【正文】 的有（）①心中有他人 ②理解他人的感受，設(shè)身處地為他人著想 ③換位思考，與人為善④說(shuō)話做事，只顧自己，不顧別人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④：學(xué)生著裝要整潔，對(duì)人要有禮貌，學(xué)習(xí)要努力，要學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)為人。一只蝴蝶飛來(lái)了，小花貓放下魚(yú)竿又去抓蝴蝶，蝴蝶飛走了，小花貓沒(méi)抓著?！毙』ㄘ埪?tīng)了媽媽的話，就 ________________________________________________________________。小星是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，可他的朋友們卻懶惰成性，每天早上都抄他的作業(yè)，還說(shuō)，互相幫助才是交友之道。一會(huì)兒，又有好幾位同學(xué)從賽場(chǎng)下來(lái)，汗流浹背，想找水喝，可是，水不夠了，他們只好分著喝，有的同學(xué)忍著渴，繼續(xù)上場(chǎng)參加比賽。怎么辦呢？相信你會(huì)很好地處理以下情況的：（1）你生病了，一星期沒(méi)上學(xué)，朋友每天放學(xué)后給你補(bǔ)課，使你未因病而落下功課。溫家寶深情地說(shuō)：“無(wú)論一個(gè)人的地位有多高，貢獻(xiàn)有多大，都離不開(kāi)老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)了老師的心血和汗水，在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生。據(jù)此回答56題。同學(xué)們迅速?zèng)_了過(guò)去，先救起了一個(gè)男孩。在家人的幫助下，她辦起了淮陽(yáng)縣許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。很多企業(yè)在招聘員工時(shí)，都要求對(duì)方有團(tuán)隊(duì)合作精神，這是因?yàn)锳．，是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)12010年中央一號(hào)文件明確指出，今年家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品最高限價(jià)將大幅度提高，各省份可以在補(bǔ)貼范圍內(nèi)根據(jù)本地實(shí)際增選一個(gè)品種，國(guó)有農(nóng)林場(chǎng)職工也將享受補(bǔ)貼政策。我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力的大幅增強(qiáng)集中體現(xiàn)了當(dāng)今時(shí)代精神的核心是1中學(xué)生小強(qiáng)所在學(xué)校開(kāi)展“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”創(chuàng)建活動(dòng)。2010年，有包括中國(guó)在內(nèi)的80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3000多個(gè)城市參與這一活動(dòng)。毋庸置疑，現(xiàn)在社會(huì)上還存在許多不公平的現(xiàn)象，收入分配不公，司法不公，這些都應(yīng)該引起我們的重視——溫家寶材料二：在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的過(guò)程中，國(guó)家始終把改善民生擺在重要位置。二是農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。（3分）（2）中國(guó)近代的哪一位政治家曾著力解決過(guò)民生問(wèn)題？為此他領(lǐng)導(dǎo)了什么革命？材料二中的做法有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)哪一新的更高要求？（3分）三、辨析題：（6分）2在2010年的“兩會(huì)”上，溫家寶總理指出：要讓人民生活得更幸福，更有尊嚴(yán)！為此三（2）班的同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。（3分）初三思想品德參考答案一、1－20DBDCDBDBDAACABDCADCD二、2（1）樹(shù)立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度；學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系；養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣；對(duì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤或無(wú)意中的過(guò)失造成的不良后果，要勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)應(yīng)該接受教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。（1分）2（1）我們的國(guó)家是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。（2分）（2）但是要從根本上讓人民生活得更幸福、更有尊嚴(yán)，必須要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（2分）（2）能。（1分）體驗(yàn)到在災(zāi)難中所顯示出來(lái)的偉大的民族精神、人性光輝；培養(yǎng)學(xué)生與人類同呼吸共命運(yùn)的博大情懷，凈化了靈魂，健全了人格；增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感；體會(huì)到了“一方有難，八方支援”的人間真情；真切體會(huì)到了黨全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)等。培養(yǎng)學(xué)以致用的能力。知道我們的最高理想，現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想，全面建設(shè)小康社會(huì)的共同目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。面臨中考，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)體系、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行復(fù)習(xí)。九年級(jí)思想品德教學(xué)進(jìn)度表（2010—2011學(xué)第一學(xué)期）周次內(nèi)容第一周我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)不言代價(jià)與回報(bào) 第二周承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民復(fù)習(xí)一單元、檢測(cè)我們的社會(huì)主義祖國(guó)黨的基本路線統(tǒng)一的多民族國(guó)家階段復(fù)習(xí)、檢測(cè)對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策復(fù)習(xí)及期中考試實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略燦爛的中華文化弘揚(yáng)和培育民族精神階段復(fù)習(xí)、檢測(cè)人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家憲法是國(guó)家的根本大法依法參與政治生活造福人民的經(jīng)濟(jì)制度走向共同富裕的道路學(xué)會(huì)合理消費(fèi)復(fù)習(xí)迎考 201091。繼續(xù)重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，實(shí)施多做多練措施；讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。