【正文】 人的過程，練習書寫病歷，跟隨老師查房，熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和方式，適應(yīng)新環(huán)境。第二周的實習就是開始應(yīng)用所學的知識，和在實踐中學習自己不知道的知識，由于是剛開始走上臨床，在很多方面做的還不夠好，老師細心的教我寫病歷，修改有我自己收集病史所寫的病歷，教我如何寫，才是正確的。第三周的實習中，更多的是在臨床實踐所學知識，和理解掌握新學到的知識，以及跟隨老師看，觀察和實踐，在老師的指導下，完善住院病歷，為病人換藥，查房，了解病人病情，實習所有內(nèi)容，鍛煉臨床思維，熟悉醫(yī)囑，掌握相應(yīng)的知識，以及向老師反饋最近所看書的結(jié)果，結(jié)合科室的特點，看相關(guān)的書，加深對頭頸甲狀腺乳腺相關(guān)知識的理解和掌握。確實是這樣，一次手術(shù)讓我對頭頸甲狀腺乳腺的解剖相關(guān)部位影響很深。班里的幾個小孩子雖然家里生活條件有限，相對城市里長大的孩子可能缺少所謂的“文化素養(yǎng)”，但是他們卻有著同齡孩子沒有的懂事、善良和純真。臨行前我告訴他們給每個老師都寫一句話送老師離開，本以為他會又弄出什么惡作劇或者敷衍了事。孩子們可能還小，尤其是幾個男生，嘻嘻哈哈的完全沒有收到我預(yù)想的效果。小家伙出乎意料的懂事，連著好幾天的中午，都給老師們送玉米，送點心，送各種各樣她平時都舍不得吃的東西。我們的今年暑假，為以后的學醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ)，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個文明建設(shè)，服務(wù)青年學生的成長、成才，促進學生綜合素質(zhì)的提高，我院今年的暑期社會實踐既傳承以往開展了大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動，接觸社會，了解社會，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況，積累一定的社會經(jīng)驗，將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結(jié)合。8月22號早上，我們都懷著對社會探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途，開始了為期15天的社會實踐活動。我們內(nèi)二科主要是心血管科。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。接著，整個科室的醫(yī)生進行一次討論，針對當晚病人的情況進行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外，我們還會看病歷，初步了解病歷書寫的格式。之后，我們還開展了相關(guān)的調(diào)查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調(diào)查加強了我這方面的能力。并且在這些病人當中，來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù)。從這些病人就可以知道，農(nóng)民當中，很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識的39。這些日子里面我們都做同樣的工作，為期十五天的社會實踐里，我看到了許多，也感受到了許多。使我認識到學習專業(yè)知識和打好扎實基礎(chǔ)的重要性。為了給自己醫(yī)學知識充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實習打下良好的基礎(chǔ)，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動，心底的那份堅定自信猶然而生！看起來很簡單的工作，讓我開始有些手忙腳亂。我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的`測量方法。我永遠不會忘記，在學校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。同樣，作為醫(yī)學生的我們也應(yīng)該充分認識到：醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。不但讓我鞏固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗。新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油對所有的人說！醫(yī)學生暑期實踐報告 篇12光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝。經(jīng)過簡短的培訓后，我正式上班了。知道嗎？就簡單的鋪臺布也大有學問，原以為只要鋪上就好了，可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的，就連站姿都有一定的標準。記得有一次晚上都九點多了，我回家的公交十點就停了，我心急如焚。還好，幾分鐘后，他們也散了，可是當我收拾餐具的時候，他們其中一位一不小心把油灑在我身上，以我的性格，但是就氣火了，忍不住跟他們吵起來了，沒想到那人的話更是難聽，不僅沒向我道歉，而且還說我。