初中數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)(文件)
【正文】 式表達(dá)出來，才能用以解決實(shí)際問題。初中物理注重基礎(chǔ)、在扎實(shí)的基礎(chǔ)上又強(qiáng)調(diào)靈活，物理問題多與生活聯(lián)系緊密，因此習(xí)題具有多變性，較難把握。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要學(xué)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)真思考每一個(gè)操作步驟，抓住要研究的問題，及與問題相關(guān)的物理量。這對(duì)于基礎(chǔ)的掌握起著極其重要的作用。是否讓學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)真實(shí)的學(xué)習(xí)過程, 也就是說用自己的思維方式自由地、開放地去探索數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過程。）你對(duì)“滿足多樣化的學(xué)習(xí)要求”有何認(rèn)識(shí)？新課程設(shè)置和教學(xué)改革突出體現(xiàn)了以人為本的理念，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式是課程改革的顯著特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要轉(zhuǎn)變過去那種單一的被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探索與合作式的學(xué)習(xí)。3，兩條線交于點(diǎn)G。3，連接FG。3，連接FG。步驟二：△A’B’C’再向下平移兩個(gè)單位得到△A”B”C”。3，通過不同的方法解題，拓展學(xué)生思維的空間。,AD=15,AB=45,：過點(diǎn)D作DE∥AB交BC于點(diǎn)E.∵AD∥BC, DE∥AB∴四邊形ABED是平行四邊形∴BE=AD=15,DE=AB=45∵∠B=∠DEC, ∠B=∠C∴∠DEC=∠C=60176。（以上僅供參考）完成一個(gè)試題的活性化分析已知六邊形ABCDEF中，AB ∥ED，BC∥EF，CD∥FA，AB=ED，求證：BC=EF，CD=FA。,△DEC是正三角形∴EC=DE=45∴BC=BE+ED=60對(duì)解答的總結(jié)小結(jié)與反思（對(duì)解題的必要總結(jié)及對(duì)容易發(fā)生的錯(cuò)誤分析）該題主要思路是平移腰將等腰梯形分割成平行四邊形和等腰三角形，結(jié)合平行四邊形及正三角形的邊長(zhǎng)特征來解決問題。5，作圖題別忘了保留作圖痕跡，寫出結(jié)論。對(duì)解答的總結(jié)小結(jié)與反思（對(duì)解題的必要總結(jié)及對(duì)容易發(fā)生的錯(cuò)誤分析）1，解題的關(guān)鍵是對(duì)平移知識(shí)的熟悉，掌握平移的基本作圖技巧。變形與挑戰(zhàn)(思考題)△ABC先向左平移2CM再向下平移3CM兩個(gè)單位，作出平移后的三角形。方法三：1，過頂點(diǎn)E作∠FEG=∠BAC。方法二：1，過點(diǎn)E作AC的平行線。試題：如圖經(jīng)過平移△ABC的邊AB移到了EF，作出平移后的三角形，你能給出幾種作法？對(duì)試題的總體分析試題目的√ 計(jì)算型3 思維型難度等級(jí)*簡(jiǎn)單√**較易***中等****較難*****難 預(yù)計(jì)解答時(shí)間（分鐘）8分鐘解答分析提示與概要根據(jù)兩個(gè)三角形全等的識(shí)別方法技巧與方法利用平移的特征問題形態(tài)規(guī)律三角形全等的識(shí)別 第一步解答方法一：1，過點(diǎn)E作AC的平行線。合作學(xué)習(xí)避免了班級(jí)集體教學(xué)中，往往出現(xiàn)的相當(dāng)一部分學(xué)生，由于得不到參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不得不處于“旁觀”“旁聽”地位的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀況，賦予全體學(xué)生遠(yuǎn)比傳統(tǒng)課堂教學(xué)中多得多的參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利。第五篇：初中數(shù)學(xué)學(xué)科部分初中數(shù)學(xué)學(xué)科部分簡(jiǎn)述為什么數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試考查內(nèi)容要依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)基礎(chǔ)性？數(shù)學(xué)科目學(xué)業(yè)考試要突出對(duì)學(xué)生基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)，關(guān)注《課程標(biāo)準(zhǔn)》中最基礎(chǔ)、最核心的內(nèi)容，即所有學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題過程中最為重要的、必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、核心觀念、思想方法和基本技能。對(duì)于物理學(xué)中出現(xiàn)的概念、規(guī)律，一定要理解的記住，因?yàn)槲锢韺W(xué)中概念、規(guī)律是核心。要想學(xué)好物理，首先就是要善于觀察生活，對(duì)生活中的一些現(xiàn)象保有好奇心，最重要也是難做的就是在好奇心下
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