二、教學(xué)措施：深挖教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，和同組老師共同探討、齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的力量。知道依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略，了解法治國(guó)家的特點(diǎn)，樹(shù)立法律意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)法律的威嚴(yán)。培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放意識(shí)和世界眼光，提高全面分析和認(rèn)識(shí)世界的能力。（言之有理即可，2分）（3）積極捐款捐物；給災(zāi)區(qū)的人民寫慰問(wèn)信鼓舞他們戰(zhàn)勝災(zāi)難；關(guān)愛(ài)社會(huì)，積極參加公益活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地為社會(huì)為國(guó)家作貢獻(xiàn)等。（2分）四、2（1）偉大的民族精神。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的核心。（言之有理即可，3分）（2）孫中山；辛亥革命；社會(huì)更加和諧。截至4月21日，玉樹(shù)地震遇難人員已達(dá)到2064人，失蹤195人，受傷12135人，其中重傷1434人。凡年滿60歲的農(nóng)民，每月至少可以拿到55元養(yǎng)老金。從2009年開(kāi)始的3年內(nèi)，國(guó)家在農(nóng)民的合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民的醫(yī)療保險(xiǎn)建設(shè)上投入8500億元。教育部發(fā)出通知，要求全國(guó)各中小學(xué)校組織學(xué)生按時(shí)收看，并倡議家長(zhǎng)與孩子一起收看節(jié)目，共同感受愛(ài)帶給我們心靈的洗禮！閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著恪盡職守、盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。“新生代民工”是指80后、90后的農(nóng)民工，占到農(nóng)民工總數(shù)的60℅，約1億人。這①體現(xiàn)了黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的高度重視②對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義③表明“三農(nóng)”問(wèn)題已成為我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾④表明中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益A．①③④B.①②④C.①②③D.②③④12009年10月12日，新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊中級(jí)人民法院依法對(duì)烏魯木齊“”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件的三起重大犯罪案件的七名被告人進(jìn)行一審公開(kāi)開(kāi)庭審理并當(dāng)庭宣判，“”事件中首批犯罪嫌疑人受到法律應(yīng)有的制裁，這說(shuō)明①我國(guó)各族人民在法律面前一律平等②制造民族分裂的行為不得人心，要受法律制裁③我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略④我國(guó)堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③12010年2月1日，第十一屆中國(guó)專利獎(jiǎng)在京揭曉。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是①李靈在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值②李靈具有高度的社會(huì)責(zé)任感③李靈只有付出，沒(méi)有收獲④李靈完全放棄了個(gè)人利益A．①②B.③④C.②③D.①④1楊光是一位從8個(gè)月大就雙目失明的盲人歌手。他們被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)2009人物特別獎(jiǎng)?！边@段話表明A．公民享有權(quán)利和自由的廣泛性B．公民權(quán)利和義務(wù)的一致性C．公民享有權(quán)利和自由的平等性D．公民享有權(quán)利和自由的真實(shí)性2009年10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游。下列對(duì)此看法正確的是①日本捕殺鯨是不尊重生命、不善待生命的行為②對(duì)傷人的兇猛動(dòng)物，人類不應(yīng)善待他們③每種生命都有其存在的意義和價(jià)值④人類要保護(hù)動(dòng)植物，與大自然和諧相處A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④國(guó)家新聞出版總署等八部門聯(lián)合下發(fā)通知，在網(wǎng)絡(luò)游戲中推行防沉迷系統(tǒng)。（12分）數(shù)學(xué)老師上完課就回辦公室了，我有幾道題不會(huì)做，也不好意思去問(wèn)，眼看科代表要收交作業(yè)了，看看我周圍有幾個(gè)同學(xué)好幾次作業(yè)沒(méi)交，老師也不管，這時(shí)??我的做法是___________________________________________________________________ 我的理由是：_________________________________________________________________今晚爸媽都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后??我的做法是：__________________________________________________________________ 我的理由是：__________________________________________________________________星期天，好朋友約我去上網(wǎng)，去吧，作業(yè)還沒(méi)做完，家長(zhǎng)也不允許；不去吧我的做法是：____________________________________________________________________ 我的理由是：____________________________________________________________________第四篇：初三思想品德試卷初三思想品德試卷一、單項(xiàng)選擇題：（20分）2010年5月1日至10月31日將在上海舉行_________，目前已有192個(gè)國(guó)家和50個(gè)國(guó)際組織確認(rèn)參加，創(chuàng)歷史之最。（8分）！我們長(zhǎng)大了！我們認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。班里為參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了純凈水，剛從賽場(chǎng)上下來(lái)的小宇拿了一瓶水喝了起來(lái)。（2分）（2）故事里的小花貓遇到了哪些誘惑？（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)？（4分）27．分析下列情景，回答問(wèn)題：情景一丹丹是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的女孩，她只喜歡和她一樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)聊的人交朋友，性格內(nèi)向的人她從不結(jié)交。小花貓很生氣，怪魚(yú)不上它的鉤。一只蜻蜓飛來(lái)了，小花貓放下魚(yú)竿就去抓蜻