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北師大版八年級數(shù)學(xué)上《函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

2024-10-14 00:56 上一頁面

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【正文】 深入。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性;教學(xué)反思不夠?,F(xiàn)將這一個多月的教學(xué)反思如下:一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。針對八年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。聽公開課多次,自使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。教學(xué)反思不夠。.差生末抓在手。四、工作中存在的問題 教材挖掘不深入。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。二0一四年一月第五篇:八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)反思八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)反思青海昆侖中學(xué)甄紅亞我于上學(xué)期12月起擔(dān)任八年級(2)班數(shù)學(xué)課教學(xué)。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。一份耕耘,一份收獲。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。常思考,常研究,??偨Y(jié),力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。突出過程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。2014年1月第三篇:八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)八年級上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期根據(jù)工作需要本人被學(xué)校派往片口義校支教,可以說緊張忙碌而收獲多多。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解
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