國(guó)旗下講話：節(jié)約資源,從我做起(文件)
【正文】 約資源。對(duì)此大家要行動(dòng)起來，為解決環(huán)境問題盡一份責(zé)任。地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡的，用之不竭的。地球表面雖然2分之3被水覆蓋，但是百分之97為無法飲用的海水，只有不到百分之3是淡水，其中又有百分之2封存于極地冰川之中。許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來做比如控制二氧化碳的排放量，禁止使用氟利昂等等。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。男：地球媽媽是偉大的，它孕育著世間萬物以及一切有靈性的生靈，所有的生物都在它那溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)著。讓我們一起走進(jìn)地球媽媽的傷口。單位GDP于能源之比，日本為6%，美國(guó)為7%，歐盟為9%，而我國(guó)為21%。但是，我們每人每天只要節(jié)約一滴水，一年就可以節(jié)約水65000噸，全世界就可以節(jié)約30萬噸水，一年就可以節(jié)約10950萬噸水。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來了這樣一個(gè)故事：李師傅（收水費(fèi)的管理員）（做敲門的動(dòng)作）：有人嗎？ 小陳（這一家的主人）：誰呀？李師傅：是我，收水費(fèi)的老李。學(xué)生2：是呀，這種現(xiàn)象我也見過，不過不是放學(xué)后，是在早上，教室里已經(jīng)能看見黑板了，可是電燈還是亮著。女：我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)不會(huì)再為糧食問題而發(fā)愁了，為什么還要提倡勤儉節(jié)約呢？你們可曾想過，我們今天的幸福生活是怎樣得來的？這正是我們的祖祖輩輩以勤儉節(jié)約的精神，艱苦樸素的作風(fēng)度過了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、生活困難時(shí)期，堅(jiān)持著這一傳統(tǒng)美德，在新時(shí)期創(chuàng)造了祖國(guó)的巨大成績(jī)。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處多么么大呀,所以我們首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。（3）不使用一次性筷子?，F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。男：時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會(huì)到了尾聲，希望通過今天的活動(dòng)，大家能提高環(huán)保意識(shí)，落實(shí)行動(dòng)！合：同學(xué)們?cè)僖姡?。六：倡議女：我們不能再浪費(fèi)下去了！我號(hào)召同學(xué)們：從今天起，養(yǎng)成節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣，為了更好的明天一起努力！男：請(qǐng)大家欣賞幾組創(chuàng)意宣傳畫。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。另一方面還要注意用電安全。五：節(jié)約資源男：我們還要節(jié)約哪些資源，如何保護(hù)環(huán)境呢？（學(xué)生自由討論歸納）（1）我們還要節(jié)約每一度電，堅(jiān)持做到隨手關(guān)燈、合理使用多媒體。學(xué)生4：在我家也有浪費(fèi)電的現(xiàn)象，我家的電腦即使沒人用，也整天整天地開著，我覺得這也是一種浪費(fèi)電的現(xiàn)象。我們?nèi)タ纯此戆?！小陳啊，你自己這個(gè)月一共用了5立方水，如果都像你那樣用水，我們將來吃什么，喝什么，小伙子，不能像這樣浪費(fèi)水了。下面，誰能說說生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢？（點(diǎn)學(xué)生回答）男：看來，在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了。每戶相當(dāng)于一盞15瓦到30瓦的長(zhǎng)明燈，全國(guó)1年浪費(fèi)掉100多億元電費(fèi)，買賣購物不用籃子不用包，使用塑料袋后亂扔亂拋，浪費(fèi)了資源，還造成污染；上海市一年用在洗車上的自來水超過1500萬立方米，相當(dāng)于3個(gè)北京昆明湖的湖水。水、土地、森林，有色金屬、石油和煤
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