【摘要】第七章社會態(tài)度本章主要討論的問題包括:1、社會態(tài)度剖析2、社會態(tài)度的測量3、態(tài)度的形成和改變4、若干現(xiàn)實(shí)性態(tài)度的研究第一節(jié)社會態(tài)度剖析?態(tài)度為什么會成為不同學(xué)派的社會心理學(xué)家的共同興趣所在??這一概念不是哪個(gè)心理學(xué)或社會心理學(xué)派的私有財(cái)產(chǎn),因而能夠適應(yīng)不同的研
2025-05-13 01:38
【摘要】第一篇:南京大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告封面 南京大學(xué)外國語學(xué)院 暑 期 社 會 實(shí) 踐 報(bào) 告 團(tuán)隊(duì)名稱:NJU尋夢者 實(shí)踐主題:科技之光點(diǎn)亮未來——給中國鄉(xiāng)村的電腦啟蒙課團(tuán)隊(duì)成員:馮...
2024-10-24 22:10
【摘要】《營運(yùn)管理》補(bǔ)充資料講者:楊東濤博士南京大學(xué)商學(xué)院教授博士生導(dǎo)師南大商學(xué)院楊東濤1著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面許可不得以任何形式復(fù)制營運(yùn)管理導(dǎo)論(OperationsManagementOM)南大商學(xué)院楊東濤2著作權(quán)屬楊東濤未經(jīng)書面許可不得以任何形式復(fù)制
2025-02-19 15:05
【摘要】第一篇:南京師范大學(xué)考研電影學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 南京師范大學(xué)考研電影學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 下面是一位04年南師文學(xué)院電影學(xué)專業(yè)的考生的口述,由小四整理刊出 我記得自己的考研的沖動始于自己的一個(gè)學(xué)長,因?yàn)樗?..
2025-10-04 11:27
【摘要】第十四章:社會文化變遷與人格發(fā)展本章主要討論的問題包括:1、社會文化變遷2、變遷對人格與社會行為的影響3、人的現(xiàn)代化第一節(jié)社會文化變遷?社會學(xué)家和社會心理家則常常用“社會變遷”來指代非物質(zhì)文化的變化,其中包括價(jià)值觀、習(xí)俗、制度和社
2025-05-14 07:02
【摘要】國家精品課程建設(shè)現(xiàn)代社會心理學(xué)任課教師周曉虹教授翟學(xué)偉教授朱虹博士第十一章集群行為與社會運(yùn)動本章主要討論的問題包括:1、集群行為及其理論2、群眾行為:未經(jīng)組織的集群行為3、大眾行為:分散的集群行為4、信息傳播影響的集群行為5
【摘要】第一篇:南京大學(xué)辯論隊(duì)一辯稿 謝謝主席,剛才對方辯友在論述過程中,其實(shí)對方已經(jīng)偷換了一個(gè)概念,即將“學(xué)前教育”全部替換為“幼兒園”,但事實(shí)上,學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)是多樣化的,幼兒園僅僅是學(xué)前教育的一種途徑,...
2025-10-04 12:09
【摘要】第一篇:2018年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)社會學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 2018年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)社會學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 前期準(zhǔn)備:這篇考研經(jīng)驗(yàn)貼可能和其他經(jīng)驗(yàn)貼不同的是,我們班身為一個(gè)二本學(xué)校的末流專業(yè)考上211社會學(xué)研究生有20人...
2025-10-05 04:13
【摘要】2025/1/4,茅寧《公司理財(cái)》第一章,1,公司理財(cái),CorporateFinance,2025/1/4,茅寧《公司理財(cái)》第一章,2,授課教師:茅寧,工作單位:南京大學(xué)工商管理系辦公室:管理科學(xué)館1...
2025-01-16 22:14
【摘要】2002~2012年考研專業(yè)課真題BY一、名詞解釋1.天氣系統(tǒng)指具有一定的溫度、氣壓或風(fēng)等氣象要素空間結(jié)構(gòu)特征的天氣運(yùn)動系統(tǒng)。如溫帶氣旋,反氣旋,鋒面,熱帶氣旋,高壓,低渦,長波,短波等。天氣系統(tǒng)是開放系統(tǒng)。2.行星鋒區(qū)在中、高緯度地區(qū)對流層中、上層的天氣圖上,等溫線密集的帶狀區(qū)域。北半球主要鋒區(qū):,40—45°N附近(極鋒氣團(tuán)與中緯度氣團(tuán)之
2025-03-27 01:45
【摘要】第八章社會溝通本章主要討論的問題包括:1、溝通:人類理解的橋梁2、語言溝通3、非語言溝通第一節(jié)溝通:人類理解的橋梁?溝通的定義?狹義的溝通是指以符號、記號為媒介實(shí)現(xiàn)的社會行為的交互作用,即人們在互動過程中通過某種途徑或方式將一定的信息傳遞給另一個(gè)接受信息的人;?廣
【摘要】國家精品課程建設(shè)現(xiàn)代社會心理學(xué)任課教師周曉虹教授翟學(xué)偉教授朱虹副教授第一章社會心理學(xué):社會行為的現(xiàn)代研究本章主要討論的問題包括:1、社會心理學(xué)的研究對象2、社會行為及其制約因素3、社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)4、社會心理學(xué)的研究取向
【摘要】第十二章:文化對人格及社會行為的影響本章主要討論的問題包括:1、情感、動機(jī)與文化2、文化與認(rèn)知3、文化與性4、文化與變態(tài)行為第一節(jié)情感、動機(jī)與文化兒童早期的情感發(fā)展:弗洛伊德認(rèn)為:每個(gè)人
【摘要】第四章:社會化:社會行為的模塑本章主要討論的問題包括:1、對社會化的理解2、社會化的社會文化因素3、人格、自我與社會化4、社會化的類型5、社會化的歷程對社會化的理解:?1、關(guān)于天性與教養(yǎng)之爭“我們的個(gè)性和社會行為究竟是遺傳的產(chǎn)物還是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物?”這場社會科學(xué)
【摘要】 第1頁共11頁 南京大學(xué)出站材料要求 本試行辦法適用于南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院招收2024 年及以后申請入學(xué)的博士生。 一、申請條件 1、申請人應(yīng)是中華人民共和國公民;擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的...
2025-08-18 14:49