自己需要學的還很多，況且我是學臨床醫(yī)學專業(yè)的，畢業(yè)后，醫(yī)生就是我的職業(yè)，而醫(yī)生就需要與社會打交道，而有時候社會就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持。可是接下來意想不到的事情發(fā)生了?！蔽艺f：“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎？”他說：“不會，而且這樣刁難的客人也很少見。”是啊，靈活，巧妙也是一種生活的技巧。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。雖然被批評的時候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。除此之外，我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。學會尊重別人，理解別人，你也會覺得別人對自己也是友好善意的！在這些打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。不論是人還是工作，都一樣！畢竟，幾年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流為社會做貢獻。醫(yī)學生暑期實踐報告 篇13我是醫(yī)學院在校的學生，眾所周知，專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固，尤其是醫(yī)學專業(yè)知識。由于我們的出色表現(xiàn)，醫(yī)生給了我們很好的評價。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。我還學了一下發(fā)熱處理。每次1530 分鐘。首先，醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的`尊重。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權(quán)利。第一周的實習更多的是看和觀察，學習老師在處理和診治病人的時候的方法和技巧，學習如何和病人交談，跟隨老師觀察本科室的病人特點，第一周是為后面實習奠定基礎(chǔ)。等到了課堂上在學習一遍，那會是影響很深。同樣在手術(shù)時，也能學到很多知識，可以觀察的很多人體結(jié)構(gòu)，下來后再看一下相關(guān)的書，那真是很難再忘記了。除了手術(shù)，我就是把前面三周所實習的內(nèi)容，再鞏固，再掌握，在臨床上熟練操作。我認真的跟老師學習這方面的知識，從簡單地說，首先就是包扎，在我第一次參與手術(shù)的時候，就是“麥默通”，我學到的就是包扎，對于微小創(chuàng)口的包扎，和對無菌操作有了初步的了解，之后就是換藥，首先是觀察老師如何換藥，然后在老師的指導下，自己操作，最后就是自己換藥，熟練這項技術(shù)，在之后就是大型手術(shù)，第一個值得注意的就是無菌操作，這個是我影響最深的，也是最注重細節(jié)的，從準備的進入手術(shù)室手術(shù)前，這一整套過程說起來似乎不多，但是真的很重要，也很復(fù)雜，除了無菌操作就是手術(shù)期間觀察到的人體結(jié)構(gòu)，和手術(shù)實際操作，以及手術(shù)縫合的技巧，結(jié)扎的方法，這些都是在手術(shù)時學到的知識，當然還需要自己多多鞏固和聯(lián)系，包括無菌操作的步驟也要時常練習，才能更好的掌握。當然在實習過程中，還有很多不足需要更多的努力，盡管我學過了藥理，內(nèi)科，但是在實踐過程我總覺得我應(yīng)用不出來，想用的時候，卻不知道怎么用，這就是我要更加努力的地方，要更好把知識。一個月的實習結(jié)束了，我覺得時間太短了，作為醫(yī)學生，臨床實習是非常關(guān)鍵的，盡管時間很短，但是我還是知道我學到了很多知識，這些知識是我要反復(fù)去掌握，和復(fù)習的，這樣我才能更好的更全面的掌握這些知識，在這次實習中，我的第一大收獲就是我之前講過的，對于住院病人的整個收治和診療過程有了了解和認識，知道了如何收集病史和書寫病歷，在整個的實習過程中，我一直都在實習這方面的內(nèi)容，不斷的收集病史和書寫病歷，熟悉和掌握如何更好的寫病歷，以及觀察老師如何查房，和自己查房時收獲，知道查房應(yīng)該注意一些什么，那些病人和癥狀是要引起注意的。本次實習之后，我認為，我的收獲可以分為兩部分來看首先第一部分是在病房里，對收治病人，和處理與診治病情這些方面，有了一定的了解和實踐，我實習的主要區(qū)域就是在病房，從病人入院開始，就是收集病史，書寫住院病歷，然后就是要寫首次病程，當然首次病程應(yīng)當在住院病歷之前的，然后就是要病人完善相關(guān)檢查，根據(jù)檢查結(jié)果確定下一步的診療計劃，之后就是完善病歷，把相關(guān)的資料完善，要病人了解診治過程及相關(guān)的注意事項，在外科病房里，比內(nèi)科要多一點的是，病人手術(shù)后，在醫(yī)院治療時，要給病人換藥，這個是在病房里常要進行的一項治療，這就是我在本次暑期實習里，對醫(yī)生工作的一個了解，由于我的知識還不夠完善，所以對于診斷和用藥方面，我只能是先觀察老師的經(jīng)驗，在以后的學習中慢慢理解。確實是這樣，一次手術(shù)讓我對頭頸甲狀腺乳腺的解剖相關(guān)部位影響很深。