四年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析(文件)
【正文】 的藝術(shù)、合作交流的藝術(shù)、表?yè)P(yáng)激勵(lì)的藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、板書(shū)藝術(shù)、練習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)和動(dòng)態(tài)調(diào)控的藝術(shù)等等。任何一類新知的學(xué)習(xí)都要力爭(zhēng)在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過(guò)操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知，使他們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程中，獲取知識(shí)、形成能力。數(shù)學(xué)教師要經(jīng)常對(duì)自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行自我反思，分析失敗的原因，尋求改進(jìn)的措施和對(duì)策，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)論文，以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平。如：獨(dú)立思考的習(xí)慣，認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣等等(三)關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起。根據(jù)本次考試情況作如下具體的分析：一、試題分析：試題內(nèi)容全面，共計(jì)八個(gè)大題（填空、判斷、選擇、計(jì)算、動(dòng)手實(shí)踐解決問(wèn)題）。我對(duì)各大題的得失分情況作了統(tǒng)計(jì)，從四年級(jí)的試卷情況反映出以下幾個(gè)問(wèn)題：基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。我想我們?cè)诮虒W(xué)中要在這個(gè)方面有所側(cè)重，才能使我們的學(xué)生高分高能。這里不光有粗心的習(xí)慣問(wèn)題，學(xué)生估算能力有待提高。教學(xué)中努力做到“兩個(gè)吃透”。教學(xué)中設(shè)定不同的教學(xué)目標(biāo)，讓基礎(chǔ)題型和能力拓展題型并進(jìn)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。注重計(jì)算能力的培養(yǎng)，總的來(lái)說(shuō)班級(jí)計(jì)算正確率較高，但極個(gè)別同學(xué)的計(jì)算還需要提高。狠抓教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)，在本質(zhì)屬性的揭示和掌握上下功夫。在規(guī)范學(xué)生書(shū)寫格式，檢查習(xí)慣、培養(yǎng)讀題能力的。部分同學(xué)在回答填空題和判斷題時(shí)對(duì)概念理解不深,數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的概念垂足,數(shù)的改寫,商的變化規(guī)律,積的變化規(guī)律,、計(jì)算能力有待提高。學(xué)生分析問(wèn)題的能力不強(qiáng)。計(jì)算共計(jì) 24 分,填空題共 28 分,判斷分；選擇題共5分,操作題12分,應(yīng)用題 26 ：這張?jiān)嚲砜疾榈闹R(shí)涵蓋整個(gè)教材。努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高，靈活性強(qiáng)，僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問(wèn)題的。堅(jiān)持認(rèn)真寫好教學(xué)反思。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。、提高自己教學(xué)的素質(zhì)。學(xué)生數(shù)錯(cuò)長(zhǎng)方體的特別多，這是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有把又大又薄的桌面數(shù)出來(lái)，學(xué)生的觀察能力有待培養(yǎng)。，題目的難度大了一點(diǎn)兒，出現(xiàn)的錯(cuò)誤就多了一些。，學(xué)生做這樣的題比較容易，正確率較高，大多數(shù)學(xué)生比較細(xì)心，答卷的時(shí)間也比較充足。2018年6月30日第四篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷分析一、主要成績(jī)，書(shū)寫認(rèn)真端正，正確率高，有15%的學(xué)生得了滿分，及格率和優(yōu)秀率都相當(dāng)高，取得了滿意的成績(jī)。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。關(guān)注生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學(xué)從生活中來(lái)，到生活中去是數(shù)學(xué)課程改革的重要內(nèi)容。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來(lái)分析題目，設(shè)計(jì)解題的策略，多做分析和編題等訓(xùn)練，讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題。五、今后努力方向繼續(xù)著眼于教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要用一顆真心持之以恒地關(guān)愛(ài)他們，尤其是后進(jìn)生，這是教書(shū)的基本原則。三、答題分析通過(guò)對(duì)所有試卷的全面調(diào)查，各試題的答題情況如下：（1）選擇題總體答題情況相對(duì)較好，1—8題屬于基礎(chǔ)類型，%；10題有一定靈活性，難度較大，%?？傮w情況不容樂(lè)觀，即將面臨的中考?jí)毫?
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