29 23:29
【摘要】夏宜鄉(xiāng)高雷小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案主備人:楊振林教導(dǎo)處審批:授課時(shí)間:班級(jí):課題課時(shí)二、預(yù)習(xí)交流、檢測(cè)。、流利、有感情地朗讀課文。完成課堂作業(yè)“課前預(yù)習(xí)”第一、二題。。(先自己讀再一起讀最后說說自己是怎樣記
【摘要】海底村莊尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組陌生神秘島嶼隧道牧場(chǎng)蠕動(dòng)綜合金屬提煉贊嘆提取食鹽運(yùn)輸管道全身披甲
2024-11-29 23:25
【摘要】寓言二則教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):理解寓言的內(nèi)容,了解寓言所比喻的意思知識(shí)目標(biāo):以自學(xué)為主學(xué)會(huì)本課生字新詞。能力目標(biāo):朗讀課文,練習(xí)默讀課文,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解寓言的內(nèi)容,初步了解寓言所比喻的意思。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和默讀并對(duì)課文中不理解的地方提出質(zhì)疑的能力。教具準(zhǔn)
2024-12-03 00:20
【摘要】七色花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,理解詞語的意思。1、2題,所提出的4個(gè)問題。能力目標(biāo):能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習(xí)題3的三個(gè)句子。情感目標(biāo):感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感感情,培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德。課時(shí)安排:2課時(shí)。第一
2024-11-18 18:02
【摘要】七色花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能讀準(zhǔn)注拼音的生字,理解詞語的意思。能力目標(biāo):能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習(xí)題3的三個(gè)句子。情感目標(biāo):感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感感情,培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德。課時(shí)安排:2課時(shí)。教學(xué)過程:第一課時(shí)
【摘要】金色的草地教學(xué)要求:情感目標(biāo):在自主學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo)下理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)蒲公英的喜愛之情,激發(fā)學(xué)生善于留心觀察身邊事物變化的興趣,樹立人與自然和諧共處的意識(shí)。知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字、新詞。能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):,體會(huì)作者對(duì)蒲公英的喜愛之情,對(duì)自然、生命的尊重、熱愛之情
2024-12-08 23:17
【摘要】小學(xué)六年級(jí)語文課堂導(dǎo)學(xué)案年級(jí):六備課教師:陳曉娟使用老師:審核:學(xué)生:課題北京的春節(jié)課時(shí)上課時(shí)間課型閱讀目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3.揣摩文章的表達(dá)順序,體
2024-12-08 09:07
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長。2.結(jié)合具體情境,感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。同一平面內(nèi)封閉圖形一周的長度,就是這個(gè)圖形的周長。1234活動(dòng)要求:對(duì)象;恰當(dāng)?shù)墓ぞ撸捎煤线m的方法,測(cè)量出周長;
2025-11-02 03:56