第三周的實習中，更多的是在臨床實踐所學知識，和理解掌握新學到的知識，以及跟隨老師看，觀察和實踐，在老師的指導下，完善住院病歷，為病人換藥，查房，了解病人病情，實習所有內(nèi)容，鍛煉臨床思維，熟悉醫(yī)囑，掌握相應(yīng)的知識，以及向老師反饋最近所看書的結(jié)果，結(jié)合科室的特點，看相關(guān)的書，加深對頭頸甲狀腺乳腺相關(guān)知識的理解和掌握。第二周的實習就是開始應(yīng)用所學的知識，和在實踐中學習自己不知道的知識，由于是剛開始走上臨床，在很多方面做的還不夠好，老師細心的教我寫病歷，修改有我自己收集病史所寫的病歷，教我如何寫，才是正確的。我本次的暑期實習是從7月25日開始的，在第一周里，我主要是熟悉所在科室的工作流程，和病房里收治病人的工作流程，初步的對外科手術(shù)有了簡單概念，主要是我參與了微創(chuàng)手術(shù)，乳腺腫塊切除手術(shù)，常稱作“麥默通”，了解了無菌操作的概念。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。 次，一天3次，飯后半小時服。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護靜脈，不要總在一處。角快速刺入皮下(針梗的1/2～2/3)注射時用力不能過大，以免注射液向注射點內(nèi)的四周迅速擴散. 同時將無菌干棉簽置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。放氣速度以每一心跳下降2mmHg 為宜。 七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間) 的原則下，并為病員配液。由于大二剛結(jié)束，好多專業(yè)的知識還沒涉及到，我們主要是見習，看看一旁的醫(yī)生是如何做的，醫(yī)生也很關(guān)心我們，在適當?shù)臋C會給我們練習，我們從中積累了很多經(jīng)驗，這是課堂中所學不來的。人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎？雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握！ 以上就是我在20xx年暑假的社會實踐報告。很快，這個暑假又這樣過完了。也許，是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。但我還知道我要學會：從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我應(yīng)該做的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。在這段時間里，有領(lǐng)到人生的第一份工資的喜悅，也有每天打掃衛(wèi)生到很晚的39。知道嗎？我們在面對這些事情的時候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑，點頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后被退掉才算了結(jié)這事。突然外面進來一群男男女女說要吃飯要定包廂?？墒俏覜]有逃脫經(jīng)理的訓斥，經(jīng)理批評了我，并告訴我怎樣和顧客交流以及發(fā)生此類狀況時應(yīng)該怎么做。過了十幾分鐘后，大部分的人都散了。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào)，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。畢竟來到一個陌生的環(huán)境，一切都很小心翼翼。為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份在酒店當服務(wù)員的工作，雖然僅有五十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。專業(yè)素質(zhì)：要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。這時候，我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了，扎針這一塊，對我的要求沒那么嚴格了。這時候，老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會有什么大問題的，放心上報數(shù)據(jù)好了。我開始虛心向醫(yī)生學習，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時的緊張，就耐心地給我講解。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。我們對我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。另一方面，這次的見習再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險制度還沒有全面地落實，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。每當醫(yī)生說要幫他做什么手術(shù)之類的，他們都會問醫(yī)生做這樣的治療要多少錢，最后他們的臉上都流露出一種很無奈的表情。跟隨指導老師一起巡查病房多了，自然接觸病人的機會也多了。我都會細心地去聽。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。每一天早上